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第11章打賭

教師辦公室。

莫子涵，喬南嘉，柏燃三人站在主任對面，一時(shí)間，辦公室安靜無(wú)聲。

主任嚴肅地咳嗽?xún)陕?，說(shuō)：“你們說(shuō)這是怎么回事?！?/br>
莫子涵惡人先告狀：“柏燃莫名其妙踢我凳子，我本來(lái)在考試，不知道他發(fā)什么瘋?！?/br>
柏燃一臉無(wú)所謂的冷漠，沒(méi)有辯駁，也不打算辯駁。

主任不禁皺起眉頭。

柏燃是學(xué)校出了名的難管。想當初為了讓他入學(xué)，柏國銘直接捐了一座體育館。育才一中校風(fēng)嚴格，又正是經(jīng)費緊張之際，校長(cháng)左右為難，最終和柏國銘在辦公室談好約法三章。

盡管柏燃桀驁難馴，卻不是尋釁滋事的人，反而給學(xué)校帶來(lái)不少的競賽類(lèi)獎項榮譽(yù)。

主任的目光落向喬南嘉。

這個(gè)女生他認識。三班的尖子生，普通班里拔尖的勤奮小姑娘，若是她能保持現在這樣的勁頭，待到高三開(kāi)學(xué)調班，一準兒被分到一班，到時(shí)候也就是他的學(xué)生了。

主任的神色不禁緩和幾分。他明白現在學(xué)生的難處，若是喬南嘉當場(chǎng)指證，平日里少不了被欺負，這可不是他愿意看到的局面。

“今天這事就這么過(guò)去了。莫子涵，柏燃，你們兩人擾亂考場(chǎng)紀律，我會(huì )單獨和你們的家長(cháng)談?wù)劦?。你們倆留下，喬南嘉回去繼續考試吧?！?/br>
喬南嘉愣了一下，沒(méi)想到這么快便結束了：“可，您還沒(méi)有問(wèn)我?！?/br>
她的話(huà)剛說(shuō)完，站在身旁的莫子涵瞪向她，威脅的目光直戳她的臉頰。

主任沒(méi)想到她一副要出頭的樣子，心里暗嘆還是年輕，不懂得自保。

主任說(shuō)：“喬南嘉，大致情況我會(huì )跟他們兩人繼續了解，你再不回去考試，這次排名成績(jì)發(fā)到家長(cháng)群，我也不好交代?！?/br>
喬南嘉吐字清晰，表情溫順而平靜，卻有著(zhù)不可辯駁的執拗。

“是他要抄我的答案，我不愿意，他就一直踢我的凳子。若不是他踢我凳子，身后的柏同學(xué)的桌子也不會(huì )一直晃來(lái)晃去?！?/br>
柏燃漆黑的眼眸緩慢地轉向她。

莫子涵氣得鐵青著(zhù)臉。

小姑娘白白凈凈，規規矩矩，說(shuō)起話(huà)來(lái)也是慢條斯理，沒(méi)有因為害怕便亂了陣腳。

喬南嘉繼續告狀：“他還威脅我，不給抄就揍我?！?/br>
“什么？”主任瞪起眼睛呵斥，“莫子涵，你已經(jīng)記過(guò)一次小過(guò)，要是再敢傷害同學(xué)，你就很難畢業(yè)了！”

牽扯到畢業(yè)的事情，莫子涵囂張的氣焰瞬間低落。

他在學(xué)校再怎么混賬都沒(méi)事，但是畢不了業(yè)，他能被家中的男女雙打揍到自閉。

“……”

莫子涵咬咬牙，克制著(zhù)脾氣說(shuō)：“我錯了?！?/br>
考試時(shí)間已經(jīng)浪費了二十分鐘，第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，其他兩人倒是無(wú)所謂，主任生怕喬南嘉影響測試成績(jì)?，F在的學(xué)生心靈脆弱的很，動(dòng)不動(dòng)就被打擊到成績(jì)下滑。

主任揮揮手讓兩人離開(kāi)。

柏燃一手抄兜，慢悠悠地朝著(zhù)樓梯口走去。

身后的喬南嘉連忙叫住他：“同學(xué)，考場(chǎng)直走?！?/br>
“……”

柏燃停下腳步，側著(zhù)臉望向她。外面正在下著(zhù)毛毛細雨，一陣清冷的風(fēng)吹過(guò)，他微微瞇起狹長(cháng)的眼睛，黑色的發(fā)梢被風(fēng)吹得輕輕浮動(dòng)。

他的嗓音是少年音的清冷。

“管好你自己?！?/br>
語(yǔ)畢，他折身下樓，清瘦挺拔的身影消失在喬南嘉的面前。

柏燃覺(jué)得他最近遇到的人都有些傻。不

論是微博還是現實(shí)中，一個(gè)賽一個(gè)的愣頭青。

若是那名女生不出來(lái)指證，他和那個(gè)智障不過(guò)是一人一個(gè)電話(huà)打到家里。她指證了，自己連帶著(zhù)遭殃，搞不好還會(huì )遭到校園暴力。

所以說(shuō)，這是個(gè)非常不明智的決定。

不過(guò)和他也沒(méi)有多少關(guān)系。

……

喬南嘉知道柏燃是不會(huì )回到考場(chǎng)了。

她坐在座位的時(shí)候，監考老師冷笑一聲，以為柏燃和莫子涵兩個(gè)刺頭都受到了懲罰。哪怕是眼前這個(gè)小姑娘，剩下時(shí)間這么短，還有作文沒(méi)寫(xiě)，肯定考不好。

在他的注視中，喬南嘉拿出筆，對著(zhù)卷子看了一會(huì )兒，埋頭唰唰唰填上幾道答案。

她幾乎沒(méi)有抬頭看過(guò)時(shí)間，就那么一直寫(xiě)，連監考老師也看直了眼。

“？？”

他溜達著(zhù)走到喬南嘉身旁，喬南嘉寫(xiě)完最后一段，剛剛放下筆，鈴響了。

監考老師的手在她桌上叩了叩：“去最后一組收卷子?！?/br>
喬南嘉走后，他瞄了幾眼作文。

想不到看起來(lái)軟乎乎的小女生，字跡竟然出乎意料的銳利，一手楷體寫(xiě)得頗為漂亮。作文引經(jīng)據典，三段論工整，立意切題，以他的經(jīng)驗絕對是高分佳作。

不過(guò)，再怎么迅速，這張卷子也拿不到高分了吧。

比起他們班的孩子還是差了點(diǎn)兒。

一群監考老師收了卷子，一路上都在議論今天考生們是有多差勁。語(yǔ)文組長(cháng)在辦公室直拍桌子：“那個(gè)默寫(xiě)讓你們好好抓，怎么抓成這副憨批樣哦！”

“咳咳咳……”

陳老師聽(tīng)說(shuō)了考場(chǎng)的鬧劇，雖然五班班主任跟她不對付，還是笑瞇瞇地問(wèn)：“我們小喬答得還行吧?！?/br>
“哦，肯定不如我們班第一。畢竟嘛，被影響了，正常正常?！?/br>
喬南嘉的性格陳老師是知道的，穩如青山，很難受到外力影響。

陳老師問(wèn)：“她過(guò)了一百三怎么辦？”

“一百三？”五班班主任回答得斬釘截鐵，“那我這個(gè)月的獎金給你了！”

“這么小氣的嗎？”陳老師笑得不懷好意，讓他突然有些后脊發(fā)涼。

“要是輸了，請我們班孩子吃一周粥太公的早點(diǎn)吧?！?/br>
“請就請！”

放學(xué)。

周言鈞一路上討好地跟著(zhù)柏燃。

柏燃坐在路邊的長(cháng)椅上，面無(wú)表情地含著(zhù)棒棒糖。

面前零星幾名學(xué)生路過(guò)。

中午沒(méi)吃飯，血糖低，胃不舒服，他現在心情煩躁得很。任由周言鈞說(shuō)了半天也無(wú)動(dòng)于衷，只有含著(zhù)的那根棒棒糖棍兒偶爾動(dòng)一下。

周言鈞以為他真的生氣了，趕緊說(shuō)：“我媽過(guò)個(gè)幾天就走了，你要是不樂(lè )意，那我就找別人……”

“把他叫過(guò)來(lái)?！?/br>
“去養貓……誰(shuí)？”周言鈞愣了一下