點(diǎn)學(xué)費，但是他心里清楚得很，系統是不會(huì )回答這樣的問(wèn)題的。

對于屬性1，林蓁還有點(diǎn)想法，上次升級是什么時(shí)候，應該是一年多以前了。那時(shí)系統給他的提高身體素質(zhì)的辦法，現在早就不再適用，他一直想要一套新的鍛煉方案——正是由于一直有意識的按系統所說(shuō)的去做，林蓁現在看上去比同齡的孩子壯實(shí)很多，個(gè)子也高，出生時(shí)落下的病根除掉了大半。他跟林大毛站在一塊，幾乎分不清楚誰(shuí)是哥哥誰(shuí)是弟弟。

唉，來(lái)之不易的升級機會(huì )，就這么用了他還有些不舍，但是沒(méi)辦法，林蓁堅信身體的重要性，想來(lái)想去他還是覺(jué)得這是自己現在最需要的！于是，在系統的煙花聲中，林蓁默默把問(wèn)題提了出來(lái)。

還有屬性2的一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有提，林蓁想了想，放棄了詢(xún)問(wèn)林大毛的身體改善辦法。根據他之前的經(jīng)驗，林大毛和他進(jìn)度差不多，甚至還有些落后。他們兩個(gè)一起活動(dòng)就可以了。那么這個(gè)問(wèn)題，他該問(wèn)什么？又還能問(wèn)些什么呢？

不能要錢(qián)，那能不能要個(gè)賺錢(qián)的方式？林蓁認真思考著(zhù)，這個(gè)問(wèn)題要問(wèn)的具體，否則系統不但不會(huì )搭理他，估計還會(huì )給他扣分。他現在不能下地，別的也干不了，就只有自己這幾只鴨子朋友了。

對了，能不能問(wèn)問(wèn)怎么更好的養鴨子，讓它們?yōu)榧依镔嵏嗟腻X(qián)？林蓁大著(zhù)膽子，把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)，心里做好了被系統嘲笑和否定的準備。誰(shuí)知道系統竟然運轉了起來(lái)，很快就給出了兩個(gè)字：番鴨。

這個(gè)答案眼下對林蓁還沒(méi)有任何意義，他小心翼翼的問(wèn)了一句：“那個(gè)……到哪兒去找番鴨？”系統對他這種徒勞無(wú)功的嘗試毫無(wú)反應，早就陷入了一片緘默。不過(guò)，現在的林蓁不那么著(zhù)急了，他知道系統不會(huì )無(wú)緣無(wú)故給他這個(gè)提示，他只要好好留意，就會(huì )找到解決問(wèn)題的辦法。

這時(shí)，林毅齋和葉先生的爭論已經(jīng)到了尾聲。葉先生道：“要不這樣吧，我收下二毛，他是鄉里公認的神童，總甲林老爹也不會(huì )有什么意見(jiàn)的。如果誰(shuí)家的孩子想不交束脩來(lái)社學(xué)讀書(shū)，只要他能和二毛一樣，這個(gè)歲數會(huì )被三字經(jīng)，那我也樂(lè )意收他為徒。至于大毛，他開(kāi)智稍晚，就再等一兩年，待你們家寬裕些再說(shuō)，你看如何？”

林毅齋一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)主意不錯。林蓁也沒(méi)想到，程老二這一次混賬的胡鬧行為，竟然提早把他送入了社學(xué)的學(xué)堂。

回到家里，林毅齋把事情對林老太太說(shuō)了一遍，當然把程玉娘給程老二錢(qián)的事情隱瞞了下來(lái)。林老太太聽(tīng)說(shuō)他的乖孫子二毛得到了先生的青睞，可以入學(xué)讀書(shū)了，激動(dòng)地熱淚盈眶，等林毅齋走了以后，翻身爬下床，從墻角處的土坑里扒出一個(gè)小罐，掏了半天掏出一粒小小的碎銀，在林二毛眼前晃晃，道：“二毛啊，這可是阿媽藏了好久的錢(qián)，你去上學(xué)了，總也要買(mǎi)些筆呀墨的，還有你這衣服和鞋，也要穿的體面些，走，咱們把這錢(qián)給你爹，讓他給你辦置東西去?！?/br>
林蓁眼看平時(shí)摳門(mén)的很的林老太太攥著(zhù)銀子，略有些不舍卻又十分堅定的模樣，他心里多少也有點(diǎn)感動(dòng)。不管是真正的血緣上的親情，還是因為他的表現讓林老太太看到了林家的希望，林老太太對他，還是很好的。

林毅齋干活不太在行，花錢(qián)倒是一把好手，拿了銀子，他馬上就出去給林二毛買(mǎi)上社學(xué)所要用的東西去了?？粗?zhù)他買(mǎi)回來(lái)的嶄新的書(shū)簍和上好的紙張，一直以來(lái)很節儉的林蓁都感到有點(diǎn)rou疼。

林毅齋還在那里對程氏道：“玉娘，我到了海陽(yáng)縣，可要給你買(mǎi)些胭脂首飾？我聽(tīng)聞如今海陽(yáng)有不少海上來(lái)的番客，那什么大胡子卷頭發(fā)的夷人，手里盡是些新鮮玩意兒，你從前在王府上有什么喜歡的，都告訴我，若是碰著(zhù)了，我一定給你帶回來(lái)?！?/br>
這話(huà)聽(tīng)得林蓁有些意外，他知道自己住的地方離海很近，村里的河水有些微咸，但他不知道林毅齋口中所說(shuō)的那些夷人又是哪里來(lái)的呢？他有點(diǎn)后悔自己那兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)過(guò)了，然而轉念一想，這似乎和屬性1、屬性2都沒(méi)有關(guān)系，問(wèn)了系統也不會(huì )回答他。

他想起了系統對自己說(shuō)的第一句話(huà)：“你現在是在公元紀年1511，大明朝正德六年……”這在世界史上，到底是一個(gè)什么時(shí)候？從前自以為沒(méi)有的文史地理知識，到現在卻是書(shū)到用時(shí)方恨少，穿越前整天熬到半夜調試不停的程序一點(diǎn)都派不上用場(chǎng)……

好在，林蓁到底中考時(shí)也是小縣城里的第一名。歷史大事他還是記得一些，如果他沒(méi)記錯的話(huà)，哥倫布發(fā)現新大陸應該是在一四九幾年，從那之后，歐洲列強就開(kāi)始大規模的四處開(kāi)辟殖民地了。

難道這時(shí)候，他們也來(lái)到了中國？程老二也提過(guò)，那些去廣州府的年輕人，都見(jiàn)過(guò)大船大炮。而且，聽(tīng)林毅齋的意思，什么番客、夷人，如今在沿?；顒?dòng)很是頻繁……咦，他們會(huì )不會(huì )帶來(lái)系統所說(shuō)的那種番鴨呀？

林蓁蹭的從床上蹦了起來(lái)，把林毅齋和程玉娘嚇了一跳。這兩人已經(jīng)將躺在床上休息的林大毛和林二毛遺忘了，開(kāi)始清點(diǎn)他們的財產(chǎn)。每次程玉娘那個(gè)小盒子一開(kāi)，兩人的臉色都會(huì )瞬間變差，別說(shuō)什么番雞番鴨，今天程玉娘那點(diǎn)做刺繡的定金給了程老二之后，盒子里赫然見(jiàn)了底兒了，估計路費都成問(wèn)題。

林蓁爬過(guò)去一瞧，比他想象的還要糟糕，程玉娘喃喃道：“昨天還有些碎銀子在這里頭……”

林毅齋的臉一紅：“我想著(zhù)今日咱們就有銀子進(jìn)賬了，便將那些錢(qián)買(mǎi)了幾卷程文來(lái)看?！?/br>
程文就是科舉考試的范文選編。一般像他們這樣的人家，大多都是借來(lái)讀讀就好，自己的爹啊，林蓁又砰的躺回了床上，該怎么說(shuō)他呢？！

等等，幸好自己優(yōu)先見(jiàn)之明，還藏了點(diǎn)銀子！林蓁趕緊趁他們不注意，把自己的小金庫翻了出來(lái)，挑出了一塊小一點(diǎn)的，握在手中，走到林毅齋跟前，將那銀子往他面前一遞，道：“阿爹，這是我偷偷藏的，你不會(huì )怪我吧？”

林毅齋一見(jiàn)，詫異地問(wèn)：“你……二毛，你藏銀子做什么？”

林蓁心想，這是個(gè)好好教育教育他爹的時(shí)候，于是便道：“阿爹，我聽(tīng)您讀的里說(shuō)：‘凡事預則立，不預則廢……事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮?！蹅兗乙荒甑筋^和鄰居阿伯阿嬸家一般辛苦，結果卻攢不下多少錢(qián)財，這，是不是因為咱們花銀子之前沒(méi)有好好合計合計呢？”

林毅齋又驚又喜，又羞又愧，驚喜的是林二毛不但記住了他曾經(jīng)讀過(guò)的，還能用的這么恰當。也正是因為他用的恰當，才讓林毅齋意識到，自己以往花錢(qián)，實(shí)在是太大手大腳了。

他低著(zhù)頭想了一會(huì )兒，道：“二毛，你說(shuō)得對。這銀子，你還