接受的理由，畢竟他倆的信息素匹配度接近于零，要想得到合適的安撫效果，肖彥大概就必須下嘴狠一點(diǎn)。

過(guò)了剛才的那段時(shí)間，洛知予已經(jīng)不覺(jué)得疼了，只是臨時(shí)標記又一次形成，他想和肖彥再多呆一段時(shí)間。

“讓你咬你還真咬?！甭逯枵f(shuō)，“真是不見(jiàn)外啊?！?/br>
肖彥笑了聲，不置可否。

街邊商店的燈暗了下去，只剩路燈和元宵節掛上的彩燈，不知不覺(jué)將近晚上十一點(diǎn)，洛知予想不起來(lái)自己究竟和肖彥聊了些什么，晚上的時(shí)間就這樣被填滿(mǎn)了。

洛知予接了家里的電話(huà)，jiejie問(wèn)他去了哪里。

“在畫(huà)室呢?！甭逯枵f(shuō)，“不用來(lái)接我，我和朋友一起，馬上回去?！?/br>
“走吧?！毙┱酒饋?lái)，揚手幫洛知予關(guān)了畫(huà)室里的燈。

房間暗了下來(lái)，洛知予的眼睛還沒(méi)完成暗適應的過(guò)程，摸索著(zhù)撞在了肖彥的身上，肖彥伸手扶他，順便把他帶向自己的方向，房間里的黑暗模糊了兩個(gè)人對時(shí)間的知覺(jué)。

肖彥覺(jué)得自己摟著(zhù)洛知予過(guò)了很久，洛知予恍惚間卻覺(jué)得，這個(gè)像是擁抱的動(dòng)作，轉瞬即逝。

兩人時(shí)間交匯的那一瞬，洛知予甚至生出了點(diǎn)錯覺(jué)，他。

這好像與信息素帶來(lái)的依戀無(wú)關(guān)，他只是漸漸從日復一日的打鬧和相處中，對肖彥生出了一點(diǎn)不可割舍的妄想。

他聽(tīng)見(jiàn)肖彥擰開(kāi)門(mén)鎖，走道里暖橘色的燈光傾斜進(jìn)來(lái)，剛剛有些適應昏暗的眼睛又瞧見(jiàn)了光亮。

光亮是讓人欣喜的，但他好像更眷戀剛才黑暗中近在咫尺的心跳，和對方手上的溫度。

“送你回去?！毙椭?zhù)洛知予鎖門(mén)，“臨時(shí)標記的傷口今晚最好別沾水?！?/br>
“知道知道?！甭逯柘訜?，“又不是第一次傷著(zhù)了，哪有那么嬌貴?！?/br>
他這話(huà)又不知道觸碰了兩個(gè)人之間的哪個(gè)點(diǎn)，一路上兩人都沒(méi)再說(shuō)話(huà)，肖彥把他送到了路口，往他手里推了塊橘子味的軟糖。

“從晚宴上拿的，剛才忘了給你的?！睉撆R時(shí)標記完就給的，現在洛知予都哭完了，人也兇回來(lái)了，不知道哄得是不是晚了點(diǎn)。

“謝啦?！甭逯鑴兞颂羌?，心情很好，“周一見(jiàn)吧，哥哥?！?/br>
“年還沒(méi)過(guò)完，自己玩得倒是挺歡?！甭逅佳┰诳蛷d里看電視，“你以前不是不怎么吃糖嗎？”

“看我心情吧?！甭逯枰活^鉆進(jìn)了自己的房間。

朋友圈里倒是有不少動(dòng)態(tài)，看來(lái)大家在開(kāi)學(xué)前的最后兩天，也沒(méi)打算要好好學(xué)習。

@小辣條嚴梓晗：朋友們，我和大辣片復合了！

井希明?評論：恭喜消除鄙視鏈。

湯圓?評論：你們開(kāi)心就好……

知了?評論：草。

剛到家的肖彥也發(fā)了一條朋友圈，配圖是他倆剛才回來(lái)路上遇到的一盞花燈，燈籠做成了橘子的形狀，洛知予當時(shí)圍著(zhù)那燈籠繞了好幾圈，就藝術(shù)價(jià)值問(wèn)題扯了一通有的沒(méi)的。

@橘子：[圖片]，遇見(jiàn)了一個(gè)小橘子。

樊越?評論：有點(diǎn)東西。

井希明?評論：好可愛(ài)！

湯圓?評論：地上為什么有兩個(gè)影子。

湯源評論：哦，洛知予。

樊越?回復：……

張曙不是麻薯?評論：出去玩怎么不叫上我們一起！我今晚差點(diǎn)被熊孩子煩死。還有，湯圓是怎么看出來(lái)是洛知予的，神奇。

——

剛開(kāi)學(xué)的那幾周，對剛結束假期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)適應的過(guò)程，一整個(gè)三月，一中的學(xué)生都在忙著(zhù)開(kāi)學(xué)考試和月考，大部分的時(shí)間都用在了適應生活節奏與學(xué)習上。

比起上學(xué)期，這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)明顯加重了，作業(yè)量開(kāi)始加大，占用著(zhù)學(xué)生們的碎片時(shí)間，起初的怨聲載道過(guò)后，大家也漸漸地適應了這樣的學(xué)習節奏。

洛知予還是從前那樣，有用的作業(yè)他會(huì )寫(xiě)，重復煩瑣的作業(yè)他會(huì )直接抄答案胡弄掉。

“你不用給我解釋你的學(xué)習思路，我和你一個(gè)思路?！毙┓_(kāi)作業(yè)，用筆戳醒了趴在一旁桌子上偷懶的人，“不許睡了，給我起來(lái)，道理我都懂，可為什么幫你抄作業(yè)的是我？”

“你只是順便幫我抄點(diǎn)作業(yè)?！甭逯枵碇?zhù)自己的胳膊，仰頭看肖彥，“而我，就是借用晚自習前寶貴的時(shí)間，上來(lái)看看你過(guò)得好不好?！?/br>
“我快高三了，還要幫你抄作業(yè)?！毙┚局?zhù)洛知予的衣領(lǐng)把他耷拉的頭拎起來(lái)些，“快點(diǎn)起來(lái)，你覺(jué)得我過(guò)得好嗎？”

“反正你看不上眼的作業(yè)你都直接不寫(xiě)，我可太清楚你了?！甭逯枳绷松眢w，隨手翻出了肖彥一份空白的作業(yè)本，“等我下學(xué)期有底氣了，我也這么干，問(wèn)就是你教的?！?/br>
肖彥手中的筆在洛知予的手背上敲了一下：“說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，手從我的領(lǐng)子邊拿開(kāi)，過(guò)于流氓?！?/br>
洛知予哎喲一聲，縮回了爪子，自己揉了揉手背。

距離上次肖彥給他臨時(shí)標記，已經(jīng)過(guò)去了快一個(gè)月的時(shí)間，剛開(kāi)學(xué)的那陣子，他天天一有空就和肖彥待在一起，鬧也還是鬧，但都是小打小鬧，把老吳給感動(dòng)壞了。

現在臨時(shí)標記是淡了，洛知予的毛病卻改不過(guò)來(lái)了，沒(méi)事就來(lái)樓上逛一逛，有時(shí)候找麻煩，有時(shí)候找樂(lè )子。

用井希明的話(huà)說(shuō)，他天天大搖大擺地逛樓上三班，搞出了一種逛窯子的感覺(jué)。

樊越一開(kāi)始對他倆十分關(guān)注，時(shí)間久了人都麻了，也習慣洛知予偶爾來(lái)霸占他的位置，路上看見(jiàn)洛知予都快把他當成自己班里的了。

高一年級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的適應，終于熟悉了一中這所校園，少年人骨子里的躁動(dòng)終于藏不住了，開(kāi)始試探老師和家長(cháng)爆發(fā)的邊界。

班主任每天上課要強調好幾次早戀對學(xué)習的危害，即便如此，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，學(xué)校還是抓了好幾對早戀的學(xué)生，這種事情，除了批評教育外，也沒(méi)什么更好的辦法，班主任也十分頭疼。

洛知予高一上學(xué)期一天能收好幾份小紙條，alpha、beta和omega都有喜歡他的，到了高一下學(xué)期，反倒是收得少了。因為洛知予煩了，在論壇宣稱(chēng)，成績(jì)沒(méi)他好的他都不喜歡，嚇退了一大波學(xué)渣。

這事兒被主任當做案例表?yè)P，說(shuō)洛知予同學(xué)的心里只有學(xué)習，和某些青春期躁動(dòng)的同學(xué)一點(diǎn)都不一樣，自那以后，論壇里還有不少人模仿發(fā)帖。

“你當時(shí)怎么跟他們說(shuō)的？借我抄個(gè)作業(yè)?！毙┌咽謾C遞給洛知予，“我也煩了，記得用我的語(yǔ)氣說(shuō)?！?/br>
“行啊，我幫你發(fā)?！甭逯杞柚?zhù)肖彥的論壇賬號，發(fā)了新帖。

【好好學(xué)習不戀愛(ài)宣言】

1L（硝煙彌漫）RT

2L：仙女皺眉.jpg，不談戀愛(ài)，沒(méi)空，除非考試考過(guò)我。

3L：草，又