1.大學(xué)女生x大學(xué)任課教師(女主導)
1.大學(xué)女生x大學(xué)任課教師(女主導)
啊——你想問(wèn)我這個(gè)呀。對,我和老師做了。 因為他很可愛(ài)嘛。我對那種黑框眼鏡、文弱草食男沒(méi)什么抵抗力。第一天上他的課,我就下定了目標:一定要和他做一次。 不是喜歡啦,性格一般般,就是長(cháng)相戳我。只不過(guò)他發(fā)消息總用些可可愛(ài)愛(ài)的表情包,語(yǔ)調也特別可愛(ài),完全不像個(gè)三十歲的大學(xué)男老師,太萌了。 具體怎么說(shuō)好呢,他是教思X課的,就是必修的那些水課。脾氣也很好,你來(lái)不來(lái)都無(wú)所謂,不考勤,給分也大方的,就是因為這個(gè)我才選了他的課。三個(gè)學(xué)期連著(zhù)選了三門(mén)哦,笑死。 進(jìn)教室第一眼就注意到他了。小卷毛,戴眼鏡,瘦瘦的,有點(diǎn)像那個(gè)電視劇,叫什么來(lái)著(zhù)?啊啊,《三年A班》菅田將暉飾演的那個(gè)主角,你知道嗎?有點(diǎn)像哦,不過(guò)老師更偏沒(méi)有攻擊力的那種。好可愛(ài),真的好可愛(ài)。明明學(xué)校沒(méi)有要求,但他上班都是穿正裝,腦袋小小的,身材比例很好,感覺(jué)和周?chē)瞬辉谝粋€(gè)次元。 講課聲音也溫柔,輕聲細語(yǔ)的,但講到專(zhuān)業(yè)的地方,眼睛里會(huì )有光,能感覺(jué)出他是真心熱愛(ài)這個(gè)??上撬n嘛,沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng),有時(shí)候教室里稀稀拉拉就坐了幾個(gè)人。所以他想不記住我也難吧?畢竟整堂課大概只有我一個(gè)女生,會(huì )一直、一直、目不轉睛地看著(zhù)他。 每次提問(wèn)冷場(chǎng),我都會(huì )舉手,答得對不對無(wú)所謂,只要有人回應,他那雙藏在鏡片后的眼睛就會(huì )亮起來(lái),顯得特別高興。其實(shí)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少啦,全程都在對著(zhù)他的臉發(fā)呆,腦子里全是各種不可描述的妄想。 一開(kāi)始挺正常。我自告奮勇當小組長(cháng),順理成章加了他微信,偶爾翻翻朋友圈。他拍照不上鏡,好像喜歡小酌,經(jīng)常去旅行,可能還有個(gè)女朋友。知道這些小細節就挺滿(mǎn)足的。 平時(shí)也沒(méi)怎么聊天,不知道該說(shuō)什么。 關(guān)系拉近是有次我朋友圈發(fā)了個(gè)看展的打卡。他居然特別激動(dòng)地私聊我:「??!你也喜歡這位畫(huà)家嗎?」是個(gè)上世紀的版畫(huà)大師,畫(huà)的主題都是些沉重的歷史變革。 其實(shí)我完全不感興趣,只是因為要做學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)而已去打了個(gè)卡。 但是我回了,「嗯!超喜歡!尤其是《xx》和《xx》那兩幅,太震撼了。 」資料都是現搜的。他超激動(dòng),興奮地發(fā)來(lái)一大堆他拍的博物館、藝術(shù)館照片。那位畫(huà)家好像挺冷門(mén),我能感覺(jué)出他那種終于遇到知音的雀躍。 之后有一搭沒(méi)一搭地聊了一陣藝術(shù),我甚至還試探著(zhù)問(wèn)他要不要一起去某個(gè)新展??赡芩灿X(jué)得和學(xué)生單獨看展不太合適,就說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間。我的積極心都有點(diǎn)被消磨了,心想算了。 第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),他看到點(diǎn)名單里又有我,眼神里明顯帶著(zhù)驚喜。我依然是那個(gè)最積極的課堂分子,繼續當小組長(cháng),做出完美的課堂展示,繼續托著(zhù)腮,樂(lè )樂(lè )呵呵地看著(zhù)講臺上的他。 那個(gè)念頭又冒出來(lái)了。 嗯,所以我借口要做個(gè)比賽項目需要指導老師,再次聯(lián)系了他。 「很樂(lè )意哦,能幫到你的話(huà)我會(huì )很高興?!顾貜?。 是「你 」不是「 你們」,所以我覺(jué)得有機會(huì )。 我開(kāi)始刻意在朋友圈發(fā)些讀書(shū)心得和感悟,有他課堂上推薦過(guò)的書(shū),也有我猜他會(huì )喜歡的類(lèi)型。假期里還會(huì )裝作不經(jīng)意地問(wèn)他:“老師最近有讀到什么好書(shū)嗎?”他通常只是默默點(diǎn)贊,偶爾會(huì )和我分享一些閱讀心得,一來(lái)二去,竟有點(diǎn)像是朋友了。 后來(lái),我找了個(gè)機會(huì )邀請他一起去書(shū)展。與其說(shuō)是邀請……我跟他說(shuō)我在那個(gè)書(shū)展當志愿者,如果感興趣的話(huà)可以來(lái)看一看這樣。正因為不是“兩個(gè)人一起出去玩”,而是“自己一個(gè)人去書(shū)展逛,順便看看自己的學(xué)生”這種理由才能讓他卸下心防,毫無(wú)負罪感地接受吧。 書(shū)展那天他穿了便服,淺色襯衫外搭一件棕色的針織開(kāi)衫,比穿正裝更顯年輕帥氣。我給他推薦了幾本自己真心喜歡的小說(shuō),他都欣然買(mǎi)下了。兩人也沒(méi)說(shuō)太多話(huà),更多是并排走著(zhù),當他準備走了的時(shí)候我問(wèn)他:「老師,待會(huì )兒要不要一起去吃晚飯?」 他有點(diǎn)詫異,剛想拒絕,我立馬說(shuō)「就當是感謝您這段時(shí)間對我們項目的支持啦!您真的給了超多寶貴的建議,讓我請您吃頓飯吧!」我微微歪頭,一番軟磨硬泡,他終于還是點(diǎn)了頭。 男人嘛,其實(shí)很好懂。飯桌上,稍微提了提看過(guò)他的碩士和博士論文,夸耀幾句,再往他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的方向問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,他就會(huì )謙虛推辭又忍不住流露出一點(diǎn)自得的樣子,三杯兩盞下肚,很快卸下防備了。 「 哎呀……就算你這么夸我,但我還是有好多做不到的事情?!?/br> 高興時(shí)候的他很可愛(ài),但是郁郁寡歡時(shí)候的他更可愛(ài)了。有點(diǎn)醉了之后就和自己的學(xué)生吐槽「不得志」、「在邊緣科系當著(zhù)邊緣科目的老師」、「除了你之外根本沒(méi)人好好聽(tīng)我上課」、「在這樣下去就非升既走了」什么的,眉頭緊鎖,眼神迷茫,都快哭了的樣子,讓人想欺負。你說(shuō),他會(huì )和自己女朋友說(shuō)這種話(huà)嗎? 「 嗯嗯」,我裝出很能共情的樣子,蹙起眉頭,伸出手輕輕覆上他放在桌面上的手。他下意識地想抽開(kāi),指尖蜷縮了一下,最終還是停在那里,任由我握著(zhù)。 「老師您真的…太辛苦了,」我的聲音放得又輕又軟,帶著(zhù)恰到好處的憐惜,「明明已經(jīng)這么努力了?!?/br> 我將他的手拉過(guò)來(lái),輕輕貼在我的臉頰上,他愣著(zhù)看著(zhù)我。 「 真的很想……好好安慰老師啊?!?/br> 很難有哪個(gè)男人能抵擋得了吧?漂亮女學(xué)生的mama式攻擊,哈哈…… 他就這樣暈暈乎乎地吃完飯,暈暈乎乎地和我牽著(zhù)手走出餐廳,暈暈乎乎地走到附近地酒店前,暈暈乎乎地和我開(kāi)了房——與其說(shuō)是暈暈乎乎,不如說(shuō)是一種半推半就的默許。精蟲(chóng)上腦的男人,防線(xiàn)脆弱得不堪一擊。 很刺激吧?和自己的學(xué)生做。我沒(méi)這么問(wèn)他,怕驚醒他殘存的理智。只是輕輕脫下自己和他的衣服,溫柔地跨坐在他身上,溫柔地和他接吻,溫柔地對他說(shuō)「 老師……我帶了避孕套哦?!?/br> 再溫柔地補充一句,「 但是……老師想無(wú)套也可以的?!?/br> 受不了了,徹底拋棄身份呀地位呀道德呀什么的,一股勁地把我撲倒,一股勁地親吻和啃咬我。從我的額頭、眉骨、眼瞼,一路蔓延到臉頰、頸側,又下滑到rutou。含住、用力地吮吸、舔舐,牙齒偶爾不輕不重地刮過(guò)敏感的核心。另一只手則近乎粗暴地揉捏著(zhù)另一邊飽滿(mǎn)的乳rou,指尖夾住早已硬挺的rutou,捻動(dòng)、拉扯。 我則把他抱在懷里,溫柔地摸摸他的頭,一邊低語(yǔ):「沒(méi)事的…沒(méi)事的…老師…」「一切都會(huì )變好的…」「你已經(jīng)很努力了…我懂的…我都懂…」,一邊發(fā)出細碎的呻吟。 他真的哭了,淚水和汗水黏膩地蹭在我的頸窩和鎖骨上。我把他抱得更緊,手指輕輕拍著(zhù)他的背,像對待小寶寶一樣安撫著(zhù)他。 雖然嚎啕大哭著(zhù),roubang卻很精神,硬梆梆地貼著(zhù)我的小腹。 「對不起……對不起……」他哭著(zhù)這么說(shuō),一邊插入了我。 好舒服。老師全身心此刻都在我這里。 我喜歡他眉心的那顆痣,幻想過(guò)好多次去咬一咬;喜歡他在工作后稍微有一點(diǎn)鍛煉的身體,撫摸起來(lái)格外順手;更喜歡他一邊哽咽著(zhù),一邊抱著(zhù)我的腰臀,開(kāi)始用力地、帶著(zhù)哭腔地抽插起來(lái)的樣子。 我捧住他的臉,強迫他看著(zhù)我。他被迫抬起淚眼朦朧的臉,眼神與我相接。過(guò)去兩個(gè)學(xué)期,這雙眼睛在講臺上無(wú)數次溫和地看向我,帶著(zhù)笑意。但此刻完全不同呢,瞳孔里有悲傷、糾結與情欲;最重要的是,倒映著(zhù)我的樣子。 「嗯…老師…好棒…」我故意發(fā)出甜膩的呻吟,扭動(dòng)腰肢去迎合他的沖撞。他抿緊了唇?jīng)_刺。原來(lái)看上去弱不禁風(fēng)的男人,爆發(fā)起來(lái)是這樣的呀。床墊發(fā)出不堪重負的吱呀聲,汗水從他額角大顆滾落,滴在我的胸口,與我的汗水融為一體。 我們做了很久。換了好幾個(gè)姿勢。有時(shí)是我騎在他身上,掌控著(zhù)節奏,俯視著(zhù)他迷醉沉淪的表情;有時(shí)是他把我壓在身下,從后面進(jìn)入,狠狠撞擊,像要把所有郁結都發(fā)泄出來(lái)。避孕套用光了,他也不管不顧。最后一次,他把我雙腿架在肩上,身體壓得很低,發(fā)狠般地沖刺,每一次都像是要貫穿我的身體。在瀕臨極限的頂點(diǎn),guntang的jingye毫無(wú)保留地、深深地射進(jìn)了我身體最深處。 我也要變得暈暈乎乎了……意識被強烈的快感沖得七零八落。這么想著(zhù),我伸出手臂,勾住他的脖子,將他汗濕的頭拉下來(lái),吻上他微張的、喘息著(zhù)的唇。他像是怎么親也親不夠似的,貪婪地吮吸著(zhù)我。 真是難忘的夜晚呢。 …… 你問(wèn)之后呀? 我在他還沒(méi)醒來(lái)之前就先走了,把他微信刪掉了。這樣最好吧?他不用再擔心我會(huì )拿這件事威脅他,或者糾纏不清。后來(lái)也沒(méi)有再聯(lián)系了,估計他也不好意思吧。 課我也不去上了,舍友還問(wèn)我呢,說(shuō)她看老師在課上東張西望的估計是找我。哈哈,期末分數的話(huà),不好不壞吧,九十多分,排名第七還是第八——他給分很好的,當然我也是很努力地在完成課程作業(yè)啦,我覺(jué)得我是配得上這個(gè)分數的。所以我第三個(gè)學(xué)期才又選了他的課嘛,不過(guò)也沒(méi)去上,不過(guò)一次都沒(méi)去,懶得去了。 嗯?絕對不是因為分數才去睡他的,你把我想的太功利了。???真的不喜歡他嗎?這個(gè)……怎么說(shuō)呢…… 只能說(shuō),得到之后就覺(jué)得很無(wú)趣了吧。 你覺(jué)得呢?老師。