chap17. 第二次見(jiàn)面

    01

    吃過(guò)午飯，霍格沃茨的學(xué)生們陸陸續續前往不同的教室上課，恩妮下午第一節是變形課。變形課的教室在一樓，需要通過(guò)一個(gè)正方形的庭院才能找到教室。六年級的變形學(xué)已經(jīng)從普通的將物品或者動(dòng)物變成其他東西到人體變形了，一般比較杰出的巫師所能達到的人體變形便是阿尼馬格斯。

    變形教室外的庭院中有一棵樹(shù)，聽(tīng)一些對這棵樹(shù)有過(guò)研究的赫奇帕奇學(xué)生所說(shuō)，這棵樹(shù)從霍格沃茨學(xué)校建立之初就種下了，到現在起碼有百年歷史了。

    在課余之時(shí)，許多學(xué)生會(huì )趴在大樹(shù)前的飛龍噴泉邊上聊天，城堡肖像里的頭號人物——卡多根爵士所發(fā)起的一個(gè)謠言與此飛龍有關(guān)，但有很多人還是認為這絕對不是那條被精力充沛的騎士不顧一切殺死的懷伊飛龍。

    這里也是恩妮第二次見(jiàn)到弗萊的地方。

    這個(gè)庭院緊挨著(zhù)的是黑魔法防御術(shù)塔樓，作為還是一年級新生的恩妮來(lái)說(shuō)這個(gè)城堡實(shí)在是太大了，而且一年級要學(xué)的課程一共就有八門(mén)學(xué)科，飛行課和天文學(xué)的地方一個(gè)在城堡外的草坪上，天文學(xué)甚至要到晚上然后爬上天文塔上。

    那天上午，恩妮剛從黑魔法防御術(shù)塔樓大門(mén)走出來(lái)，她和薩勒芬妮打算一同前往禮堂去吃午飯，課余時(shí)間的走廊上有很多學(xué)生。大門(mén)的右手側有一塊地方，上面有座女士雕像，雕像呈吶喊姿勢，許多學(xué)生圍著(zhù)雕像前的低矮石扶欄上對著(zhù)湖水嘰嘰喳喳，很是嘈雜。

    “他們在看什么？”薩勒芬妮在門(mén)廊前停住了腳步，她看著(zhù)那群烏泱泱的人。

    恩妮歪了歪腦袋，她也不清楚，不過(guò)現在她很餓，“不知道誒，我們走吧，聽(tīng)說(shuō)今天禮堂有炸果醬甜甜圈?！?/br>
    揚眉思考了一下的薩勒芬妮也覺(jué)得吃的比這邊的東西更有誘惑力。正當二人打算離開(kāi)擁擠的庭院時(shí)，人群中不知道誰(shuí)發(fā)出了無(wú)比大的聲音，嗓子特別響亮。

    “弗萊！你快來(lái)看看??！是人魚(yú)！”

    下一秒，人群以rou眼可見(jiàn)的速度再次暴動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)湖面在綻一朵一朵漣漪的同時(shí)，一條鐵灰色閃著(zhù)如蛇鱗般的光的尾巴很是緩慢的露出了水面，直到消失圍觀(guān)的斯萊特林學(xué)生都沒(méi)有解散。

    時(shí)間很短，被喊住名字的學(xué)生在門(mén)廊不遠處下的飛龍噴泉邊坐著(zhù)，很是明顯，恩妮一眼就認出來(lái)了。

    那是一位身形早已比同年級的學(xué)生高出一大截的黑棕發(fā)色少年拿著(zhù)厚厚的書(shū)安靜地坐在石凳上，漠然的神色對那群發(fā)現人魚(yú)的學(xué)生不同，他對此并沒(méi)有感到什么新奇的。

    了解林斯萊頓的人都清楚，此家族除了崇拜夜燭這一神奇動(dòng)物之外，對人魚(yú)也有著(zhù)一種近乎癡迷的研究。在萊恩國內，到處可見(jiàn)的人魚(yú)元素象征著(zhù)人魚(yú)這一智慧生物的崇高地位，同時(shí)謠言也傳開(kāi)了，有人說(shuō)林斯萊頓家族有過(guò)與人魚(yú)通婚的歷史。

    恩妮走不動(dòng)了，她呆呆地望著(zhù)弗萊，在不懂什么是喜歡的年紀里她只覺(jué)得自己心跳加速，大腦處于混沌的一種狀態(tài)。

    02

    變形課的教授現今仍然是麥格教授，麥格教授的變形N.E.W.T.班只接受在O.W.L.考試中得到‘良’以上成績(jì)的學(xué)生，所以薩勒芬妮算是擦邊進(jìn)這一節課的。

    “好了，六年級是一個(gè)很辛苦的年級，不僅要學(xué)習人體變形也要寫(xiě)出人體變形的定義以及阿尼馬格斯的定位，”麥格教授雙手擺在身體前，手里拿著(zhù)一根魔杖，“而且也不單單只是讓對象消失那么簡(jiǎn)單了，你們要學(xué)習到像我一樣?！?/br>
    麥格教授說(shuō)完，站在講臺前的身子忽然變得越來(lái)越小，直到一只虎紋銀色毛茸茸的貓咪跳上講臺，學(xué)生們才感到N.E.W.T.考試之難。

    薩勒芬妮頭都大了，她能變出兩個(gè)耳朵就已經(jīng)是最大的變形了。恩妮看著(zhù)她夸張的暈倒笑出了聲，但馬上制住了她很怕被麥格教授點(diǎn)名。

    “好，請大家拿出課本，翻到第十頁(yè)，”麥格教授不知道什么時(shí)候變了回來(lái)站在講臺后面，舉著(zhù)魔杖在黑板上寫(xiě)著(zhù)，“今天要學(xué)習的是，人體變形的意義?！?/br>
    就在麥格教授轉身的時(shí)候，左側飛來(lái)一只紙鶴緩慢地落在恩妮的桌子上，恩妮順著(zhù)紙鶴的方向去看，坐在弗萊身側的帕西挑眉對她笑著(zhù)一個(gè)意味不明的笑容。

    恩妮其實(shí)對弗萊身邊的人都不太熟悉，除了培迪和費雷德里克，帕西算得上他們的豬朋好友之一。恩妮帶著(zhù)些疑惑和警惕心拆開(kāi)了紙鶴，紙鶴里沒(méi)有任何嚇人的東西，只有一行字。

    “下節課三把掃帚見(jiàn)?！?/br>
    恩妮不傻，如果算上她，那么被夸過(guò)是這一代最聰明的巫師的一共有三個(gè)。她用魔杖輕輕對著(zhù)紙鶴點(diǎn)了一下，在紙張的左下方閃爍著(zhù)一個(gè)若隱若現的暗藍色花紋。她捏著(zhù)紙張的指尖摩挲著(zhù)上面的紋路，她猶豫了。

    因為，下一節課是古代如尼文。