師，瞬間心下了然。

稿紙的內容讓她醍醐灌頂，對許多模糊不清的知識點(diǎn)都有了無(wú)比清晰的把握，于是她問(wèn)顧俊丞：“顧俊丞，我可不可以借你的稿紙謄抄一份？”

顧俊丞看了她一眼，點(diǎn)頭表示同意。

“我也要抄！”陳天琪迅速加入稿紙謄抄隊伍。

唐曉蓉的同桌是一位存在感很低的小胖子，此刻他也明白了情況，于是也請求加入隊伍。

顧俊丞都大方地同意了。雖然他一開(kāi)始的本意是想用稿紙轉移陳天琪的注意力，順便幫他補習一下知識點(diǎn)，但既然這幾位都想要，那就順水推舟做個(gè)人情吧。

畢竟，這些紙上的知識點(diǎn)，和筆神講的內容相比，不過(guò)是九牛一毛而已，更何況只是初稿。

但顧俊丞沒(méi)想到的是，這份稿紙竟然在8班內部流傳了起來(lái)。

8班成績(jì)最好的王昕媚也拿到了這份稿紙，上面蒼勁的字跡和新奇的知識點(diǎn)解析，讓她誤以為是某位尖子生的筆記。

王昕媚問(wèn)同桌：“這筆記是誰(shuí)寫(xiě)的??？”

同桌想了想說(shuō)：“好像是唐曉蓉那邊傳出來(lái)的?！?/br>
于是，王昕媚又找到唐曉蓉，問(wèn)她這是哪本參考書(shū)上抄來(lái)的。

唐曉蓉紅透了臉說(shuō)：“這是……顧俊丞同學(xué)自己做的筆記。你快還給人家！”

王昕媚一臉震驚地看了顧俊丞一眼，原本對這個(gè)吊車(chē)尾很不屑的她，在開(kāi)學(xué)考作弊事件之后更加對他嗤之以鼻，沒(méi)想到這份稿紙竟然是他的！

于是，王昕媚調整了一下表情，掛起一抹微笑，諂媚地問(wèn)顧俊丞：“顧同學(xué)，你是買(mǎi)了哪本參考書(shū)??？”

“沒(méi)買(mǎi)參考書(shū)?！鳖櫩∝┱趯?xiě)一道繁瑣的化學(xué)題，語(yǔ)氣有些不耐煩。

王昕媚把這個(gè)回答理解成了不想告訴她，她當即露出了不屑的神情，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“大家都是同學(xué)，你就分享一下嘛……”

顧俊丞抬起眼皮瞥了她一眼，順手在一本筆記上又撕下幾張初稿，遞給她：“拿去看吧，都在這里了?！?/br>
實(shí)際上，他只是多拿了一些較為簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)打發(fā)她。

王昕媚見(jiàn)狀，也不好多說(shuō)什么，伸手接過(guò)來(lái)，虛情假意地說(shuō)了聲“謝謝”。

這幾張稿紙在經(jīng)過(guò)顧俊丞本人同意后，不僅在8班內部流傳，甚至傳出了其他班。

程旭遠問(wèn)系統：“這樣做會(huì )不會(huì )給自己制造對手??？”

系統寬慰他：“放心吧，這小子才舍不得把最核心的部分給別人。他給出去的那些，不過(guò)是你講課時(shí)的邊角料而已?！?/br>
程旭遠這才放心：“那就好?！?/br>
然而這些系統所說(shuō)的“邊角料”，卻在高三的理科普通班引起了不小的轟動(dòng)。

最初的那份筆記回到顧俊丞手中時(shí)，基本上大部分普通班的學(xué)生都通過(guò)各種方式謄抄到了內容，幾乎所有人都驚嘆于這份筆記的詳實(shí)內容和新穎技巧。

只可惜內容太少，已經(jīng)有人在到處尋求筆記的后續，卻被人告知筆記的主人只寫(xiě)了這么多。于是，不少人盼著(zhù)這位大神的下一次更新。

原本這份筆記只是在普通班的范圍內流傳，尖子班和普通班從來(lái)涇渭分明，也看不上普通班的學(xué)生，所以平時(shí)沒(méi)什么往來(lái)。

但不知道是誰(shuí)把筆記借給尖子班的朋友看了一次，這份筆記竟然在尖子班也掀起了波瀾。雖然他們平時(shí)也接觸過(guò)各種名師的總結，但也是第一次看到這么新穎的總結方式。

一時(shí)間，關(guān)于筆記的主人的猜測層出不窮，許多人認為這是一位段里排名前幾的大佬的筆記。但是，排名前幾的大佬們也紛紛表示對這份筆記刮目相看，并承認自己絕對寫(xiě)不出來(lái)這樣的總結。

于是，這份筆記又平添了一份神秘色彩。

顧明皓是尖子班的學(xué)生中第一批拿到筆記的人之一。

顧俊丞的筆記被謄抄了好幾個(gè)版本，因為排版較為凌亂，所以尖子班的學(xué)生將這些筆記整理了一番，更加凸顯出原作者的強大之處。

顧明皓并不知道這份筆記來(lái)源于自己的哥哥，還以為是某個(gè)尖子班的大佬寫(xiě)的，一字不落地抄了下來(lái)，感覺(jué)自己的許多知識點(diǎn)都得到了升華。

“哎，這份筆記是誰(shuí)做的呀？”顧明皓問(wèn)同桌。

同桌仔細地想了想，回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)是普通班的一個(gè)學(xué)生做的。說(shuō)不定你哥知道，回去你問(wèn)問(wèn)他唄?！?/br>
顧明皓翻了個(gè)白眼，不屑地說(shuō)：“我哥？他才不會(huì )關(guān)心這種東西，每天除了看漫畫(huà)就是打游戲，他能知道就有鬼了?！?/br>
話(huà)雖這么說(shuō)，顧明皓還是留了個(gè)心眼。

晚上吃飯的時(shí)候，顧俊丞姍姍來(lái)遲。這段時(shí)間，他經(jīng)常在房間里一個(gè)人呆著(zhù)，并把門(mén)反鎖，家里人都認為他是在偷偷地打游戲。

吃飯吃到一半，顧明皓扯出一個(gè)微笑，問(wèn)顧俊丞：“哥，聽(tīng)說(shuō)你們普通班出了一個(gè)數學(xué)大佬，你知道是誰(shuí)嗎？”

“不知道?！鳖櫩∝├涞鼗卮?。

顧明皓心里閃過(guò)一絲輕蔑，心想這家伙還真是沒(méi)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。于是，他拿出一張筆記，遞到顧俊丞面前，問(wèn)道：“那你知道這份筆記是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”

顧明皓留了個(gè)心眼，沒(méi)有把筆記最關(guān)鍵的部分給顧俊丞看。雖然他覺(jué)得以他哥哥的水準，不一定能看得懂筆記，但還是怕他從中占了便宜。

顧俊丞抬起眼皮，視線(xiàn)在筆記上停留了三秒鐘，一絲詫異在他眼底轉瞬即逝，接著(zhù)便低頭繼續吃飯。

“你這小子，你弟弟問(wèn)你話(huà)呢！”張鈺顯然也知道了這份筆記的事，心想著(zhù)要是顧俊丞認識筆記的作者，說(shuō)不定能趕在別人面前套近乎，多拿點(diǎn)資料。

顧俊丞擦了擦嘴，有些疑惑地問(wèn)：“怎么了，這份筆記很好嗎？”跟筆神講的核心要點(diǎn)比起來(lái)，這份筆記就是份無(wú)關(guān)緊要的草稿罷了。

顧明皓嘴角抽了抽，心想這家伙就是個(gè)扶不上墻的爛泥，還指望他能認識那位大神呢，根本沒(méi)這個(gè)可能。

顧明皓把筆記小心地收起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“只是聽(tīng)說(shuō)普通班出了位神人，有些驚訝呢。要是哥哥認識這個(gè)人的話(huà)，還請幫個(gè)忙，讓我和他交個(gè)朋友?！?/br>
“哦，這樣啊?！鳖櫩∝┖鋈恍α似饋?lái)，“不過(guò)，你怎么知道人家愿不愿意和你做朋友呢？”

顧明皓臉色有些不太自然，他咳嗽?xún)陕曊f(shuō)：“我覺(jué)得他的筆記還有一些需要改進(jìn)的地方，我是尖子班的學(xué)生，他應該會(huì )想和我交流的?！?/br>
“改進(jìn)？”顧俊丞眼底的笑意愈發(fā)濃厚了，“你覺(jué)得有什么需要改進(jìn)的呢？”

“說(shuō)了你也不懂