下也不是不能解出來(lái)。

只是得花點(diǎn)兒時(shí)間。

算數題大多是一位數加減，少部分是兩位數。

不過(guò)也都是很簡(jiǎn)單很容易算出來(lái)的數字。

英語(yǔ)還好，就是寫(xiě)下abcd這幾個(gè)字母。

或者大小寫(xiě)對應連線(xiàn)。

對于沉呦呦來(lái)說(shuō)，真正困難的是那個(gè)唐詩(shī)前后句默寫(xiě)。

沉鹿當時(shí)教了她幾首，比如床前明月光什么，鵝鵝鵝曲項向天歌。

但是要把前后句全部默寫(xiě)出來(lái)有些難度。

她平日里寫(xiě)字都特別鬼畫(huà)桃符，只要在認識就成，也不管其他。

再加上沉呦呦這個(gè)年紀認識的字不多，要全部都寫(xiě)對還是不容易。

沉呦呦做到這里，速度放慢了些。

拿著(zhù)筆一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。

結果寫(xiě)到一半，墨水突然斷了。

她劃拉了好幾下也沒(méi)成功寫(xiě)出字來(lái)。

沉呦呦檢查了里頭還有小半部分墨水，所以也就沒(méi)把桌肚子里的墨水瓶拿出來(lái)。

她記得沉鹿之前用鋼筆的時(shí)候也會(huì )突然沒(méi)墨。

小女孩回憶著(zhù)當時(shí)沉鹿的動(dòng)作，然后也將手中的鋼筆舉起來(lái)。

“唰”的一下用力一甩。

果不其然，里頭的墨水出來(lái)了。

但是不巧的是，前面小女孩的白衣服上全是她甩出去的墨點(diǎn)子。

沉呦呦見(jiàn)了下意識咽了咽口水，她余光瞧著(zhù)監考老師走后面去了。

于是伸手輕輕扯了下小女孩的衣服。

扯了一下沒(méi)動(dòng)靜，沉呦呦又堅持不懈地扯了幾次。

最后對方皺著(zhù)眉一臉不耐煩地看了過(guò)來(lái)。

“干什么？”

“那個(gè)……”

沉呦呦用手指指了指她肩膀位置的墨點(diǎn)子。

結果對方以為沉呦呦指的是她手邊的卷子。

小女孩立刻警覺(jué)地用手遮住自己的試卷。

“想抄我的？你想都不要想奧?！?/br>
“……”

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☆、第九十四章

考場(chǎng)里很安靜,靜到只能聽(tīng)到筆尖和試卷摩擦的聲音。

窗外陽(yáng)光緩緩流淌進(jìn)來(lái)，照得考場(chǎng)里頭格外的亮堂。

同時(shí)也將前面小女孩白衣服上的墨點(diǎn)子瞧得更清楚了。

沉呦呦把試卷做完的時(shí)候時(shí)間才過(guò)了一半,這個(gè)時(shí)候她本該像之前和沉鹿保證的那樣做完題目認認真真再檢查一次。

但是她此時(shí)的注意力都在前面小女孩背上和肩膀處的那一片墨點(diǎn)子上。

剛才她是想要給對方說(shuō)下,只是因為在考試，再加上兩個(gè)人本身就鬧了點(diǎn)兒矛盾。

對方都不怎么愿意搭理自己，還以為她是不會(huì )答想要抄卷子。

沉呦呦以為自己得等到上午這堂考試結束才能給對方說(shuō)，結果不想她剛做完沒(méi)幾分鐘。

前面那小女孩自己站起來(lái)了。

“怎么了？是要上廁所嗎？”

監考老師余光瞥見(jiàn)了小女孩在考試途中站了起來(lái)，連忙走過(guò)去柔聲詢(xún)問(wèn)道。

“廁所在出去往右直走，拐個(gè)彎就到了?！?/br>
“老師我不上廁所?！?/br>
小女孩將桌子上寫(xiě)好的試卷遞給了對方。

“我可以提前交卷嗎？”

監考老師一愣，他低頭掃了一眼她手上的試卷。

這些題目對于他們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到根本不用去想就能知道答案。

他接過(guò)試卷大致檢查了下,這個(gè)正確率的確可以交卷了。

“行,你可以走了?！?/br>
監考老師對著(zhù)小女孩笑了笑。

“現在時(shí)間還早,你可以在學(xué)校稍微逛逛?！?/br>
“成績(jì)今晚上就會(huì )出來(lái),到時(shí)候會(huì )發(fā)給你家長(cháng)的?！?/br>
小女孩面對老師時(shí)候還挺聽(tīng)話(huà)乖巧的，沒(méi)有和之前沉呦呦對上時(shí)候那么沖。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，得了老師的允許之后這才拿著(zhù)東西離開(kāi)了教室。

沉呦呦一見(jiàn)她要走了,連忙起身收拾著(zhù)東西拿上。

“老師我也提前交卷?！?/br>
她說(shuō)著(zhù)將自己的試卷遞了過(guò)去，還沒(méi)等對方什么反應便快步跟上了已經(jīng)提前一步出了教室門(mén)的小女孩。

沉呦呦背著(zhù)書(shū)包小跑了幾步，這才跟上了對方。

她也聽(tīng)到了后頭漸近的腳步聲，回頭疑惑地看了過(guò)來(lái)。

在瞧見(jiàn)來(lái)人是沉呦呦后皺了皺眉。

“你怎么也跟著(zhù)出來(lái)了？”

小女孩幾乎沒(méi)怎么細想,以為沉呦呦是看著(zhù)她出來(lái)所以急了，不管三七二十一也跟了出來(lái)。

“你該不會(huì )看我交了卷跟我較勁兒吧?！?/br>
“交這么早做完了嗎？別到時(shí)候題沒(méi)做完沒(méi)考及格上不了學(xué)?！?/br>
沉呦呦追上來(lái)是打算給對方道個(gè)歉的。

結果她還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，對方先噼里啪啦冷嘲熱諷了過(guò)來(lái)。

要不是自己有錯在先,可能這個(gè)時(shí)候沉呦呦早就嗆回去了。

她深吸了一口氣，忍著(zhù)沒(méi)有懟回去。

“我叫沉呦呦?！?/br>
“……你叫什么名字呀?！?/br>
道歉總得知道對方的名字，不然很沒(méi)有誠意。

對方?jīng)]想到自己都那么說(shuō)沉呦呦了，她竟然沒(méi)有怎么生氣，還問(wèn)自己的名字。

要是是之前那種你懟一句，我嗆回來(lái)的相處方式還好。

突然這么心平氣和起來(lái)，她一時(shí)之間不知道該怎么辦好。

她脾氣不大好，從幼兒園開(kāi)始就沒(méi)什么朋友。

一般大家玩耍的時(shí)候都不大喜歡叫上她。

盡管在幼兒園的時(shí)候老師瞧見(jiàn)她落單了會(huì )讓其他小朋友帶上她，他們雖然不情愿，卻還是挺聽(tīng)老師的話(huà)。

只是她不愿意。

她不愿意和不喜歡自己的人假惺惺的一起玩。

在幼兒園大多時(shí)候她都一個(gè)人待著(zhù)看看書(shū)，做做題。

因此比起其他同齡的孩子，她會(huì )的要多的多。

這也是為什么這一次答卷她會(huì )答的這么輕松，成了第一個(gè)出考場(chǎng)的人的原因。

也正是因為不擅和別人交流的性格，她說(shuō)話(huà)都特別刺兒。

可一旦有人對她表達善意，她又不知如何應對。

“你，你這人怎么回事？我都那么說(shuō)你了你難不成還想要和我做朋友吧？”

“不是，我就是想知道你名字?！?/br>
沉呦呦下意識這么回答了下，余光看見(jiàn)對方臉不知道什么時(shí)候變紅了。

還別說(shuō)，比起之前板著(zhù)臉桀驁不