莫忘的debug日志2

    “……”

    又是一陣沉默。

    “……”

    這還是莫忘第一次，和某位追求者把真正的想法說(shuō)出來(lái)，他已突破她太多底線(xiàn)。她本來(lái)不愿當說(shuō)教角色，不去句句點(diǎn)破他人“你為人如何”，可是如果他能依舊像告白的時(shí)候那樣伶牙俐齒、咄咄逼人地和她“辯經(jīng)”，或許她可能真的會(huì )對他改觀(guān)、說(shuō)的有道理的話(huà)，她可以回收自己的看法。

    可是沒(méi)有。

    果然，沒(méi)看錯也沒(méi)說(shuō)錯。

    她嘆了一口氣，開(kāi)口問(wèn)：“你呢，你要問(wèn)什么?！?/br>
    對方依舊無(wú)話(huà)，最后只是沉沉地嘆了口氣：“……打擾你了。對不起?！?/br>
    “好，那拜拜?！蹦埠芨纱喙麛?。

    “拜拜?！?/br>
    好一通干巴巴的主叫來(lái)電，莫忘踏上樓梯，邁著(zhù)干巴巴腳步，無(wú)端回想起那縷木質(zhì)柑橘味。

    總之，事情就這樣過(guò)去了。

    莫忘終于得到了她“夢(mèng)寐以求”的日常生活。沒(méi)有厘不清的情緒糾葛，也沒(méi)有突如其來(lái)的“驚喜”，只剩下平穩如水的校園日常。除了吳思嶼，其他那些過(guò)客一般的“告白者”實(shí)在是太好應付——面無(wú)表情地說(shuō)幾個(gè)“不”字，就能輕松解決。

    她甚至連tag都不用打。

    林宜霈依舊時(shí)不時(shí)來(lái)蹭她的課，嘻嘻哈哈地八卦，似乎她的事情也就這樣過(guò)去了。

    莫忘的大學(xué)生生活逐漸走上正軌，上課，作業(yè)，自習，測驗，期間還考了一場(chǎng)CET6。

    某門(mén)課程，助教公布小組階段性作業(yè)的分組名單。名單里，莫忘和吳思嶼在同一組。大家還沒(méi)來(lái)得及拉起各自小組討論群，莫忘看見(jiàn)吳思嶼在大群里@了助教，說(shuō)他申請換小組。

    助教有些猶豫，回復的字里行間透著(zhù)不情愿，但架不住吳思嶼態(tài)度懇切，理由周全。最終他換了他的一個(gè)舍友過(guò)來(lái)。

    作業(yè)是用學(xué)過(guò)的工具做個(gè)小游戲。六人一組，大家在討論群里熱烈商量，私下約著(zhù)去圖書(shū)館學(xué)習、開(kāi)會(huì )、研究功能實(shí)現，甚至會(huì )順便一起吃個(gè)飯。這種小而精、目的明確的“聚會(huì )”，顯然比KTV、桌游之類(lèi)的社交活動(dòng)更讓莫忘舒適。幾次磨合下來(lái)，六個(gè)人很快熟悉起來(lái)，合作流暢，事半功倍。

    莫忘做事一向認真，游戲的基本要素實(shí)現后，組員們發(fā)現工具包里的陳年素材實(shí)在不盡人意，毫無(wú)美觀(guān)可言。于是莫忘自告奮勇，接下了美術(shù)設計的重任，學(xué)著(zhù)畫(huà)素材、導素材。

    她一聲不吭，埋頭苦干了許多天，說(shuō)到做到。

    回報演示那天，莫忘小組的作品因功能完善度高、視覺(jué)表現優(yōu)秀，被老師當堂展示，得了全課堂最高分。

    出乎意料的順利，莫忘開(kāi)心。

    組員們也很開(kāi)心，相約聚餐，在觥籌交錯（果汁版）之間，莫忘無(wú)端想到了本該在場(chǎng)卻不在場(chǎng)的人。

    ?

    學(xué)期過(guò)半，N大計算機學(xué)院按照慣例，舉辦了傳統活動(dòng)——班級籃球賽。作為班級的一員，莫忘和同學(xué)們理所當然地到場(chǎng)，為自家球隊加油助威。

    莫忘安安靜靜混跡在人群里，在此消彼長(cháng)的加油打氣聲中，盯著(zhù)被爭奪的籃球，看得心驚rou跳。

    這是一個(gè)充滿(mǎn)了碰撞和摩擦的激烈對抗運動(dòng)，一人掌控著(zhù)球，就會(huì )有一個(gè)及以上對方的人揮舞雙手，氣勢洶洶地阻攔。

    她覺(jué)得場(chǎng)上每一個(gè)人的手肘和手指都尖銳得可怕，而大家的任務(wù)就是要用氣球似的身體，去包裹尖銳。

    這就是她眼中的籃球運動(dòng)。

    氣球上突兀出現一個(gè)洞，冒出來(lái)的是紅色的河流。莫忘忍不住這樣預想。

    球場(chǎng)上，吳思嶼的白T外面套著(zhù)一身藍白色的11號籃球服，前額發(fā)絲因汗濕向后捋，全臉露出來(lái)，清冽得很顯眼。時(shí)不時(shí)抓起領(lǐng)口在頸間和下巴上隨意地擦拭一把，鎖骨處擦出一道淺淺紅痕，有點(diǎn)撩人。

    11號……

    ……

    莫忘因這巧合而不得不多看他幾眼。

    他無(wú)疑是球場(chǎng)上最惹眼的存在，膝蓋彎曲蓄勢，三步過(guò)人，后仰投球，籃球便撞擊籃板發(fā)出一聲“砰”。有時(shí)候迎來(lái)尖叫狂歡，有時(shí)候是扼腕嘆息，大家的反應總是很整齊。

    他是最具有彈跳性的氣球，被最多的尖銳威脅著(zhù)。

    這是一個(gè)眾人眼中、很吳思嶼的正常吳思嶼。

    因為氣球將會(huì )有洞的預言，莫忘努力不去看他，盡管看與不看，沒(méi)人發(fā)現。而且最近很怪，總是需要刻意，才能不看他。

    莫忘也不知道為什么，吳思嶼的襯衫外套、手機和水瓶會(huì )突然落到自己手上。幾個(gè)男生說(shuō)是要去當后勤，搬水，其中一個(gè)隨手就把東西往她懷里一塞，匆匆交代一句：“思嶼的，莫忘幫他拿吧?！比缓蟊泐^也不回地跑開(kāi)了。莫忘還來(lái)不及分辨，東西就這樣到了自己手上。

    不過(guò)她沒(méi)有轉手交給別人，而是悄悄用指尖摩挲外套，像是撥弄算盤(pán)。她有點(diǎn)想看那卷毛的表情，想知道他下場(chǎng)了看到她，要作何表情。

    很快，一聲哨響，暫停時(shí)間到，吳思嶼走下場(chǎng)，拎起領(lǐng)口擦汗，一邊找人，一邊迷茫地問(wèn)：“子銘呢？我的水呢？”

    莫忘舉起拿水的手，認真地開(kāi)口：“在這?！?/br>
    卷毛的發(fā)梢還帶著(zhù)細密的汗珠，他循聲看過(guò)來(lái)，微微一愣，動(dòng)作明顯滯了滯。然后，走過(guò)來(lái)，接過(guò)水瓶，仰頭猛灌了幾口。

    休息時(shí)間結束前，他喉結動(dòng)了動(dòng)，聲音有點(diǎn)干澀：“……不好意思?！痹?huà)音未落，他一把抓起自己的一切東西，轉身就塞進(jìn)不遠處另一個(gè)男生懷里，煞有介事地交代：“拿好，哥們?！?/br>
    莫忘了然，后退一步，退到人群中間。

    球場(chǎng)上籃板下，吳思嶼控球，一個(gè)箭步，向左一晃，騙到防守也往那走，他立馬向右變向，彎腰連過(guò)兩人，一下子輕易突破了對方兩名防守。騰空躍起，漂亮地搶下一個(gè)兩分籃板球。

    莫忘耳邊響徹震耳欲聾的歡呼、尖叫、口哨，還有不少唇齒摩擦的竊竊私語(yǔ)。

    莫忘豎起耳朵。

    “哎，吳思嶼好帥啊嗷嗷嗷?！?/br>
    “是是是，哎抓我的手臂輕點(diǎn)輕點(diǎn)?！?/br>
    “哎呀，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有女朋友啦?！?/br>
    “肯定，這種男生怎么會(huì )是單身?！?/br>
    “怎么沒(méi)見(jiàn)到他女朋友在？”

    “你怎么知道他女朋友不在？”

    “他一下場(chǎng)就去找那男生拿東西，有的話(huà)，不應該是找女朋友嗎？”

    “女朋友比較低調吧?！?/br>
    “也有可能是外校的?！?/br>
    “或者另一個(gè)校區的?！?/br>
    “異地戀可不靠譜……”

    “笑死，這也算異地戀是嗎……”

    “那可不，N大不同校區就算異地戀了?！?/br>
    “我有他微信呢?！?/br>
    “嗬！有照片嗎？女朋友？”

    “酷哥不發(fā)朋友圈?！?/br>
    “嗬！那可能很花心，沒(méi)有公開(kāi)正主?！?/br>
    “求求，能不能花我頭上?！?/br>
    “哎，看球啦?！?/br>
    對話(huà)被新的吶喊和歡呼聲淹沒(méi)，可莫忘還沒(méi)聽(tīng)夠。

    她也說(shuō)不上是什么感覺(jué)，明明身處人群，卻像按了靜音鍵。她腦子里浮現了哈爾的移動(dòng)城堡里，被詛咒的稻草人。她突然很希望能變成那樣，杵在原地，這輩子都可以不張嘴說(shuō)話(huà)。

    有東西，變化了。

    像圓的標準方程，突然變成了個(gè)冪函數。x和y，不再繞著(zhù)圓心運動(dòng)，而是朝著(zhù)無(wú)限遠去了。   那晚她說(shuō)的話(huà)，全都奏效了。

    莫忘小時(shí)候貪玩，烏云壓低，濕熱的風(fēng)吹過(guò)，她還在外面玩泥巴。

    她看見(jiàn)螞蟻搬家。無(wú)數只螞蟻并行，連成一條線(xiàn)，井井有條。

    拇指和食指交疊，對準線(xiàn)上的一個(gè)點(diǎn)，輕輕一彈，幾只螞蟻就被彈飛數米遠（螞蟻相對尺度）。被彈飛的螞蟻慌忙亂竄，六只腳狂擺，探探觸角，很快又摸回隊伍里。

    莫忘沒(méi)讓它成功入隊，繼續彈，螞蟻執著(zhù)地返回。

    她笑了起來(lái)。

    直到螞蟻被彈得越來(lái)越遠，它忽然朝著(zhù)反方向悶頭前進(jìn)。

    莫忘著(zhù)急，沖過(guò)去要把它勾回來(lái)，結果，踢踏兩腳打亂了螞蟻剩下的隊伍，走到那只螞蟻頭上，好心的手指頭也把它捏死。

    螞蟻不再慌亂，和身體分開(kāi)的腳，還動(dòng)了兩下。

    線(xiàn)也不再是線(xiàn)。

    她哭了。

    爸爸趕來(lái)，拍掉她鞋子上的螞蟻，擦掉她臉上的淚水，把她抱回家。

    當時(shí)還小，不開(kāi)心就哭?，F在長(cháng)大了，再看見(jiàn)變化的x和y，她不必用哭來(lái)表達介意。

    莫忘和自己說(shuō)，他先是狼狽離開(kāi)，又酒吧買(mǎi)醉，所以她多看他幾眼，這沒(méi)什么。

    她也只是給了建議，那是他自己的選擇。理論上來(lái)說(shuō)，她改變不了任何人。

    是他自己選擇了放棄。

    晚上，莫忘躺在床上，玩著(zhù)手機，看見(jiàn)班群里分享了籃球比賽的合照。莫忘點(diǎn)開(kāi)，放大，縮小，放大，看不出什么特別。

    又翻了翻他的朋友圈，明明不少，能看到他高三畢業(yè)出去旅游的照片，不知道是哪里的海，比她家的要更深更藍，還有懸崖。

    把和他的聊天框滑到了頂，翻到了第一天他說(shuō)有事想說(shuō)，問(wèn)放學(xué)后能不能在校門(mén)口見(jiàn)個(gè)面

    當時(shí)舍友就說(shuō)這人要告白，莫忘還不信。

    看了看各種群里他說(shuō)過(guò)的話(huà)，檢查了一下他小組作業(yè)的成果，說(shuō)實(shí)在的，平平無(wú)奇一個(gè)及格之作。

    是他自己選擇了放棄。

    莫忘不懂，這一切明明沒(méi)什么，于是她拉上被子，閉上眼睛。

    莫忘睡覺(jué)，做夢(mèng)，醒來(lái)，發(fā)現自己眉頭還在皺著(zhù)。

    她開(kāi)始想不明白，為什么那天，折斷了螞蟻的身體和搬家路線(xiàn)，她會(huì )哭呢？

    現在，吳思嶼的tag又該是什么呢？

    可憐蟲(chóng)？