第三章 重回
第三章 重回
織夢(mèng)師創(chuàng )造織夢(mèng)的三要素:穩定的念力、精神力、構建準確的能量節點(diǎn)。 巫師施法的三要素:對應的情緒、施法意志、念出咒語(yǔ)和正確揮舞魔杖。 這兩者其實(shí)有很多相似。 所以盡管那時(shí)的萬(wàn)妮婭完全沒(méi)有接受過(guò)巫師教育,也不理解什么是魔力暴動(dòng),但作為織夢(mèng)師的基礎能力還是很快讓她適應了自己身體里新的力量,并和自己曾經(jīng)的所學(xué)融會(huì )貫通。 感謝宇宙,她成為的是織夢(mèng)師而不是機甲戰士,她可不知道怎么用魔力搓出來(lái)一個(gè)機甲。 沒(méi)花太多時(shí)間回憶童年,萬(wàn)妮婭爬上了復式公寓的二樓,開(kāi)始整理自己新書(shū)的手稿。 兩個(gè)月前ML出版社剛剛定稿發(fā)行了她的《夢(mèng)境魔法:將幻想帶回現實(shí)》,由于反響不錯,準備和她再次合作,出一本實(shí)驗研究手札,來(lái)和她被提名二級梅林勛章的名頭相應和——開(kāi)創(chuàng )性地重新詮釋了靈魂魔法,更新了現存的魔力理論,永久解決了記憶衰退的難題,并且為瀕危的神奇動(dòng)物和魔法植物提供了新的保護方式。 等到梅林勛章被正式頒發(fā),可以預見(jiàn)書(shū)籍銷(xiāo)量會(huì )被帶動(dòng)到一個(gè)新高,她得在那之前趕上這趟順風(fēng)車(chē)。 有了之前差點(diǎn)去見(jiàn)梅林的教訓,這次的書(shū)稿,她特別在前言強調了制作錨點(diǎn)的危險性,以及沒(méi)有靈魂強大的巫師在旁監督絕對不能擅自練習。 讓人開(kāi)心的是,這個(gè)月她的收入里已經(jīng)包括書(shū)籍銷(xiāo)售帶來(lái)的金加隆了。 其實(shí),面試的時(shí)候她欺騙了鄧布利多。 靈魂魔法,或者說(shuō)織夢(mèng)師入門(mén)指南魔法替代版,相關(guān)研究她在五年級就已經(jīng)完成了,并不是她謊稱(chēng)的畢業(yè)之后才開(kāi)始研究理論。 她只是一直在猶豫要不要公布,畢竟靈魂魔法不完全是魔法,還有一部分來(lái)自她的織夢(mèng)能力,而精神力沒(méi)有達到S級的巫師根本沒(méi)有學(xué)會(huì )的可能。 按照星際對精神力的劃分標準,只有精英傲羅勉強夠得上S級,這還只是織夢(mèng)師的入門(mén)門(mén)檻而已。 問(wèn)題來(lái)了,她一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生,是怎么做到憑空“發(fā)明”魔法界戰斗力最強的那波人都駕馭不了的強力魔法的?這可不是單獨發(fā)明一個(gè)魔咒,而是有一整套施法體系和內在邏輯,要知道歷史上可從來(lái)沒(méi)有此類(lèi)魔法的雛形。 要是真的天才到那個(gè)程度,她還上什么學(xué)啊,直接干掉鄧布利多統治魔法界算了。 她只是站在星際無(wú)數偉人的肩膀上罷了。 萬(wàn)妮婭手下動(dòng)作不停,書(shū)籍和文具排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)行李箱,床上用品被縮小之后像是過(guò)家家的玩具一樣,讓她想起了倫敦孤兒院的團寵獨眼小熊,和星際孤兒院小孩子打破了頭也想搶的玩具機甲,兀自笑了一會(huì )兒,被稍稍打斷的思緒又重新接上。 能讓織夢(mèng)師以另一種方式在這個(gè)魔法世界留下痕跡,也算是她對星際懷念的一種方式了。 但這一步,她走得并沒(méi)有那么容易。 織夢(mèng)過(guò)程其實(shí)可以最簡(jiǎn)單地理解為一個(gè)吹氣球的過(guò)程。精神力構建的能量節點(diǎn),就像是氣球最外層的那張皮,魔力就是吹進(jìn)去的氣,意念是扎住氣球的那根繩子,同時(shí)也能指揮氣球行動(dòng)、做出各種造型,三步缺一不可。 為了避免麻煩,她在校期間從未完整實(shí)施過(guò)這三步,更多是在保持精神力訓練,構建能量節點(diǎn),不讓織夢(mèng)造物具象化,以至于整整七年她都心安理得地沒(méi)有制作錨點(diǎn),織夢(mèng)能力也因此一直停留在最低的程度。 現在想想,這是她對自己天賦最大的浪費。 確實(shí),靠著(zhù)3S級的精神力,霍格沃茲的所有課程她都表現出色,哪怕是禁書(shū)區的知識,因為她的能力教授們也不會(huì )阻礙她接觸,他人談之色變的禁忌她視若無(wú)物,可以說(shuō),她幾乎擁有了一個(gè)學(xué)生的最高特權。 可這讓她對魔法世界變得傲慢,以為精通魔法已經(jīng)足夠讓她應對這個(gè)世界了,織夢(mèng)這種另類(lèi)的能力應該被放下,她滿(mǎn)心想讓自己更加合群而不是特立獨行。 畢竟,相對于日日被戰爭淹沒(méi)的前世而言,這里簡(jiǎn)直和平得不像話(huà)。 她只想著(zhù),這里沒(méi)有惡墮,看上去安穩又祥和,即便有些關(guān)于往日黑暗的流言,但也已經(jīng)被解決了,或許她可以試著(zhù)放下以前的一切。 也許是重新得到的生命來(lái)之不易,又或者和平溫馨的生活麻痹了她的警惕心,直到突如其來(lái)的意外發(fā)生,命運的賭桌要她拿出籌碼,她才驚覺(jué)自己兩手空空一文不名。 不能正確運用的智慧只是可笑的幻覺(jué),她終于變成了自己最討厭的那種蠢貨。 然而發(fā)生過(guò)的事已經(jīng)無(wú)法更改,犯了錯的人必須要為自己的錯誤付出代價(jià),因此她開(kāi)始主動(dòng)尋求改變,而非得過(guò)且過(guò)自欺欺人。 現在,是她摘取離校這三年成果的時(shí)候了。 萬(wàn)妮婭想到自己想要達成的目標,以及可能會(huì )造成的后果,心里再次繃緊了弦。 要是她的猜測是真的,那么時(shí)間可算不上充?!?/br> 甚至她還有感情問(wèn)題要處理。 她用無(wú)痕伸展咒給自己的手提箱又增加了一點(diǎn)面積,把最后的生活用品用漂浮咒送進(jìn)去之后,提著(zhù)箱子下樓,支著(zhù)雙腿坐在沙發(fā)上,凝視著(zhù)緩慢燃燒的壁爐,輕輕用右手托住側臉。 西弗勒斯他……應該還在厭惡自己吧,也許她的感情從頭到尾都是對他的冒犯,早知道有今天,第一次心動(dòng)她就會(huì )直接給自己一打遺忘咒……反正錨點(diǎn)的來(lái)源她是死都不會(huì )說(shuō)出去的,只作為普通同事接觸的話(huà)應該不會(huì )被反感吧,唉…… 萬(wàn)妮婭煩躁地踹了一腳手提箱,把自己攤平,身上的睡衣讓她看起來(lái)像是一張毛茸茸的毯子。 無(wú)論未來(lái)如何變化,至少有一點(diǎn)是確定的,她會(huì )一直陪在西弗勒斯身邊……盡管他愛(ài)的是別人。 那又怎樣呢,既然已經(jīng)知道了他對自己的重要性,那他就逃不掉了,她是不會(huì )放手的。不管他拒絕多少次,反正最后他只會(huì )屬于她,這樣就夠了。 她已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間在世俗眼光和自憐自艾的情緒里,直到被鮮血和哭嚎喚醒,才想起了自己是誰(shuí)。 要知道,在惡墮的殺戮開(kāi)始之前,織夢(mèng)師才是全星際的噩夢(mèng)啊…… 萬(wàn)妮婭苦笑著(zhù)蜷縮在沙發(fā)里,昏昏欲睡,像是一張即將被火焰吞噬的泛黃的老照片,精致的鎖骨上一枚紅眸黑鱗的蛇形紋路隱隱游動(dòng),在黑夜中幽幽發(fā)亮。 1991年9月1日上午9點(diǎn),萬(wàn)妮婭·澤菲爾撒下一把飛路粉,準時(shí)出現在霍格沃茲副校長(cháng)辦公室的壁爐里。 “嘭!” 壁爐里幽綠色的火焰閃過(guò),一位衣著(zhù)正式、看上去充滿(mǎn)了書(shū)卷氣的黑發(fā)女巫跨步走了出來(lái)。 身穿深綠色巫師袍的優(yōu)雅女巫正在核對著(zhù)什么,聽(tīng)到動(dòng)靜回頭,露出了一個(gè)得體的淺笑:“澤菲爾教授,歡迎回到霍格沃茲?!?/br> “麥格教授!”萬(wàn)妮婭快走過(guò)去擁抱了起身的麥格教授,有些不好意思,“您還是叫我萬(wàn)妮婭吧,聽(tīng)您喊我教授挺不習慣的……我可以叫您米勒娃嗎?” “可以,萬(wàn)妮婭,”麥格教授表情嚴肅,但不難看出心情很好,她的眼神柔和了幾分,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)揮動(dòng)魔杖,辦公室的柜子里飛出幾摞羊皮紙,整整齊齊飄在萬(wàn)妮婭面前,她連忙接住,“這些是你的課表、初始學(xué)生名單和采購物品申請表,選修課教授的職責和權利也寫(xiě)在上面了,還有一些我認為會(huì )對你有幫助的說(shuō)明?!?/br> 嘶,好厚。 麥格教授真是一如既往的認真負責啊,萬(wàn)妮婭心中感慨著(zhù),揮動(dòng)魔杖將羊皮紙堆變成了一個(gè)書(shū)籍模樣的掛墜,掛在手提箱上:“我會(huì )認真閱讀的,多謝您?!?/br> “不客氣,如果有什么需要采購的教學(xué)用品,可以盡快交給我……”麥格教授滿(mǎn)意地看著(zhù)自己的得意門(mén)生,“哦對了,還有一件事,你負責的選修課是新開(kāi)的學(xué)科,教職又定下來(lái)太晚了,時(shí)間緊迫,我沒(méi)和你商量就直接將教材指定成了你的書(shū),你看看還有什么要改動(dòng)的嗎?” “當然不用!您幫了我大忙了,這樣就可以了?!比f(wàn)妮婭沒(méi)想到麥格教授連這都幫她考慮到了,連聲感謝。 麥格的貼心讓她原本還有些緊張的情緒立刻緩和下來(lái),變成了一種回家的親切??粗?zhù)幾乎沒(méi)什么變化的變形課教授,她腦中不自覺(jué)地回想起她的第一堂課,那只從講臺上高高躍下的虎斑貓,是她魔法之路的起點(diǎn)。 她為自己腦中鮮活的記憶感到驚訝,霍格沃茲的一切就這樣自然而然從她刻意的規避中重新占據了腦海。 她低頭暗笑自己的愚鈍,又為能以新的身份面對曾經(jīng)感到雀躍。 萬(wàn)妮婭自覺(jué)受到了麥格教授的照顧,左顧右盼想幫點(diǎn)忙,然而看著(zhù)桌子上那數量恐怖的文件還是在心里倒吸了一口涼氣,打消了這個(gè)念頭。 副校長(cháng)真不好做……做個(gè)人吧鄧布利多! “原諒我還要再核對一遍新生名單,晚上小巫師們就要來(lái)了,準備工作很多,開(kāi)學(xué)晚會(huì )的流程也還沒(méi)全安排好……如果你不忙的話(huà),可以請你幫我處理一部分嗎?”麥格教授看著(zhù)萬(wàn)妮婭糾結的表情,回想了一下她在校期間靠譜的表現,猶豫著(zhù)開(kāi)口。 萬(wàn)妮婭松了一口氣,作怪地行了一個(gè)紳士禮:“這是我的榮幸,女士?!?/br> 離開(kāi)副校長(cháng)室,她穿過(guò)古老的城堡,路過(guò)喳喳作響的金屬鎧甲,聽(tīng)著(zhù)耳邊畫(huà)像們交談的竊竊私語(yǔ)。天空澄澈蔚藍,貓頭鷹偶爾掠過(guò)那片通透的寶石,輕柔的風(fēng)吹過(guò)絨絨的綠草地,她深深地凝視著(zhù)眼前熟悉的一切,深吸了一口氣,露出了一個(gè)柔軟的微笑。 霍格沃茲,我回來(lái)了。