?！?/br>
起初白月初還是挺猶豫的，然而在聽(tīng)到對方說(shuō)不要錢(qián)可以免費學(xué)的時(shí)候。

她心動(dòng)了，在自己都沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候便已經(jīng)點(diǎn)頭答應了。

“好好好，那就這樣說(shuō)好了?！?/br>
他似乎還想要說(shuō)些什么，但是意識到現在正是上課時(shí)間，不方便說(shuō)太多。

劉老師想著(zhù)之后得空了再去找白月初說(shuō)。

“那這盒曲奇餅干就是你的了，給?！?/br>
便徑直遞給了一旁的沉呦呦。

“誒？你不喜歡吃曲奇餅干嗎？”

本章節

“我不喜歡吃甜的，她喜歡?！?/br>
男人笑了笑，也沒(méi)說(shuō)什么。

畢竟這是屬于白月初的獎品，她想要給誰(shuí)就給誰(shuí)，他管不著(zhù)。

沉呦呦接過(guò)曲奇餅干特別高興地抱住白月初一頓猛親。

白月初臉紅得厲害，一臉嫌棄地推開(kāi)對方的臉。

“快吃吧，一會(huì )兒上課了就不能吃了?！?/br>
“嘿嘿嘿，我這不是高興嘛?！?/br>
沉呦呦說(shuō)著(zhù)把手中的曲奇盒子打開(kāi)，剛一打開(kāi)，里頭餅干的香氣一下子飄到了其他小朋友的鼻子里。

她們深吸了一口氣，一臉渴望地看向沉呦呦。

沉呦呦也不管他們，自己拿起曲奇餅干就往嘴里塞。

吃得腮幫鼓鼓。

劉老師看著(zhù)那些吞咽口水的孩子們，又瞧了一眼吃得眼睛都瞇成一條縫的沉呦呦。

他微微彎腰，和沉呦呦對視。

“有好吃的一個(gè)人吃可不行哦，你要學(xué)會(huì )給好朋友一起分享?！?/br>
“分享之后東西才會(huì )變得更好吃哦?！?/br>
沉呦呦聽(tīng)后眼睛眨了眨，她咽下嘴里的曲奇餅干。

身旁的白月初聽(tīng)后微微皺了皺眉，卻并沒(méi)有說(shuō)什么。

在其他小朋友以為沉呦呦會(huì )分給他們，他們也能吃到餅干的時(shí)候。

小女孩拿起一塊最大的曲奇餅干遞到了白月初的嘴邊。

“雖然你不喜歡吃甜的，但是只吃一塊應該可以哇?！?/br>
白月初一愣，看著(zhù)沉呦呦眼睛亮亮地盯著(zhù)自己。

等到她反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)下意識咬了一口。

甜得厲害，剛一入口就膩得發(fā)齁。

！

不過(guò)白月初并沒(méi)有吐出來(lái)，還是咽了下去。

在分給了白月初一塊曲奇之后，沉呦呦又自顧自地吃了起來(lái)。

其他的小朋友看著(zhù)她似乎沒(méi)有想要分給他們吃的打算，都有些著(zhù)急。

“沉呦呦，你別光顧著(zhù)你一個(gè)人吃呀？都要吃完了?！?/br>
那個(gè)忍不住說(shuō)話(huà)的小男孩被沉呦呦這理所當然的語(yǔ)氣給噎住了，他看向劉老師。

劉老師也沒(méi)想到沉呦呦竟然只給了白月初。

“那個(gè)沉呦呦小朋友是吧？剛才老師給你說(shuō)的話(huà)你有沒(méi)有認真聽(tīng)呀？老師給你說(shuō)……”

“我有認真聽(tīng)?！?/br>
“老師你說(shuō)讓我把好吃的東西分享給好朋友吃，這樣東西才會(huì )更好吃?！?/br>
沉呦呦說(shuō)著(zhù)，伸手把白月初拽到身邊。

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她的手放在對方的肩膀上，姿勢看上去很是霸道，像是宣誓什么主權一樣。

“她們不是我好朋友，在班上我的好朋友只有白月初?！?/br>
“這，這樣嗎？那是老師誤會(huì )你了……”

男人瞧著(zhù)沉呦呦一臉嚴肅的樣子，他有些尷尬地笑了笑。

其他的小朋友聽(tīng)到沉呦呦這么說(shuō)了后，對沉呦呦和白月初越發(fā)的不滿(mǎn)起來(lái)。

甚至比起白月初更討厭沉呦呦了。

沉呦呦對他們喜不喜歡自己一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有，她依舊吃著(zhù)香甜酥脆的曲奇餅干。

見(jiàn)其他同學(xué)都走了之后，這才和劉老師揮手告別，然后牽著(zhù)白月初的手往教室外面走去。

“哼，剛才都不搭理我們，還想要吃我的曲奇餅干?！?/br>
“想都不要想奧?！?/br>
小女孩哼哼唧唧了幾句，剛想要再幾句吐槽一下那些人的時(shí)候。

從剛才被沉呦呦牽著(zhù)出來(lái)，唇角一直忍不住上揚的白月初突然意識到了什么。

她的手猛地從小女孩手中收回，動(dòng)作快得像是觸電了一般。

沉呦呦疑惑地看了過(guò)去。

“怎么了呀？剛才不還好好的嗎，干什么不讓我牽著(zhù)了呀？”

白月初臉色一沉，視線(xiàn)往沉呦呦的手指上落。

而后深吸了一口氣。

“……你手上有口水?！?/br>
“……”

早知道也不給你吃了。:)

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☆、第一百零七章

沉鹿原以為將沉呦呦送去讀了小學(xué)自己之后會(huì )稍微輕松一點(diǎn)兒。

然而她沒(méi)想到的是,比起沉呦呦上幼兒園的時(shí)候,她反而更累了。

做早飯晚飯和輔導功課這些不算,小女孩學(xué)校隔三差五會(huì )布置一些不知道是考驗學(xué)生還是家長(cháng)的作業(yè)。

比如每天監督沉呦呦默寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)生字詞。

然后又是抽背課文，最后再簽上字。

這種常規的她倒是還能應付，然而在過(guò)了一周之后。

英皇老師隨著(zhù)課堂學(xué)習的深入，開(kāi)始有了新的不局限于課本上的作業(yè)布置。

前幾天美術(shù)老師給沉呦呦她們布置了一個(gè)作業(yè)，去戶(hù)外寫(xiě)生。

也沒(méi)規定要畫(huà)什么，就是說(shuō)什么真正的美在大自然,希望家長(cháng)周末得空帶著(zhù)自家孩子去外面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)陶冶情cao。

沉鹿照做了。

可這一周沉呦呦學(xué)到了一篇課文,上面講了個(gè)獨角仙。

這一次倒不是老師布置的了,是小女孩自己想要去親眼看看獨角仙長(cháng)什么樣子。

她覺(jué)得光是看圖片什么的根本沒(méi)什么印象,沒(méi)辦法更好更深刻的理解課文。

沉呦呦現在處于新鮮事物都十分好奇的階段，什么都想知道，可奈何什么都不知道。

“沉鹿沉鹿，你就帶我去看看嘛?！?/br>
小女孩還在拽著(zhù)沉鹿的衣袖央求道。

“書(shū)上畫(huà)得好丑哦，黑漆漆的一團什么都看不清。你帶我去捉一只，我瞧瞧長(cháng)什么樣子?！?/br>
“……你不是怕蟲(chóng)子嗎？”

“我是怕那種軟趴趴的，蠕動(dòng)的那種蟲(chóng)子,像七星瓢蟲(chóng)還有那種有硬殼兒的我不怕?！?/br>
說(shuō)到軟趴趴的蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,沉呦呦雞皮疙瘩都起來(lái)了。

她搓了搓胳膊，甩了甩腦袋要把剛剛想起的惡心的東西給甩掉。

“反正明天沒(méi)什么課你就答應帶我去嘛，好不好嘛沉鹿?！?/br>
沉鹿原想著(zhù)明天得空在家休息一天，她垂眸看著(zhù)對著(zhù)自己眨著(zhù)眼睛瘋狂明示的小女孩。

而后嘆了口氣,抬起手揉了一把對方的腦袋。

“成吧，你明天上完跆拳道課我就來(lái)接你。帶你去附近那片公園看看?！?/br>
“那兒樹(shù)多，沒(méi)準能夠碰上?！?/br>
獨角仙又稱(chēng)甲蟲(chóng)，一般多出現在柳樹(shù)，榆樹(shù)，桃樹(shù)闊葉樹(shù)等樹(shù)上。

再加上！上這個(gè)