造假博出位嗎？”

“有的人真可笑，自己是哪種人，就以為全世界都是和他一樣的人，我跟你講，人和人是不一樣的，知道嗎？”

彈幕里又開(kāi)始為喬溫到底穿沒(méi)穿越，這個(gè)名叫夜斗的到底是不是真的是那個(gè)夜斗，昨天的巴衛到底又是不是那個(gè)巴衛開(kāi)始彼此爭論。

喬溫也沒(méi)有阻止他們的意思，反正不管現在正吵得歡的，還是擼袖子正準備加入戰局的，等下他們開(kāi)始探索校園，估計就都沒(méi)工夫吵了——誰(shuí)有好好的探靈直播不看還去吵架的？又不是真傻。

喬溫推開(kāi)夜斗擋在鏡頭前的手。

“差不多行了啊，再多打廣告我要收錢(qián)了?！彼嫘Φ?。

接著(zhù)順口介紹了一下還被打著(zhù)馬賽克的日和：“那邊的是夜斗的朋友【嗶——】小姐，因為她不想出鏡，所以對她的名字和影像稍微做了點(diǎn)處理，大家理解一下?！?/br>
他這么一說(shuō)，頓時(shí)有不少人就猜出日和的身份了。

彈幕里頓時(shí)一片“***”飄過(guò)。

“啥玩意？***咋都成***了？？？”

“厲害厲害，彈幕也打不出名字了，是全方位的打碼了23333”

“社會(huì )社會(huì )?！?/br>
“服氣服氣?！?/br>
“但這不是自欺欺人嗎？看過(guò)野良神誰(shuí)不知道***是誰(shuí)??？”

喬溫想你們都知道了又怎么樣，我這邊的日和自己不知道就行了——反正她看不懂中文，又很有修養，不會(huì )來(lái)偷窺喬溫的手機屏幕。

喬溫不再理會(huì )彈幕，對等在旁邊一直沒(méi)出聲的巴衛點(diǎn)點(diǎn)頭，神使大人于是率先邁開(kāi)腳步，走向緊鎖的校門(mén)。

喬溫稍微留了個(gè)心眼，將鏡頭對準校門(mén)口的名牌拍了幾秒，不過(guò)彈幕里大多還是在爭論之前的問(wèn)題的，偶爾有討論學(xué)校名字的，大多也都是在說(shuō)“這是哪兒？”“不知道，沒(méi)聽(tīng)過(guò)”，好像沒(méi)有誰(shuí)認識這所學(xué)校。

喬溫稍稍放下心來(lái)。

不知道為什么，他雖然對這所學(xué)校的名字沒(méi)什么印象，卻總覺(jué)得整個(gè)校園的景色莫名有些眼熟。

他或許在哪里見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的景象，只是一時(shí)想不起來(lái)罷了。

假日的校園大門(mén)緊閉，不知道校門(mén)口的傳達室有沒(méi)有校警衛看守，幾人無(wú)意招惹麻煩，并不準備強闖入校，而打算找個(gè)合適的地點(diǎn)，翻墻進(jìn)去。

日和興致勃勃地提議：“我之前路過(guò)的時(shí)候有看到一面矮墻，即使是我這樣的女孩子，想翻墻過(guò)去應該也不是什么難事?！?/br>
她實(shí)在是個(gè)看上去太過(guò)文靜乖巧的女孩子，任誰(shuí)都不會(huì )想到，第一個(gè)積極響應夜斗翻墻入校號召的竟然會(huì )是她。

喬溫低頭瞥了眼手機，彈幕都在刷“666”。

他笑了下，在夜斗和日和商量等下怎么翻墻時(shí)，笑瞇瞇開(kāi)口：

“其實(shí)……不用那么麻煩的?！?/br>
見(jiàn)眾人聞言紛紛向他看來(lái)，喬溫從口袋里摸出一張庫洛牌：

“【拔】！”

身著(zhù)中式長(cháng)袍、頭挽發(fā)髻，身姿纖細的女子從牌中化身而出，含笑站在了喬溫身前。

喬溫簡(jiǎn)單對眾人介紹：“這是我的同伴之一，拔。她擁有穿墻的法術(shù)?！?/br>
夜斗一臉驚奇地看著(zhù)笑瞇瞇對眾人施禮的拔之牌：“好方便的能力??！”

日和聞言瞬間黑臉：“你在說(shuō)什么失禮的話(huà)??！人家的能力可不像你想的那樣……”

雪音更是趕緊對拔之牌道歉：“抱歉！那個(gè)笨蛋說(shuō)話(huà)經(jīng)常不經(jīng)大腦，他絕對沒(méi)有想要冒犯您的意思……”

拔之牌笑著(zhù)擺了擺手。

她雖身姿纖細窈窕、臉蛋精致小巧，瞧著(zhù)就像個(gè)天真爛漫不諳世事的少女，但舉止之間，卻充滿(mǎn)某種江湖客特有的瀟灑俠氣，可以說(shuō)與她那身打扮十分相襯了。

拔之牌和喬溫都沒(méi)將夜斗的無(wú)心之言放在心上。

“拜托你了，【拔】?！?/br>
喬溫對拔之牌笑了笑，后者點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)就一個(gè)一個(gè)，將一行五人全部送到了圍墻另一側。

做完這一切，拔之牌對喬溫抱了抱拳，便重新化為卡牌，被喬溫妥帖收了起來(lái)。

彈幕里感嘆拔之牌真的很方便好用的，因為剛剛驚鴻一瞥出現在鏡頭里的巴衛又開(kāi)始嗷嗷叫著(zhù)舔屏的，覺(jué)得夜斗真蠢萌日和和雪音真辛苦的……

大家和諧有愛(ài)的彈幕漸漸刷了起來(lái)，將之前吵吵嚷嚷的內容全都蓋了過(guò)去。

喬溫抬眼打量眼前的校園，總覺(jué)得進(jìn)入校園范圍以后，氣溫好像都下降了一點(diǎn)……

他和巴衛對視一眼——

不管是不是與夢(mèng)境世界的變故有關(guān)，看來(lái)，這所學(xué)校，的確不那么簡(jiǎn)單……

第四十章被彈幕劇透竟然還有點(diǎn)開(kāi)心是怎么回事

“這里……妖氣的殘余濃度也太夸張了吧……”

夜斗忍不住皺眉。

他對妖怪本身沒(méi)什么偏見(jiàn),主動(dòng)斬殺的對象大多是名為“妖”的邪物。

這種東西是由人的負面情緒生成的彼岸怪物，沒(méi)有是非觀(guān)念,是完全負面的產(chǎn)物,雖然以“妖”為名，與妖怪卻不是同一存在。

否則夜斗也不會(huì )同身為妖怪的巴衛成為朋友了。

巴衛這會(huì )兒也有些蹙眉，臉上的神情是訝然中帶著(zhù)那么點(diǎn)厭煩：

“到底把這當成什么地方了啊那些妖怪……一個(gè)兩個(gè)都搶著(zhù)跑來(lái)學(xué)校里是想做什么？”

現世的確有年紀小的人類(lèi)因為雙眼尚未蒙塵,比起成年人有更大可能看到某些非人存在或現象的說(shuō)法，而且事實(shí)上，妖怪們也的確比起成年人，更加青睞人類(lèi)的小孩子，但這座小鎮規模是小了點(diǎn),卻不是沒(méi)有幼兒園或小學(xué)的。

如果生活在這里的這些妖怪真的對人類(lèi)幼崽那么感興趣，不去幼兒園和小學(xué),跑到高中里來(lái)做什么？

莫非這里有什么十分吸引他們的存在？

巴衛和夜斗交換了一個(gè)眼神,對這過(guò)于濃重的妖氣殘留，都有幾分摸不著(zhù)頭腦。

兩人的對話(huà)通過(guò)字幕即時(shí)傳遞到直播觀(guān)眾們那里，彈幕上頓時(shí)刷起了種種猜測：

“經(jīng)常有妖怪出沒(méi)？是凜凜蝶和歌留多她們讀的那個(gè)學(xué)校？就是妖狐X仆SS里那個(gè)，叫什么名忘了……”

“也有可能是浮世繪中學(xué)？畢竟少主在那里讀書(shū),雪麗也跟他一起嘛，妖氣不重就有鬼惹23333”

“浮世繪中學(xué)不是應該在東京嗎？博主說(shuō)過(guò)他們是跑去熊本了吧？”

“熊本有什么有名的妖怪學(xué)校??？”

“妖怪學(xué)校不知道,但要說(shuō)背景是在熊本,還和妖怪有關(guān)的故事……”

“夏目？”

“夏目！”

“對！夏目??！”

“話(huà)說(shuō)之前路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候是不是有給過(guò)校名特寫(xiě)？誰(shuí)還記得這學(xué)校叫什么名字？”

“沒(méi)注意……”

“不記得了……”

“我記