家的照片在論壇里相聚了。

[墻頭草]：現在大家提到肖彥的名字，后面必然要帶上一個(gè)你。

[不是知了]：……

[墻頭草]：這就一小會(huì )兒沒(méi)見(jiàn)，你倆怎么就鎖死了呢。

[不是知了]：?jiǎn)鑶鑶鑶琛?/br>
洛知予坐在學(xué)生工作處的椅子上，狠狠地瞪了一眼身邊的肖彥。

“友好一點(diǎn)?！毙┱f(shuō)，“我剛辛辛苦苦地把你背過(guò)來(lái)，這是你對待好同學(xué)該有的態(tài)度嗎？”

洛知予往左挪了個(gè)位置，和肖彥之間隔開(kāi)了一個(gè)位置。

臨近晚上八點(diǎn)，高一年級審批通過(guò)的學(xué)生漸漸聚齊在這個(gè)教室里，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都帶著(zhù)自己的作業(yè)，一邊埋頭刷題一邊等待，這顯得教室中央兩個(gè)兩手空空的人有些突兀。

這時(shí)候刷手機就太過(guò)明顯，洛知予和井希明說(shuō)了句回去聊，把手機藏在了校服口袋里。

“喂，你可以回去了?！甭逯栌脹](méi)受傷的那只腳踢了踢肖彥的小腿，“你這個(gè)校服顏色在教室里好突兀?！?/br>
“等下就不突兀了?！毙┱酒饋?lái)走出了教室，“待會(huì )見(jiàn)?！?/br>
洛知予：“？”

八點(diǎn)，高二和高三的學(xué)生會(huì )成員來(lái)到了教室里，所有在寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生們紛紛停筆。

“分管學(xué)生工作的徐主任和許老師今晚都有課無(wú)法到場(chǎng)?！备呷臅?huì )長(cháng)說(shuō)，“我們帶大家走面試流程吧，大家學(xué)習都忙，我們就是問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人最多五分鐘，很快結束，大家不用緊張?！?/br>
洛知予報名表交得晚，編號排在后面，等他按照編號找到指定房間時(shí)，其他人差不多都已經(jīng)回教室了。

肖彥坐在房間里，鼻梁上架著(zhù)那副不知從哪里摸出來(lái)的無(wú)度數眼睛，目光透過(guò)鏡片打量著(zhù)他：“來(lái)了就坐唄?！?/br>
“怎么又是你？”洛知予感覺(jué)，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，他見(jiàn)肖彥的頻率比見(jiàn)同班同學(xué)的還要高，對于兩個(gè)關(guān)系很差的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很不應該。

“因為我最近老是被扣評優(yōu)分?！毙┓_(kāi)一份信息記錄表，“無(wú)可奈何，只好留任再混一年學(xué)分，反正活都是會(huì )長(cháng)干?！?/br>
活動(dòng)室里，只有他們兩個(gè)人，洛知予搬了把凳子，坐在了門(mén)邊，不遠不近地看著(zhù)肖彥。

“自我介紹就免了吧?！毙[了擺手，“對我不需要?！?/br>
洛知予也這么想。

“你報的文藝部？”肖彥核對了洛知予的申請信息，“你確定要文藝部嗎？”

“文藝部有問(wèn)題？”洛知予問(wèn)。

“沒(méi)有問(wèn)題?！毙┰诩埳洗蛄藗€(gè)鉤，“但你要知道，一中的學(xué)習任務(wù)重，文藝活動(dòng)少，成員也少，評優(yōu)分可能不太理想?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系?！甭逯钃u頭，“我只喜歡這個(gè)，除了畫(huà)畫(huà)，其他事情都別叫我?！?/br>
“我看也是?！毙┰诿嬖嚤砩咸盍藗€(gè)通過(guò)，備注里簽下了自己的名字，刷刷地填面試信息，“性格不用問(wèn)了，急脾氣一根筋，愛(ài)好特長(cháng)不用問(wèn)了，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，非獨生子女，家庭結構我幫你填了，就這些，別的沒(méi)有了?！?/br>
洛知予：“？”這叫面試？

“沒(méi)了？”洛知予提出質(zhì)疑，“就這？”

他辛辛苦苦地蹦上三樓，再辛辛苦苦地從三樓被肖彥背下來(lái)，難道就是為了水這個(gè)可有可無(wú)的流程嗎。

“就這些?！毙┰谑帐白郎仙⒙涞奈募?，抬頭時(shí)看見(jiàn)了洛知予微怔的神情，他沖著(zhù)洛知予抬了抬下巴，“沒(méi)答夠？”

“那再問(wèn)你個(gè)別的？”肖彥把眼鏡收起來(lái)放進(jìn)口袋里，朝著(zhù)洛知予那邊走了過(guò)去，“洛知予同學(xué)，你有什么喜歡吃的嗎？”

“夾帶私貨？”洛知予又白了肖彥一眼，把椅子搬回了原處。

肖彥把他面前的桌子排得整整齊齊，他搬動(dòng)桌子時(shí)，手腕上那道疤痕又若隱若現地出現在洛知予的面前，肇事者覺(jué)得，像極了一片桃花。

“沒(méi)什么特別喜歡吃的?！甭逯柰塘丝诳谒?，“當初咬你爪子的時(shí)候感覺(jué)味道不錯?！?/br>
肖彥的手一顫，桌子砰地一聲砸在了地上。

“都結束了？”下課的許老師在走廊里遇到了兩位同學(xué)，“活動(dòng)區還有人嗎？”

“沒(méi)有了?！毙┙怀鑫募?，指了指身邊的洛知予，“他是我面的最后一個(gè)，已經(jīng)結束了?！?/br>
許老師自然認識他倆，眼看著(zhù)許老師的目光一直停留在洛知予的身上，肖彥和洛知予連忙同時(shí)開(kāi)口——

肖彥：“他自己摔的?！?/br>
洛知予：“我自己摔的?！?/br>
許老師：“……”

“知道了知道了?！痹S老師先前查寢的時(shí)候，就見(jiàn)過(guò)這兩人之間的針?shù)h相對，“好好相處，學(xué)生會(huì )都是一家人?！?/br>
外面下雨了，學(xué)生工作處的門(mén)一推開(kāi)，空氣里就是微涼的潮濕氣息。

“送你回去?！毙╆P(guān)上身后的門(mén)。

“我不要你背?！甭逯柘氲搅藖?lái)時(shí)被迫“游街”的歷程，心情復雜，“你的蛇皮走位太sao了?！?/br>
“那你難道要我抱你？”肖彥反問(wèn)。

“不用，我自己蹦回去?！闭f(shuō)著(zhù)，洛知予一手攀上了樓梯扶手，“大路朝天，我倆還是各走一邊吧?！?/br>
兩人身后的門(mén)開(kāi)了，拿著(zhù)傘準備下班的許老師從門(mén)內出來(lái)，看見(jiàn)了兩位還沒(méi)離開(kāi)的同學(xué)：“怎么了？”

“沒(méi)事沒(méi)事?！眱蓚€(gè)人一秒和好，在許老師灼灼的目光下被迫營(yíng)業(yè)。

高一（3）班的教室里，剛下了一節晚自習，學(xué)生們都紛紛停筆，讓眼睛和大腦得到休息。

“校草和洛知予的關(guān)系很差嗎？”有人閑著(zhù)無(wú)聊，戳了戳正在打盹的井希明，“今天晚自習那會(huì )兒肖彥都上門(mén)堵人了?！?/br>
“零匹配度，反正我是沒(méi)感受過(guò)?！币晃籥lpha同學(xué)說(shuō)，“我看見(jiàn)omega同學(xué)都挺想接近的?！?/br>
“呸?！眔mega同學(xué)發(fā)言，“我們不想和你玩?！?/br>
“肖彥剛才不是沒(méi)堵到知予嘛?！本Ｃ魅嗔巳嘌劬?，“關(guān)系一直都很差吧，他倆很小的時(shí)候就在掐了，家里的關(guān)系也不行?！?/br>
同學(xué)1：“但是剛才肖彥背著(zhù)洛知予走過(guò)去了哎，感覺(jué)關(guān)系還不錯的樣子？發(fā)生了什么，怎么突然關(guān)系就好了?！?/br>
同學(xué)2：“對哦，先前還雞飛狗跳地鬧，怎么突然就手拉手一起走了？”

同學(xué)1：“迷惑了，0%到底有沒(méi)有友誼？”井希明是知道洗白內幕的，他剛要張口科普，班里又聊起了另一個(gè)話(huà)題——

同學(xué)4：“前幾天好像聽(tīng)三班人說(shuō)校草渣男？”

“不可能！不要亂說(shuō)，我姐是高二年級三班的，反正我剛才聽(tīng)他們班人說(shuō)，肖彥絕對不是渣男，不要聽(tīng)某些人胡說(shuō)，他要是做過(guò)什么的話(huà)，他一定會(huì )負責的?！?/br>
“哦……”

教室的門(mén)開(kāi)了，肖彥扶著(zhù)洛知予。

“你回去寫(xiě)作業(yè)吧?！毙┹p輕拍了拍洛知予的