放了：“不是，你怎么也不讓我有個(gè)心理準備？”

姜綿說(shuō)：“我跟你說(shuō)了，讓你湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)?！?/br>
駱景行：“……”

姜綿：“是你沒(méi)理我?！?/br>
作為年級里傳說(shuō)中的扛把子，某人一向很不要臉。

要臉做什么？

能當飯吃嗎？

駱景行當場(chǎng)直接耍賴(lài)：“不行，剛才的不作數?！?/br>
姜綿覺(jué)得這人簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧：“怎么就不作數了？”

駱景行：“光親臉怎么夠？！”

姜綿：“……”

姜綿本來(lái)就紅的臉，此刻更是燙到不行，好半天才憋出一句：“你再這樣得寸進(jìn)尺，我就不理你了……”

駱景行思索須臾，作出讓步：“那等我期末考試考了年級第一，你再給我獎勵？”

姜綿瞪他一眼，鬼使神差地又有些想笑，說(shuō)：“你上回明明還說(shuō)要我加把勁，年級第一讓我給的?！?/br>
駱景行頓了一下，似笑非笑糾正：“我說(shuō)的是你同意跟我早戀，我就把年級第一讓給你?！?/br>
姜綿愣住。

原話(huà)是這樣？

她這話(huà)只記得一半，被駱景行這么一提醒，才后知后覺(jué)。

姜綿咬咬唇，實(shí)在沒(méi)想到會(huì )搬起石頭砸了自己的腳。

而駱景行的心情跟變天一樣快，此刻更是直接把眼光黏在了姜綿的身上。

那雙本就生得好看的桃花眼微微瞇了瞇，不由自已地泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的笑意，使得凌厲的臉部頃刻間柔和不少，似是世間春色都匯進(jìn)他湛亮的眸光里。

“要不然這樣吧，”啟唇的剎那，駱景行多了幾分戲謔口吻，“要是我還是年級第一，咱們就早戀吧?！?/br>
姜綿都快要對“早戀”這兩個(gè)字產(chǎn)生心理陰影了。

但這會(huì )兒又不知道該如何反駁回去，訕訕道：“那萬(wàn)一我是第一呢？”

“那樣正好?！?/br>
駱景行牽緊她的手，俯身湊近。

他把手肘枕在膝蓋上，說(shuō)話(huà)的同時(shí)，微微抬起下巴對上她的眼睛：“我把第一的位置讓給你，你跟我早戀?！?/br>
姜綿：“？？？”

好像有哪里不太對？

姜綿頃刻間才發(fā)覺(jué)……

自己似乎被駱景行繞暈，掉進(jìn)了一個(gè)大坑。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝1234567大寶貝的營(yíng)養液*4

謝謝支持~

☆、我的小仙女

翌日,駱景行度過(guò)了高中生涯以來(lái)，最充實(shí)、學(xué)習最刻苦的一天。

具體表現為上課突然精神了，不玩手機也不睡覺(jué),就連課間大伙兒都能看見(jiàn)他們駱哥埋頭刷題的奮斗身影。

最后沈譯實(shí)在看不下去了，悄悄問(wèn)姜綿：“駱哥他這是怎么了？提前進(jìn)入了更年期？”

話(huà)剛說(shuō)完,一個(gè)揉得相當結實(shí)的紙團直接砸在腦門(mén)上。

沈譯嚇了一跳，瞪大眼罵了聲“臥槽”。

駱景行麻溜轉了轉指尖的筆,斜睨問(wèn)：“更什么期？”

沈譯大呼不科學(xué)：“這你都能聽(tīng)見(jiàn)？你耳朵怎么長(cháng)的？！”

駱景行懶得理他,正準備再抽一張卷子。

沈譯急忙制止了他：“駱哥，別寫(xiě)了！”

駱景行：“？”

沈譯：“連你都這樣！我們這些渣渣怎么辦??！”

駱景行嫌棄拂開(kāi)對方緊抓住自己手的爪子：“有話(huà)好好說(shuō),都是正經(jīng)人，別動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
沈譯鍥而不舍，抓他更緊：“給我們一條活路吧！駱哥！”

駱景行一臉麻木。

去他妹的活路。

老子的終身大事比較重要。

昨晚他翻來(lái)覆去想了整宿，最后得出結論，機會(huì )得把握在自己的手里！

誰(shuí)知道某人會(huì )不會(huì )耍賴(lài)。

還是他自己親自搞個(gè)第一來(lái)感覺(jué)會(huì )比較有希望。

雖然他以前從沒(méi)有為這種事情頭疼過(guò)。

可不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。

駱景行沒(méi)準備讓自己有失手的機會(huì )。

放學(xué)前老師對駱景行的表現大為贊賞，認為自己一年多以來(lái)的苦心勸解終于獲得了巨大成效,并表示希望駱同學(xué)繼續保持這樣的干勁,勤學(xué)上進(jìn)。

除此之外，還再三強調大家也一定得好好向駱同學(xué)學(xué)習,向優(yōu)秀同學(xué)看齊。

姜綿忍不住扶額。

不能學(xué)。

學(xué)了老師你會(huì )后悔的。

最后大伙兒按之前說(shuō)好的，浩浩蕩蕩來(lái)到預訂好的餐廳。

作為掏錢(qián)的金主，駱景行被迎上主位，他漫不經(jīng)心坐下,伸手在書(shū)包里掏了幾下。

眾人不約而同望過(guò)來(lái)，心頭大呼“我了個(gè)去”。

不是吧？！

駱景行慢慢悠悠拿出手機，抬頭。

駱景行：“？”

還好還好……

所有人立即松了一口氣。

幸好他們駱哥掏出的是手機，而不是一沓模擬練習卷。

不然這場(chǎng)景可太恐怖了！

龍娜拍拍胸脯，長(cháng)嘆一口氣：“這才高二，駱哥就已經(jīng)這么拼了嗎？以后還得了？！”

姜綿默默不吭聲。

龍娜突地愣了愣，問(wèn)：“姜綿，你為什么坐在這里？”

姜綿不解。

她為什么不能坐在這里？

龍娜說(shuō)：“作為駱哥的同桌，你應該坐他邊上去?！?/br>
姜綿：“？”

龍娜：“幫我們勸勸他吧，真的，太打擊人！”

姜綿：“……”

同一時(shí)間，沈譯也納悶探頭瞅了幾眼，與駱景行勾肩搭背道：“小仙女坐那么遠做啥？你們還沒(méi)和好嗎？”

駱景行凝神幾秒：“不知道，可能是準備享受最后的自由時(shí)光吧?！?/br>
沈譯：“？？？”

啥？

自由？

沈譯簡(jiǎn)直不敢相信。

駱哥你已經(jīng)開(kāi)始這么殘忍了嗎？

自己瘋魔也就算了，還得拉上人家小仙女？

難不成還得一起愉快刷題，決戰到天亮？

這就是學(xué)霸們口中堅韌不摧的革命友誼的升華嗎？！

太可怕了！

沈譯有心勸誡：“駱哥，別逼太緊了，不好?！?/br>
駱景行：“嗯？”

沈譯：“人啊，還是得有一定的自由空間?！?/br>
駱景行：“哦？”

沈譯：“沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句話(huà)嗎，握不住的沙，那就揚了它?！?/br>
駱景行：“啥？”

沈譯：“不是，不好意思，我串頻道了?！?/br>
想了幾秒，沈譯繼續說(shuō)：“應該是……愛(ài)情就像手里的沙，握得越緊，沒(méi)得越快?！?/br>
駱景行：“？？？”

什么沙？

這都說(shuō)的啥亂七八糟的鬼話(huà)？

駱景行咂摸了少頃，冷漠道：“反正照你的意思是，這沙子橫豎就不配捏在手里？”

沈譯仔細分析了一下，好像是這個(gè)道理。

他駱哥總結的還挺到位。

就是哪里怪怪的。

駱景行同情地揉揉沈譯