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,家里其他人都睡了,顧俊丞才下樓做了一些吃的填飽肚子。回到房間后,顧俊丞想起來(lái)自己的暑假作業(yè)還差一部分,于是打開(kāi)書(shū)包把里面的東西一股腦倒出來(lái)。程旭遠毫無(wú)預兆地掉落在床上,干凈清爽的味道讓他腦袋立刻清醒過(guò)來(lái)。眼前是明亮整潔的房間,幾乎沒(méi)有哪個(gè)高中男生的房間能比這個(gè)房間更干凈。映入眼簾的是男主角高大精壯的身材,以及一頭干脆利落的短發(fā),和一張冷峻帥氣的面龐,帶著(zhù)介于少年與青年之間的獨特魅力。顧俊丞從一堆試卷里找出幾張還沒(méi)寫(xiě)的,又把鋼筆拿起來(lái),坐到書(shū)桌旁,準備開(kāi)始補作業(yè)。程旭遠有些緊張,這是他第一次被用來(lái)寫(xiě)字。但是顧俊丞看了一眼手中的鋼筆,把剛打開(kāi)的蓋子又摁了回去,隨手丟到了桌上,從抽屜里拿出一支中性筆,開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。程旭遠疑惑地問(wèn)系統:“是我這支筆不夠有魅力嗎?”系統寬慰他:“還沒(méi)到時(shí)間,以后他會(huì )對你愛(ài)不釋手的?!?/br>愛(ài)不釋手這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有些怪怪的,但鋼鐵直男程旭遠沒(méi)想那么多。畢竟,主角也是個(gè)直男,日后是要迎娶白富美的,誰(shuí)會(huì )往不對勁的地方想呢?顧俊丞寫(xiě)完作業(yè)之后,也沒(méi)管鋼筆,把試卷胡亂塞進(jìn)書(shū)包,洗完澡換上背心和大褲衩,倒頭就睡。變身鋼筆之后,程旭遠除了保留了一些感覺(jué)之外,不再有饑餓感和困倦感。系統貼心地說(shuō):“如果你覺(jué)得很無(wú)聊,可以要求強制進(jìn)入睡眠狀態(tài)?!?/br>程旭遠表示答應,他不想在漫漫長(cháng)夜中和這個(gè)毫無(wú)感情的機械聲聊天。系統開(kāi)啟了強制睡眠,困意瞬間襲來(lái),不到一分鐘便讓程旭遠進(jìn)入了高質(zhì)量的深度睡眠。第二天早上,顧俊丞的鬧鈴把程旭遠叫醒。今天是開(kāi)學(xué)第一天。顧俊丞早早地把東西收拾好,背上書(shū)包準備出門(mén),把鋼筆落在了桌上。程旭遠:“……他就這樣走了?”系統沒(méi)有回話(huà)。不一會(huì )兒,顧俊丞又折返回到房間,在桌上掃視一圈,將鋼筆拿起來(lái)塞進(jìn)書(shū)包。系統這才對程旭遠說(shuō):“這支鋼筆是男主角奶奶留給他的,所以對他而言有特殊的意義,他是不會(huì )輕易丟下你的?!?/br>程旭遠:“你確定不是因為我是外掛?”來(lái)到學(xué)校后,周?chē)沫h(huán)境變得嘈雜,程旭遠仿佛又回到了高中時(shí)光,心里不由得倍感懷念——那個(gè)時(shí)候,他的發(fā)際線(xiàn)遠沒(méi)有當了程序員后這樣高。在桌位上坐定后,程旭遠被顧俊丞從包里拿出來(lái)。高三的開(kāi)學(xué)比其他年段要早兩周,同學(xué)們顯然都是沒(méi)過(guò)夠暑假,臉上還帶著(zhù)不適應早起的困倦,不少人在低頭趕作業(yè)。顧俊丞的同桌是陳天琪,成績(jì)中上游,經(jīng)常借作業(yè)給男主角抄。這時(shí),他笑著(zhù)勾住顧俊丞的肩膀說(shuō)道:“小俊俊,看看這些還在趕作業(yè)的悲苦大眾,可得好好感謝我啊?!?/br>顧俊丞陰郁的臉色在到了學(xué)校之后好了許多,他嘲笑道:“你不也是抄的作業(yè),怎么還一副救世主的樣子?!?/br>“你小子可真不厚道……”這時(shí),班主任朱老師走進(jìn)教室,嘈雜的聲音瞬間安靜下來(lái)。她簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下新學(xué)期的事務(wù)安排,接著(zhù)便讓各科課代表開(kāi)始收作業(yè),并同時(shí)公布了開(kāi)學(xué)考的考試時(shí)間。“開(kāi)學(xué)考”是南城一中的慣例考試,安排在開(kāi)學(xué)第一周,旨在檢測學(xué)生們的假期作業(yè)完成情況,題型和假期作業(yè)的內容相似,成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生能獲得“假期之星”的獎狀。相比月考和期末考,開(kāi)學(xué)考更考驗的是學(xué)生的努力程度,像顧俊丞這種連書(shū)都沒(méi)怎么翻過(guò)的學(xué)生是不可能考出好成績(jì)的。“喂,唐曉蓉?!标愄扃饔霉P戳了戳坐在他前面的女生,打趣道,“這回又要拿年段前二十了吧?”程旭遠豎起了耳朵。唐曉蓉便是的女主角,長(cháng)相清秀可人,是高三(8)班的班長(cháng),能力不錯,也是普通班里的佼佼者,但天資實(shí)在一般,也就只有在開(kāi)學(xué)考才能綻放一下光彩。唐曉蓉性格很好,她溫婉一笑道:“有什么用嗎?又不能讓我進(jìn)尖子班?!闭f(shuō)罷,她看了一眼顧俊丞冷峻帥氣的面龐,便低頭繼續看書(shū)。傻子都看得出這小姑娘對顧俊丞有好感。程旭遠還是很羨慕顧俊丞的,畢竟有了筆神這個(gè)外掛,還能被這樣乖巧可愛(ài)的女生喜歡,簡(jiǎn)直是所有直男在學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想啊。但顯然顧俊丞身在福中不知福,開(kāi)學(xué)第一天就上課打瞌睡。身為班級的吊車(chē)尾,老師對他是睜一只眼閉一只眼,反正南城一中是重點(diǎn)高中,從不缺好學(xué)生。顧俊丞渾渾噩噩地過(guò)了兩天,程旭遠都看不下去他這幅樣子了,問(wèn)系統:“我覺(jué)得我不是很想拯救這小子?!?/br>系統嚴肅地說(shuō):“這是你的使命?!?/br>程旭遠的使命很快就來(lái)臨了。周四周五兩天是開(kāi)學(xué)考的日子,周三晚上,8班的學(xué)生們熟練地將教室里的桌椅排成考場(chǎng),將衛生打掃干凈,準備迎接高三的第一場(chǎng)考試。8班是理科班,理科生越臨近考試越不知道復習什么,努力的學(xué)生們在查漏補缺,而散漫的學(xué)生們則翻著(zhù)書(shū)本得過(guò)且過(guò)。顯然顧俊丞是散漫大軍中的領(lǐng)軍人物,拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)看得津津有味。到現在為止,他還沒(méi)用過(guò)鋼筆。系統告訴程旭遠,開(kāi)學(xué)考顧俊丞將會(huì )第一次使用鋼筆,于是他比男主角還緊張,恨不得變出真身代替他去考試。就這樣,吊兒郎當的顧俊丞在第二天背著(zhù)書(shū)包進(jìn)了考場(chǎng),把所有的筆塞進(jìn)考試專(zhuān)用的透明袋中,往桌上隨手一丟,等待老師發(fā)卷。程旭遠甚至開(kāi)始懷疑這小子不會(huì )用他。鈴聲響起,兩位監考老師將卷子分發(fā)后,便開(kāi)始嚴格的巡視,力圖將所有環(huán)境都還原成高考現場(chǎng)。顧俊丞拿出了一支中性筆,開(kāi)始寫(xiě)名字和學(xué)號。程旭遠絕望了。就在顧俊丞寫(xiě)完名字后,他發(fā)現筆沒(méi)水了,于是在考試袋里翻了翻,修長(cháng)的手指抓住了鋼筆的筆身,將它拿了出來(lái)。不知為何,此時(shí)此刻的顧俊丞覺(jué)得這支鋼筆握在手里格外沉甸甸的。程旭遠松了口氣。顧俊丞將筆蓋打開(kāi),開(kāi)始答題。第一門(mén)考的是語(yǔ)文,第一道題是關(guān)于字詞讀音的選擇題。語(yǔ)文是顧俊丞最頭疼的科目,他懵著(zhù)眼睛把四個(gè)選項