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,臉上已經(jīng)是掩飾不住的開(kāi)心。人乖乖的坐在椅子上,兩手扶著(zhù)椅背,好一會(huì )兒之后,她聲音小小的,聲線(xiàn)微甜:“我也喜歡你啊?!?/br>小心翼翼,像是視若珍寶的話(huà),語(yǔ)氣干凈又純粹,一雙眼眸真的十分清澈真摯,不疑她的話(huà)有任何的假意。“我脾氣真的很好的,你剛剛都惹我生氣了,但現在我就不氣了?!?/br>南稚眼睛彎成了月牙,說(shuō):“保持心情好也是很重要的胎教?!?/br>情竇初開(kāi)時(shí)就有在腦子里刻畫(huà)一個(gè)完美的人物,時(shí)常夜深人靜時(shí)會(huì )想起他,心底就是甜蜜絲絲化開(kāi)來(lái)。后面兩人的關(guān)系的陷入僵局的時(shí)候,她也有自己反省過(guò),喜歡的感覺(jué)究竟是怎樣的。她喜歡江穆嗎?看到他心跳會(huì )加速,臉會(huì )紅,在宿舍住的那段時(shí)間里,莫名的總會(huì )想他。那這樣就是喜歡了吧。喜歡是要雙向的,心才會(huì )更悸動(dòng)的“怦怦”跳。她能從他的眼睛里看到她。會(huì )覺(jué)得心里軟軟的,像被棉花包圍著(zhù)。這樣子太戳人心了,就是鐵石心腸也會(huì )被她軟化了。招人喜歡的姑娘,越看越讓人喜歡。南稚從椅子上站起來(lái),正要說(shuō)話(huà),突然感覺(jué)到什么。她愣在原地,雙唇微張,手慢慢的抬起,落在小腹處,手指尖還在輕輕的顫抖。話(huà)到了嘴邊,好幾次要說(shuō)出來(lái),又被卡了回去。“他、他……”南稚磕磕巴巴,臉上明顯十分激動(dòng)。江穆眉頭跟著(zhù)她皺了起來(lái),等著(zhù)她要說(shuō)的話(huà)。她笑起來(lái),突然伸手抱住江穆脖子,臉頰挨著(zhù)他的臉頰,像小貓一樣軟軟的蹭了蹭,欣喜的說(shuō):“他好像有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)了?!?/br>真的就一點(diǎn)點(diǎn),很細微的感覺(jué)。“像是小魚(yú)吐泡泡,就……”南稚話(huà)又卡了卡,實(shí)在不知道說(shuō)什么,“好奇妙?!?/br>之前除了會(huì )吐沒(méi)有太大懷孕的實(shí)感,這次雖然也很是很小的動(dòng)靜,可她真切感受到了。就真的很開(kāi)心,很激動(dòng)。“我們過(guò)兩天抽時(shí)間再去做產(chǎn)檢吧,我想看他長(cháng)成什么樣子了?!?/br>南稚想了想,問(wèn):“正好后天可以,后天好不好?”江穆看她開(kāi)心成這樣子,一下都有些愣住,點(diǎn)頭答應:“好?!?/br>南稚臉往后了一點(diǎn),卻還是依舊抱著(zhù)他的脖子,笑臉盈盈的,說(shuō):“江穆你現在喜歡我,以后也要一直對我好,寶寶聽(tīng)了你的話(huà)他都很開(kāi)心?!?/br>然后以后就會(huì )有兩個(gè)男孩子對她好,保護她,這樣想想,也蠻不錯的。就不用陷入不能給他穿裙子,梳頭發(fā)的悲傷中了。江穆眸光閃了閃,聲音沉沉的,說(shuō)道:“那我現在先把你當我的寶寶?!?/br>“不要?!蹦现上掳驮谒珙i處蹭了蹭,發(fā)尾輕輕掃過(guò),聲音嬌憨的虛著(zhù):“我是你老婆嘛?!?/br>她很開(kāi)心,就把所有的不開(kāi)心都拋之腦后。這聲音軟軟的在耳邊,江穆心都化了。他兩手都抱住她,突然覺(jué)得心里一直結著(zhù)的那一塊化開(kāi)了一些,他輕輕說(shuō):“嗯,一直對你好?!?/br>對你很好很好。☆、第41章這兩日南稚每天學(xué)校醫院兩頭跑。本來(lái)那個(gè)朗誦的節目沒(méi)什么,她都背下詞了,合了幾遍也合的不錯,可孟書(shū)瑯硬要再多安排幾場(chǎng)練習。她精力旺盛,用不完一樣。明明其他還有那么多節目,不知道為什么非要把心思放在這個(gè)朗誦節目上。幸好后面明璨找了她一起練習舞蹈,算是把人牽絆住了,才沒(méi)那么多時(shí)間弄別的。外婆的身體也快恢復好了,再住兩三天就能出院了。南稚趁著(zhù)最近往返醫院,又做了一次產(chǎn)檢。江穆公司好像有事,把她送到學(xué)校之后,就回公司了。南稚偷偷約了學(xué)校的心理專(zhuān)家。之前她就有上過(guò)這個(gè)老師的課,還留了聯(lián)系方式,是很知名的一名專(zhuān)家,姓高,平時(shí)和學(xué)生也都處的很親近。所以南稚再三思考之后,微信聯(lián)系了他,約在下午兩點(diǎn)。她到的時(shí)候高老師正在辦公室整理資料,半個(gè)小時(shí)后有課。所以留給南稚的時(shí)間也并不長(cháng)。南稚打了招呼,自我介紹,接著(zhù)向老師說(shuō)明自己的來(lái)意。“基本情況就是我在微信里跟您說(shuō)的那樣,我就是想問(wèn)問(wèn)您的意見(jiàn)?!?/br>南稚坐在他對面,仔細斟酌自己要說(shuō)的話(huà)。“我擔心,他如果一直這樣下去,會(huì )不會(huì )……”心理上的問(wèn)題還是要引起足夠大的重視的,像抑郁癥什么的,人家都說(shuō)有病一定要找醫生。所以南稚是真的很擔心江穆的情況。“像這個(gè)我也只能給你一個(gè)初步的建議?!?/br>高老師說(shuō):“或許你能讓他和我談?wù)?,那最好不過(guò)了?!?/br>“按你說(shuō)的,那時(shí)候他也已經(jīng)十七歲,年齡不小了,不存在外界能對他心理造成多大的傷害?!?/br>高老師的意思就是,他算有點(diǎn)心理問(wèn)題,但還不到生病的程度。要治也不難。高老師和南稚慢慢的說(shuō)了一些,了解了更細致了,看時(shí)間,要準備去上課了。“那你認為,他什么行為最奇怪?”高老師最后問(wèn)了南稚一個(gè)問(wèn)題。南稚皺眉,仔細想了想,猶豫的回答:“他看見(jiàn)某樣東西,比如……一粒痣,像是就變了一個(gè)人?!?/br>.兩點(diǎn)半,上課鈴聲響了。南稚從教學(xué)樓走出來(lái),走到樓梯口時(shí)鈴聲陡然在頭頂響起,震的她心猛然一跳,差點(diǎn)嚇沒(méi)了。她輕拍了拍心口,深吸了幾口氣。直到走出了大樓,她還心有余悸。耳朵震的直響,耳鳴“嗡嗡”個(gè)不停,心快速的跳起來(lái),過(guò)去好幾分鐘了,還依舊保持著(zhù)這個(gè)速度。完了完了,總有種不好的預感。高老師和她說(shuō)的話(huà),她好像明白,又不是太明白,本來(lái)腦子正亂,又被猛然嚇一跳,更加沒(méi)辦法思考了。“同學(xué),請問(wèn)六教在哪里?”旁邊有人向她問(wèn)路,南稚愣了下,足足五六秒,才反應過(guò)來(lái)她問(wèn)的問(wèn)題。“前面那棟就是?!蹦现芍噶酥盖懊?。“謝謝?!蹦侨它c(diǎn)頭道了謝,看她魂不守舍的,又忍不住關(guān)心了句:“同學(xué)你沒(méi)事吧?”南稚唇角彎了下,搖頭:“沒(méi)事?!?/br>說(shuō)著(zhù)她繼續往前。剛走了兩步,前面突然有人匆匆跑過(guò)來(lái),到她面前停下,沒(méi)等她看清人,已經(jīng)被一把抱住。手掌按在她的后腦勺,緊緊攬住,猛然被抱進(jìn)懷里,也能感覺(jué)到他身體異常的僵硬。喘著(zhù)氣有些粗,隱隱能聞到身上的汗味,應該是著(zhù)急跑過(guò)來(lái)的。江穆