，就算她是原主的初戀女友，但是他對她完全沒(méi)感情，用不著(zhù)念及舊情。

況且，夏可夢(mèng)是真的自戀。

在他剛剛低頭的那會(huì )兒，她還掏出小鏡子照了照，臭美了半天，還嘀咕了聲：“真不知道是誰(shuí)自戀呢！”

楊祈假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

他與夏可夢(mèng)的相遇總是如此的令人不愉快。

明明搶了男主劇情，可卻拿的是相反的劇本，這就是身為男配的悲哀??！

楊祈在心中默默為自己抱不平。

不過(guò)楊祈也從旁邊那些人探究的神情猜測到，之所以男女主會(huì )成為同桌，主要是因為賀子明的性格太高冷，沒(méi)人敢主動(dòng)和他勾搭成同桌。

而輔導課規定兩兩一組，必須找個(gè)人一起，轉學(xué)過(guò)來(lái)不知情的夏可夢(mèng)，自然就成了賀子明的同桌。

只可惜……今天的來(lái)的不是賀子明，而是他。

此時(shí)，老師已經(jīng)把試卷將了個(gè)大概了，只剩下政史地沒(méi)有講完。

看著(zhù)還有二十多分鐘才下課，老師決定中場(chǎng)休息下，稍微歇下嗓子，順便點(diǎn)個(gè)名。

他拿起名單，掃了眼講臺下的眾人，隨后點(diǎn)出了第一個(gè)名字：“賀子明?！?/br>
“到！”楊祈下意識站了起來(lái)，動(dòng)作十分迅速。

老師嚇了一跳，隨后盯著(zhù)他看了好幾眼，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。

楊祈連忙坐下，小心臟撲通撲通亂跳。

坐下的時(shí)候，凳子歪了，他差點(diǎn)一屁股摔地上。

看見(jiàn)這一幕，周?chē)娜硕既滩蛔⌒α寺暋?/br>
點(diǎn)個(gè)名還這么激動(dòng)，有點(diǎn)兒傻。

楊祈臉一紅，連忙咳嗽了一聲，放慢了動(dòng)作。

沒(méi)辦法，他從小就學(xué)習成績(jì)不好，小時(shí)候老師還偏偏最喜歡點(diǎn)他回答問(wèn)題，于是就留下了深深的心理陰影。

所以每次被點(diǎn)名的時(shí)候，他的屁股都像坐了彈簧似的，躥的一下站起來(lái)，緊張兮兮的。

這個(gè)毛病一直沒(méi)改，就留到了現在。

旁邊的夏可夢(mèng)也忍不住嗤笑了聲，用一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的嫌棄眼神看他。

瞅見(jiàn)她這眼神，楊祈就不服了，立馬板起臉，裝作很淡定的樣子。

人可以慫，但是面子不能丟！

點(diǎn)完名之后，老師繼續講卷子，還順帶說(shuō)了這次開(kāi)學(xué)考的重要性。

具體有多重要呢？

反正老師說(shuō)全市統考，他們學(xué)校的平均成績(jì)會(huì )拿去和別的學(xué)校比，同時(shí)全市前十的名額也在競爭中，而他們十個(gè)人就是學(xué)校的希望。

老師還在絮絮叨叨說(shuō)著(zhù)什么，楊祈已經(jīng)撐起下巴，陷入昏昏欲睡的狀態(tài)。

昨晚蚊子太多沒(méi)睡好，早上急匆匆跑來(lái)又沒(méi)吃早點(diǎn)，饑腸轆轆，又聽(tīng)不懂，他自然就開(kāi)始閉眼修生養氣了。

不過(guò)上課釣魚(yú)的后果就是，老師忽然走到他面前，拍了拍他的桌子：

“賀子明，你來(lái)回答下這道題?！?/br>
第十六章測驗

楊祈被老師突兀的聲音嚇了一跳，頓時(shí)睡意全無(wú)，猛地睜開(kāi)了他那卡姿蘭大眼睛。

隨后站起身，臉上緩緩浮現出一片茫然之色，眼睛一眨一眨。

什么題？他要回答啥？

滿(mǎn)腦子的黑人問(wèn)號。

可是楊祈并不是賀子明，他是個(gè)喜歡上課走神的人，剛剛還在天際遨游呢，哪里知道老師問(wèn)的啥問(wèn)題，他又要回答啥。

于是只好傻愣愣站著(zhù)，不知所措。

周?chē)娜艘呀?jīng)用幸災樂(lè )禍的表情看他了，一副“讓你這沒(méi)水平的還來(lái)代課，現在知道錯了吧”的眼神看著(zhù)他。

楊祈撇了撇嘴，無(wú)視他們的嘲諷，瞪著(zhù)老師問(wèn)了句：“老師，哪道題？”

老師聞言，看了看楊祈空空如也的桌面，重重嘆了口氣。

沒(méi)想到年級第一竟然是這樣一個(gè)人，上課睡覺(jué)就不說(shuō)啥了，連態(tài)度也不認真，試卷都沒(méi)帶！

失望，令人失望。

老師只好給他念了一遍題目：“用戶(hù)登錄微信時(shí)所見(jiàn)的地球影像圖，拍攝時(shí)間以及所處的風(fēng)帶最有可能是哪個(gè)？A、6月東南信風(fēng)帶B、6月盛行西風(fēng)帶C、12月東南信風(fēng)帶D、12月盛行西風(fēng)帶?！?/br>
楊祈聽(tīng)完題目就呆住了。

這好像是道地理題？

可是他對地理一竅不通??！

高中學(xué)的東西，現在哪里還記得，宛如天方夜譚。

楊祈哭著(zhù)一張臉，看了老師一眼，目光有些無(wú)助，甚至想要直接回答“不知道”。

可是他想起自己代替的是賀子明，作為一個(gè)頂級學(xué)霸，這種題不會(huì )做像話(huà)嗎？！

所以即使回答錯，他也要隨便蒙一個(gè)，至少還有四分之一的準確率呢！

正要開(kāi)口瞎選的時(shí)候，旁邊的夏可夢(mèng)挪過(guò)來(lái)一張紙條，上邊寫(xiě)了個(gè)字母：D。

楊祈立馬意會(huì )，連忙回答道：“選D！”

說(shuō)出答案的那一刻，他提著(zhù)的嗓子眼終于放下了。

可還沒(méi)完，老師又說(shuō)道：“回答正確，說(shuō)下解題思路吧?！?/br>
楊祈剛吐出的一口氣，又被噎在喉嚨里。

這讓他怎么說(shuō)？

他不知道??！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，楊祈還在沉默，皺著(zhù)眉頭摸著(zhù)下巴，裝作在思索的樣子。

別看有些人表面上穩如狗，其實(shí)心里慌得一批。

不知道該怎么辦的他，百般無(wú)奈之下，只好把求助的眼神遞向了旁邊的夏可夢(mèng)，也就只有她能稍微拯救自己一下了。

夏可夢(mèng)果然給他指了指自己的冊子，他才看見(jiàn)上邊有這道題的筆記，筆記上寫(xiě)著(zhù)字跡清晰的解題思路。

于是楊祈就用他那5.0的視力，斜著(zhù)眼，照著(zhù)上頭的解題思路念完了。

見(jiàn)他回答正確，老師也不好再揪他小辮子，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。

“打起點(diǎn)精神來(lái)，年級第一就要有年級第一的樣子?！崩蠋熍R走前說(shuō)了這么一句。

楊祈訕笑點(diǎn)頭。

下課的時(shí)候，楊祈特意對夏可夢(mèng)說(shuō)了聲“謝謝”。

結果對方冷笑一聲，說(shuō)道：“你可別以為我是在幫你，你還沒(méi)這資格。要不是看在賀子明的份上，我都要跟老師打報告說(shuō)你不是賀子明本人了?！?/br>