14.借宿

    程冠晞挑的房間在三樓，跟程晚寧臥室挨得很近。她的房間是走廊最靠里的那一個(gè)，每次進(jìn)去都得途徑程冠晞的房間。

    幸虧他一進(jìn)去就把門(mén)關(guān)上了，程晚寧才得以放心地出入。

    躲藏的瞬間，她產(chǎn)生了一種對方才是別墅主人的錯覺(jué)。

    程冠晞簡(jiǎn)直把這兒當成自己家了，住得比誰(shuí)都舒坦。

    程晚寧忽然想起學(xué)校有個(gè)課余任務(wù)，需要收集上傳各種古文物的照片。她記得家里有個(gè)年代久遠的青瓷花瓶，是爸爸花了不少錢(qián)買(mǎi)的，應該算是古文物。

    她在客廳找了一圈，沒(méi)發(fā)現花瓶，于是昂頭沖二樓喊了一聲：“mama，我家的陶瓷花瓶呢？”

    過(guò)了半天，樓上沒(méi)有回應。

    程晚寧又喊了一聲，卻看見(jiàn)三樓倒數第二個(gè)房間開(kāi)了門(mén)。

    大概是嫌她吵，他直接告訴她：“別喊了，在四樓儲物間的柜子上?！?/br>
    “表哥？”程晚寧一臉震驚，“你怎么知道？”

    如果沒(méi)記錯的話(huà)，程冠晞從進(jìn)家門(mén)起就沒(méi)去過(guò)除三樓和一樓以外的地方，更不可能去儲物間。

    他怎么比她還了解她家？

    “你不在的時(shí)候，我來(lái)你家砸過(guò)東西?！彼嗔巳嘌劬?，說(shuō)得理所當然，仿佛這事再平常不過(guò)，“當時(shí)本來(lái)想把那個(gè)破古董也砸了，可惜被你爸搶走了?！?/br>
    程晚寧終于明白宗奎恩不想讓他住在這兒的原因了。

    他就像一枚不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。

    極其不穩定的危險因素。

    程晚寧匆忙道謝，跑上四樓，果真看到那個(gè)花瓶立在柜子上。

    拍攝完畢，她將照片上傳到蘇莎老師發(fā)的鏈接里。返回臥室的途中躡手躡腳，生怕吵到隔壁房間的人。

    考前不復習是學(xué)渣的基本原則，但想到期末考試后要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，她還是翻開(kāi)了教材。

    程晚寧對自己沒(méi)什么要求，主打一個(gè)隨心所欲不逾矩的狀態(tài)，只要不是倒數第一就行。

    她躁動(dòng)難安地看著(zhù)課本上密密麻麻的黑字，感覺(jué)內容十分陌生，讀了好幾遍也不往腦子里記。

    臺燈柔和的光暈打在課本上，使人昏昏沉沉的。朦朧之際，她腦袋里飄過(guò)程冠晞前兩天的那句話(huà)——

    “你是不是殺過(guò)一個(gè)人？”

    亳無(wú)厘頭、莫名其妙的問(wèn)題。

    她怎么可能殺人？

    先不說(shuō)她只是個(gè)普通的高中生，就她那身手和力氣，她能殺得死誰(shuí)？

    更何況，她也沒(méi)有任何相關(guān)的記憶，從小到大甚至都沒(méi)和別人打過(guò)架。如果真的發(fā)生了這么大的事，她怎么可能不記得。

    可程冠晞并不像是在開(kāi)玩笑。

    換作普通人這樣問(wèn)，她肯定會(huì )不假思索地認為對方記錯了；可程冠晞太聰明了，他一開(kāi)口，她反倒會(huì )懷疑自己。

    他說(shuō)的每一句話(huà)，好像都是有根據的。但這次的問(wèn)題實(shí)在太過(guò)離譜，怎么想都是他弄錯了。

    目光漸漸從課本轉移到窗外，程晚寧盯著(zhù)遠方的景物出了神。

    不過(guò)，他那種天才……也會(huì )出錯嗎？

    -

    程晚寧通常睡得很晚，父母入眠后，才磨磨蹭蹭地去淋浴間洗澡。

    淋雨間在三樓廁所的拐角，除了靠墻的那兩面，其他地方用一圈透明的玻璃隔斷。

    溫暖的淋浴噴頭下，水柱順著(zhù)發(fā)梢流淌，如晨露在花瓣上滑落，將白皙的皮膚滋潤得如同絲綢般光滑。

    程晚寧輕輕將身體乳涂抹在各個(gè)部位，緊接著(zhù)用噴頭沖洗干凈。

    思緒隨著(zhù)水流聲擴散，她享受著(zhù)最深層的愜意，全然沒(méi)注意到衛生間門(mén)把手轉動(dòng)帶起的“咔嗒”聲。

    直到門(mén)敞開(kāi)大半，她才察覺(jué)到異樣，轉過(guò)頭的瞬間，與剛準備進(jìn)來(lái)的程冠晞四目相對。

    蒸汽在浴室中彌漫，玻璃上起了一層薄霧，但并不妨礙視線(xiàn)，從外面能清晰地看到少女凹凸有致的玉體——

    以及她驚慌失措的表情。

    反應過(guò)來(lái)的瞬間，程晚寧驚叫一聲，手忙腳亂地拿起毛巾遮擋，卻發(fā)現無(wú)論是長(cháng)度還是寬度都不夠。于是她急中生智地蹲下，把毛巾捂在胸前，總算擋住了那片春光，卻遮不住渾圓飽滿(mǎn)的胸型輪廓。

    她的臉頰迅速燒起來(lái)，透出瀲滟的緋色，耳根紅透，微糯的聲音透著(zhù)羞憤：

    “你干什么？！”

    頭發(fā)濕漉漉地搭在肩上，看起來(lái)格外狼狽，讓人迫切地想要蹂躪。

    有一種生氣，叫程晚寧以為自己表現得很生氣。

    但其實(shí)，那不滿(mǎn)的小表情只會(huì )讓人想cao。

    誰(shuí)知，程冠晞不僅沒(méi)走，反而視線(xiàn)明目張膽地游走在她身上，絲毫沒(méi)有避諱的意思：

    “你洗澡怎么不鎖門(mén)？”

    程晚寧平時(shí)總是穿著(zhù)厚厚的外套，他從未想過(guò)，厚重的外套下會(huì )隱藏著(zhù)這樣曼妙的風(fēng)景。

    “我忘了，我以為你們都睡了……”程晚寧切回重點(diǎn)，一雙大眼睛有些惱怒地瞪著(zhù)他，“你還在這兒看嗎？”

    “有什么好看的?！币粋€(gè)有趣的念頭閃過(guò)，程冠晞突然想逗逗她，“你說(shuō)，我現在叫一聲，你爸媽會(huì )過(guò)來(lái)看嗎？”

    聞言，程晚寧不可置信地昂頭望他，流轉的星眸泛起恐慌的漣漪。

    萬(wàn)一被爸媽看到這副場(chǎng)景，她有嘴都說(shuō)不清。

    程冠晞不怕，她怕。

    程晚寧摸不清他想要做什么，只好小聲懇求：“表哥，你可以先出去一下嗎？一樓還有個(gè)廁所?！?/br>
    “這時(shí)候知道叫表哥了，平時(shí)嘴倒挺硬?！彼[起黑眸，眼神分明藏著(zhù)戲謔。

    眼見(jiàn)她就要掉眼淚，而程冠晞逗弄的目的也已經(jīng)達到。他沒(méi)再多呆，出去后反手關(guān)上了衛生間的門(mén)。

    不知為何，每次看到她這副模樣，心情就會(huì )沒(méi)由來(lái)地變好。

    他以前怎么沒(méi)發(fā)現，程允娜的女兒這么好玩。

    -

    被程冠晞這么一嚇唬，程晚寧更緊張了。一想到自己距離他的房間只有幾步之遙，她就沒(méi)了復習的心情。

    比起自己的安危，考試和休息都是次要的，她只希望他趕緊搬出這個(gè)別墅。

    程晚寧就這樣心不在焉地參加了期末考試。結束的傍晚，蘇莎老師公布了正確答案。程晚寧看著(zhù)自己僅僅對了四道的選擇題，陷入無(wú)垠的沉默。

    就在這時(shí)，菲雅掃了眼程晚寧的卷子，不合時(shí)宜地驚嘆：“哇，你選擇題怎么對這么多？”

    程晚寧以為她在諷刺，剛想反駁，又聽(tīng)她冒出一句：“我才對三道?！?/br>
    “……看在你比我對得少的份上，原諒你了?！?/br>
    隔壁也在對答案，聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)錯一道、錯兩道，程晚寧只感覺(jué)兩邊不是一個(gè)世界的人。

    教室仿佛被一道無(wú)形的壁壘劃成兩半，一邊在討論自己的分數，另一邊已經(jīng)開(kāi)始規劃美好的暑假生活。

    程晚寧和菲雅屬于后者，她們永遠不會(huì )為分數所困。老師很少找她們談話(huà)，除了要保證平均分和合格率的測試，誰(shuí)也懶得管她們。

    不過(guò)班主任蘇莎還算有責任心，她不打算放棄班里的任何一個(gè)學(xué)生，所以對程晚寧三天兩頭缺席的行為很不滿(mǎn)。

    而程晚寧父母漠不關(guān)心的態(tài)度，同樣使蘇莎難辦。曼谷ISB國際學(xué)校是初高中一體化制度，從初一到現在，班里開(kāi)了十幾次家長(cháng)會(huì )，蘇莎只見(jiàn)過(guò)一次程晚寧mama，還是在剛入學(xué)的時(shí)候。

    不僅如此，程晚寧父母回消息很不及時(shí)，經(jīng)常發(fā)出去一兩天才有回信，有時(shí)甚至連回復都省略了。這不禁讓蘇莎懷疑，他們到底有沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的校園生活。

    菲雅問(wèn)：“后天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你爸媽來(lái)嗎？”

    “我還沒(méi)告訴他們?！?/br>
    “蘇莎不是讓你無(wú)論如何也要把爸媽喊過(guò)來(lái)嗎？”

    程晚寧艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知如何是好。

    今早她父母又出遠門(mén)了，不出意外，后天應該回不來(lái)。

    更要命的是，她今晚要單獨和程冠晞呆在家里。

    程晚寧一邊埋怨爸媽出去得不是時(shí)候，一邊為自己接下來(lái)煎熬的兩天做打算。

    前幾天爸媽呆在家里，程冠晞都那么大膽?，F在爸媽走了，她不敢想象他會(huì )怎樣。

    偏偏明天還放假，程晚寧不能去學(xué)校，外面又沒(méi)地方呆，只能賴(lài)在家里。

    菲雅突然想起什么，打斷她的擔憂(yōu)：“對了，我住院昏迷期間，你是不是在我病床邊擺了一大捧花？”

    她期末考試的前一天晚上剛出院，一返校就是緊張的大考，直到現在才找到機會(huì )問(wèn)程晚寧這事。

    “是我送的?！?/br>
    菲雅好奇道：“你為什么會(huì )想到送花？一般不都是男生給女生送嗎？”

    “女生不能給女生送花嗎？”程晚寧反問(wèn)，“異性可以的事，同性也能做啊?！?/br>
    話(huà)音落下，她才發(fā)覺(jué)自己說(shuō)得究竟有多曖昧。

    “可以呀，我只是覺(jué)得比較稀奇?！狈蒲艃裳垡粡?，漫開(kāi)星星點(diǎn)點(diǎn)的笑意，“謝謝你，我很喜歡?！?/br>
    而后又問(wèn)：“你知道歐若拉玫瑰象征著(zhù)什么嗎？”

    “我知道?！?/br>
    就如同那天大火遼源，她仍舊會(huì )出現在她身邊。