從這個(gè)極為低矮的貼地角度，竹寧甚至能看間宛如吃人大口的桌洞深處，隱約有一雙青白的，沒(méi)有瞳仁的眼球，直勾勾盯著(zhù)自己……

眼看竹寧就要被拉進(jìn)那致命的漆黑的桌洞，距離那雙白森森的眼球越來(lái)越近，他直接順應著(zhù)鬼手的力道，屈膝鉆進(jìn)了桌洞抬手對著(zhù)那長(cháng)著(zhù)白眼球的臉，一陣叮咣亂打：“沒(méi)事拽我干什么？你說(shuō)你沒(méi)事拽我干什么？”

半分鐘之后，竹寧理了理袖口，從桌子底下爬了出來(lái)，坐在椅子上懊惱地瞪著(zhù)多了好幾道小黑痕的抄寫(xiě)。

顓貴和槐子林沒(méi)看到鬼手和白眼球，以為竹寧只是被一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)嚇得摔倒了地上。

兩人十分幸災樂(lè )禍，他們已經(jīng)看透了竹寧這個(gè)會(huì )些雕蟲(chóng)小技的家伙，在課堂上耍耍小聰明，在教導主任面前當個(gè)惹人喜愛(ài)的乖學(xué)生，得心應手。

但沒(méi)老師在身邊，他還能干什么？加分可救不了他的命。

看著(zhù)竹寧開(kāi)始在小黑子上畫(huà)梅花，認認真真裝點(diǎn)著(zhù)手抄校規，槐子林臉上浮現出一抹嘲諷：

“呵！你把這些花里胡哨地東西，弄得再漂亮也沒(méi)用，真到了那種地方……”

竹寧不動(dòng)神色地繼續畫(huà)小花，“什么地方？”

槐子林神色謹慎起來(lái)，并沒(méi)有開(kāi)口回答，但顓貴卻大大咧咧嗤笑了一聲：“哈，你什么都不知道就入學(xué)了嗎？怪不得……是死后去的地方！”

顓貴似乎存心嚇竹寧，最后幾個(gè)字說(shuō)得極為陰森，似乎在等待竹寧受到驚嚇的反應。

竹寧：我曾經(jīng)管的就是那塊地界。

竹寧畫(huà)完小梅花的最后一筆，終于拯救了整張A4紙，開(kāi)始用漂亮的行書(shū)抄寫(xiě)起來(lái)，“怎么，德森中學(xué)，打算讓死去的學(xué)生攻占地府？”

槐子林狠狠瞪了顓貴一眼，讓他閉嘴，而后怒氣沖沖看著(zhù)精心謄抄的竹寧：“你以為這些都是玩笑嗎，你這個(gè)見(jiàn)識短淺的術(shù)……”

就在這時(shí)，桌下的那只慘白的手，悄無(wú)聲息地從抽屜里伸出來(lái)，握住了桌上的水果刀柄，幾乎沒(méi)有用力，便從斷手手背中抽出了尖刀，在桌面上極度危險地揮舞起來(lái)，下一秒就要削掉幾人的鼻子眼睛！

幾滴鮮血，滴在了竹寧地寶貝A4紙上，腥紅點(diǎn)點(diǎn)……

竹寧心疼地大叫了一聲，怒火中燒地一把握住鬼手，閃電般地用力一拽，把整只女鬼從抽屜里硬生生拽了出來(lái)！

而后瞬間變回小絨球的模樣，張開(kāi)兩米多的血盆大口……

啊嗚一口，把只有一米六的女鬼吞了。

重新變回人形的竹寧，斯斯文文地用紙巾擦了擦嘴，從書(shū)包里拿出保溫杯，喝了幾口溫水順順嗓子，之后才轉向槐子林。

“說(shuō)說(shuō)吧，死后的同學(xué)到底去了哪兒？”

槐子林和顓貴的臉色由白轉黑，由黑轉綠……最后定格在了極端的驚恐……

槐子林用顫抖的聲音結巴道：“其、其實(shí)……就是……不是地府的地方……我也不知道在哪兒……”

期間槐子林和顓貴連筆都不敢拿，戰戰兢兢地坐著(zhù)回答竹寧的問(wèn)題，他們兩個(gè)只知道經(jīng)過(guò)德森中學(xué)的學(xué)習，成功活下來(lái)的學(xué)生，能成功融入人類(lèi)的精英階層，取得難以想象的權力地位和金錢(qián)。

死了的同學(xué)不會(huì )去地府投胎，而是有另外的任務(wù)，他們并不會(huì )死，而是已某種方式繼續存在。

竹寧沒(méi)太聽(tīng)明白，但他畫(huà)著(zhù)松枝和梅花的A4紙，在點(diǎn)了血點(diǎn)之后反倒像是涂了顏色般，分外好看，竹寧十分開(kāi)心，不一會(huì )兒便漂漂亮亮抄完了整篇校規。

竹寧起身背好書(shū)包，雙手拿起精心謄寫(xiě)的校規，走出里間去交給教導主任。

但剛剛邁出里間，竹寧便看見(jiàn)教導主任在看著(zhù)他，眼神充滿(mǎn)了欣慰、贊賞以及某種欲言又止的……尷尬？

竹寧猛然想起來(lái)，他吃了辦公室里的一只鬼，這樣似乎不太好。

于是，竹寧裝作若無(wú)其事地向教導主任走去，再路過(guò)垃圾桶的時(shí)候，像是在吐口香糖般，把縮水了的女鬼吐進(jìn)了紙巾，團了團后扔了進(jìn)去。

而后……

教導主任的臉色中的尷尬，似乎更重了。

但教導主任也沒(méi)說(shuō)什么，只是接過(guò)竹寧的謄抄，真心實(shí)意地夸贊了一番，但其間總是往垃圾桶那里瞟。

竹寧不明所以地用余光看了一眼垃圾桶，而后就看到那只鼻青臉腫的白衣女鬼，緩緩從垃圾桶里爬了出來(lái)，而后默默變回了原來(lái)的大小。

竹寧：嗯，這女鬼道行不低，剩余的陰氣還能支撐她變回來(lái)，真的挺強的。

教導主任尷尬地打著(zhù)招呼：“蘇老師，謝謝你來(lái)監督補課，實(shí)在不好意思哈！我也沒(méi)想到這屆學(xué)生這么……你下午的課，用不用找別人代課？”

女老師沒(méi)有一點(diǎn)寒暄的意思，她面無(wú)表情地看了教導主任一眼，而后伸手從教導主任柜子上的紙抽盒中抽了幾張紙巾，邊擦臉上的垃圾湯邊開(kāi)門(mén)，踩著(zhù)高跟鞋登登走出了辦公室。

第146章Chapter146謀殺課堂12

竹寧：“……”

其實(shí)他很想提醒那位女老師,她頭發(fā)里還夾著(zhù)瓜子殼，但沒(méi)能找到機會(huì )。

教導主任臉上的尷尬的笑容有點(diǎn)掛不住，他將全部注意力放回A4紙上,夸了夸竹寧的字跡,和創(chuàng )意性的花卉涂鴉，而后便讓竹寧結束了補課。

德森中學(xué)的課余時(shí)間比較多,上午只有3節課。

竹寧走出逸夫樓時(shí),看到不少學(xué)生三三兩兩地嬉笑著(zhù)去食堂吃飯,有的動(dòng)作快的學(xué)生，已經(jīng)買(mǎi)好了食堂的漢堡水果一類(lèi)的快餐，在花園里邊看書(shū)邊吃。

但竹寧沒(méi)想到的是，他離開(kāi)的這兩個(gè)多小時(shí)里，高二三班發(fā)生了大事！

竹寧剛剛背著(zhù)書(shū)包走到門(mén)口,就被教室里的氣氛嚇了一跳，班主任胡清俊站在講臺后，面色鐵青。

而竹寧空座前的那個(gè)學(xué)生,以一種奇怪的角度趴在課桌上，深紅色的血液沿著(zhù)鐵質(zhì)桌腿流淌而下,在教室的白色地板磚上，形成了一大灘血水。

竹寧的前桌同學(xué)死了。

“我再問(wèn)一遍，有沒(méi)有人知道兇手的線(xiàn)索？”胡清俊沉聲問(wèn)道，嚴厲的目光掃過(guò)整個(gè)教室,“班級內死亡,一周內扣分疊加,李桐是本周我班死亡的第二個(gè)學(xué)生,如果有第三個(gè)，根據校規……”

胡清俊頓了頓,“全班集體補課！”

全班鴉雀無(wú)聲，氣氛極度壓抑，如果說(shuō)槐子林他們平時(shí)小打小鬧，會(huì )殺掉某個(gè)同班同學(xué)，但絕不會(huì )蠢到在同一周，殺掉兩個(gè)人。

如果真的還有人死，根據分數疊加，第一人扣1分，第二人扣2分，扣過(guò)第三人的3分后，全班的分數都到不了95，但全班補課……恐怕得死掉一半的人。

胡清俊能接受自己的學(xué)生偶爾損折，但絕對接受不了死掉半個(gè)班。

但李桐在數學(xué)課上，脊柱