“你怎么不進(jìn)去坐著(zhù)？”夏漪笑笑：“里面暖和一點(diǎn)?！?/br>
“看你在忙，就沒(méi)進(jìn)去打擾?！?/br>
陸致的語(yǔ)氣近乎冷漠，夏漪點(diǎn)點(diǎn)頭：“這樣啊，你的手……怎么了？”

今晚的鬧劇夏漪不是沒(méi)見(jiàn)，那時(shí)候她正在忙，忙完后才知道被告白的人是唐晚，那么陸致可能……

“我這里有創(chuàng )可貼，你先貼在傷口那里?！毕匿舫槌鲆粡埶{色創(chuàng )可貼，等少年伸手接過(guò)后，她才猶豫著(zhù)開(kāi)口：“其實(shí)，你打架的話(huà)，會(huì )給你姐帶去麻煩的，所以，下次不要這么激動(dòng)?！?/br>
他偏過(guò)頭去，明明也是有腦子的人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要動(dòng)手，怎么到頭來(lái)，所有人都在誤會(huì )。

“陸致？外面風(fēng)大，快回宿舍吧?！?/br>
輕緩的聲音掠過(guò)耳邊，陸致自嘲地笑：“你還真是對所有人都這么好?！?/br>
～～

裴延帶走唐晚的事，在學(xué)校也傳了個(gè)七七八八的，有不少人在論壇悄咪咪貢獻素材。

這些素材搭成了一座樓，叫【那些年，裴延暗搓搓撒下的糖】

【曾經(jīng)，老子在路上見(jiàn)過(guò)裴延學(xué)長(cháng)騎電三輪載著(zhù)寶藏meimei的場(chǎng)景，風(fēng)鼓起學(xué)長(cháng)的衣服，meimei伸出小手按壓住他的衣角，現在的愛(ài)情都流行在電三輪上笑了么？】

【曾經(jīng)，老子也在課堂上見(jiàn)過(guò)裴延學(xué)長(cháng)跟meimei坐在最后一排的場(chǎng)景，meimei在睡，學(xué)長(cháng)在一旁看著(zhù)她，眼神溫柔到讓老子窒息?！?/br>
【曾經(jīng)，老子在食堂見(jiàn)過(guò)他們兩人在同一張桌吃飯的場(chǎng)景，那一眼，我突然明白了什么叫做天造地設??！】

……

在一列列整齊的大樓里，所有人都在扒糖，中間一個(gè)不顯眼的ID打破了隊形。

逗否逗豆：【而如今，你們寶藏meimei的書(shū)再一次被人給“拿”走了，咱能不能不這么缺德，控制一下自身的行為好嗎？】

逗否逗豆：【你他媽的拿走以后還不忘還回來(lái)，不就往里夾了張情書(shū)，我知道我們班寶藏meimei最近有點(diǎn)火，但你送情書(shū)托人給不就行了，還用這種幼稚且惡劣的方式，叨擾到meimei上課了知道不！】

竇揚在宿舍津津有味地討伐著(zhù)不知道哪個(gè)幼稚鬼，邊打字邊跟舍友商量：“唉，咱們班最近是不是少了挺多東西？”

老大應聲道：“那可不，咱園林專(zhuān)業(yè)因為前幾天的圓臺一戰，突然就在學(xué)校里火了，雖然是以彪悍著(zhù)稱(chēng)的，但最近老有人過(guò)去參觀(guān)，他們瞧見(jiàn)什么都新奇，連鋤頭都給我撬走了！”

老二：“對對對，還有我精心澆灌的花朵，被人順走了好幾盆?！?/br>
“還有那些向日葵的種子，有人居然建議咱們炒了吃，還想要分給全校學(xué)生，他想的美，但我今早檢查的時(shí)候，專(zhuān)門(mén)準備作樣本的種子已經(jīng)不見(jiàn)了，大概是真的進(jìn)了別人肚里?！?/br>
這么一聽(tīng)，竇揚就心心念念起了唐晚的那盆花：“要不，咱們班統計一下丟失的東西，在論壇里蓋個(gè)【園林尋物啟事】的樓好了！”

“同意，非常同意?！?/br>
竇揚：“那懲罰的結果是什么呢？有什么辦法讓他們心甘情愿地還回來(lái)？”

老大：“組織個(gè)活動(dòng)，比如去后區修剪維護那些今年種的樹(shù)林，他們既然好事到來(lái)我們專(zhuān)業(yè)參觀(guān)，必然也會(huì )因為好奇活動(dòng)內容而把東西還給咱們的?！?/br>
“可以可以?！?/br>
竇揚在征收班里信息的時(shí)候，靈光一閃，猛然想起什么似的，他拍了拍腦門(mén)，被自己的想法驚到：“你們暗戀一個(gè)人的時(shí)候，會(huì )偷偷做出什么事？”

“偷偷看她，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)她，無(wú)論發(fā)生了什么第一時(shí)間都能想到她?！?/br>
老二笑：“我就不一樣了，我有點(diǎn)變態(tài)，你們別笑我，我曾經(jīng)還把她用完的本子都收藏了起來(lái)，每天早起看一眼那些娟秀的字跡，就能精力充沛一整天，妥妥的，心情會(huì )變好?！?/br>
這就對了，竇揚點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定了自己的想法，如果說(shuō)唐晚作業(yè)是上學(xué)期丟的，那么……上學(xué)期交作業(yè)的時(shí)候還是在老校區。

今年搬新校區的專(zhuān)業(yè)就一個(gè)園林。

所以，偷盆栽的那個(gè)人依然在老校區，他上次搞的那個(gè)傳單屁用不頂。

竇揚想通之后，開(kāi)始編制初步的稿子，同樣也在班群里征收了一堆的尋物啟事。

在【那些年裴延暗搓搓撒下的糖】后面，橫空跳出一個(gè)新帖子——【彪悍的園林班非常正經(jīng)的尋物啟事】

內容介紹：“進(jìn)來(lái)的人明年免費發(fā)一株向日葵，內有瓜子可炒可磕，各位想要吃瓜的群眾，麻煩頂一下這個(gè)貼?！?/br>
大家頭一次見(jiàn)到這么新奇的，用向日葵湊熱度帖子，也都很給面子把熱度頂了上來(lái)。

關(guān)鍵是內容比較有趣。

其中一條成功逗笑了很多人。

在眾多尋物啟事里面，獨獨冒出個(gè)尋作業(yè)啟示。而且，作業(yè)的主人還是那個(gè)剛剛被勘測出來(lái)的寶藏meimei。

【尋作業(yè)啟示】：

綠色陶瓷杯/巴掌般大小/冒著(zhù)小花苞的仙人掌（小花苞可能已經(jīng)敗落了）

令（也不知道哪個(gè)缺德玩意兒暗戀我們寶藏meimei想出來(lái)的法子，害得我們meimei掛科?。?/br>
（信不信我們全班人跑去逮你！班里的鋤頭還是挺硬的：）

事情發(fā)酵很快，引來(lái)一批人留言。

大家插科打諢地笑罵了兩句缺德玩意兒，把這個(gè)尋作業(yè)啟示當段子一樣在小伙伴們中間散播。

～～

傳一次笑一次，笑到肚子疼，林一聲躺在床上，樂(lè )不可支，他捂著(zhù)肚子渾身肩膀一抖一抖的，“哎，我說(shuō)，這什么奇葩事兒，小學(xué)妹掛科原因居然是這個(gè)！絕了都！”

“小攤上跟花藝市場(chǎng)上不都有賣(mài)的嗎？學(xué)妹怎么沒(méi)抵一下？”

“老師火眼金睛唄，綠色陶瓷杯！這么日?；?，肯定是充滿(mǎn)了個(gè)人特色，能認不出來(lái)么？”

林一聲脖子酸，他扭了扭，瞥見(jiàn)裴延桌上開(kāi)著(zhù)的筆記本，再一歪頭，又瞥見(jiàn)一盆仙人掌。

裝著(zhù)仙人掌的，是……綠色的陶瓷杯，他撓撓頭，下床湊在仙人掌跟前研究了一番：“這杯子的邊沿有一點(diǎn)缺口，下面還有個(gè)洞，應該是花盆吧？可花盆怎么會(huì )有手把？”

正想地入迷，唐晚打來(lái)了電話(huà)，林一聲的手在褲子上抹了兩把，才拿起手機：“喂，小學(xué)妹？怎么想起來(lái)給我打電話(huà)？”

“林學(xué)長(cháng)，你可以幫我拿一下裴延學(xué)長(cháng)的數據線(xiàn)嗎？”

“可以可以，當然可以?！?/br>
林一聲扯了數據線(xiàn)就飛奔下樓：“你這是要去找裴延？”

“對呀，他現在在老校區，手機沒(méi)電了，我剛好要過(guò)去拿點(diǎn)東西，所以幫他把數據線(xiàn)帶過(guò)去?！?/br>
林一聲：“……”

他絕對不會(huì )告訴唐晚，裴延前十分鐘還在宿舍，對著(zhù)微信界面聊了一會(huì )天，就頭也不回地走了出去。

“那學(xué)妹路上注意安全?！?/br>
老校區里，