排練2

    喻卿坐在車(chē)子的主駕駛上，手里拉過(guò)安全帶扣上，余光卻一直停留在坐在旁邊副駕駛的小孩，她披著(zhù)自己今天穿的大衣臉上還洋溢著(zhù)笑容，卻也沒(méi)發(fā)現自己的嘴角無(wú)意識上揚。

    “哎呀喻老師——”回想起那時(shí)阮言半推半就地用手臂隔開(kāi)她倆，“我在你眼里就這么齷齪嗎？”

    喻卿聽(tīng)完挑挑眉，好像聽(tīng)見(jiàn)了什么好笑的事情一樣，“難道不是？”

    “我……”阮言一時(shí)語(yǔ)塞，因為她想起了一系列自己和喻卿之間發(fā)生的事，尤其是那張寫(xiě)了“好想要喻老師cao我”的便簽紙。

    “嗯？”喻卿挑逗似的捏捏她紅透的耳垂，又燙又軟。

    被調侃得支支吾吾，阮言干脆學(xué)喻老師的沉默不回答，結果是，兩人就這么一句話(huà)不說(shuō)地緊貼著(zhù)離開(kāi)了藝體館。

    在校園主干道上悠閑地走著(zhù)，昏黃的路燈下兩人交疊的影子拉得很長(cháng)，慢慢悠悠走過(guò)一個(gè)路燈忽地又變短，然后再拉長(cháng)……

    阮言盯著(zhù)地上的影子出神，可還是無(wú)法忽略旁邊摟著(zhù)自己的香軟。十二月的晚風(fēng)吹過(guò)也散不了臉上的熱，卻讓身體冷得一陣哆嗦。

    “冷嗎？”喻卿低頭看了看阮言的衣領(lǐng)，今天日里還比較熱，這小丫頭估計只穿了件短袖加外套，晝夜溫差大的時(shí)節，晚上風(fēng)一吹不冷才怪。

    “還好……”

    但是喻卿卻停下腳步，收回勾著(zhù)她脖子的手臂。

    喻卿今天穿了件駝色的呢子大衣，內搭一件緊身的白色高領(lǐng)毛衣裹著(zhù)豐滿(mǎn)的胸部和纖細的腰肢，烏黑長(cháng)發(fā)垂落在肩頭，在路燈下泛著(zhù)柔潤的光澤。

    她開(kāi)始解大衣的紐扣，阮言見(jiàn)狀連忙擺手：“不用不用，老師你別……”

    話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，喻卿已經(jīng)脫下一只袖子，將大衣的一側輕輕披在阮言肩上。

    帶著(zhù)體溫的衣料裹住阮言單薄的身軀，頓時(shí)驅散了寒意。

    更讓阮言心跳加速的是，喻卿順勢摟住她的腰將她帶進(jìn)懷里，兩人就這樣共披著(zhù)一件大衣，在夜色的校園中依偎著(zhù)前行。

    “樣就不冷了吧？”喻卿的聲音近在耳畔，溫熱的氣息拂過(guò)阮言的耳尖。

    “嗯……”阮言感覺(jué)整個(gè)人都僵住了，她能清晰地感受到喻卿身體的溫度，聞到她身上淡淡的梔子花香。大衣內側還殘留著(zhù)喻卿的體溫，混合著(zhù)那股令人安心的體香，讓阮言不自覺(jué)地深吸了一口氣。

    好香好溫暖。

    阮言整個(gè)人都縮在喻卿的大衣里，像只被裹住的小動(dòng)物，只露出半張紅撲撲的臉蛋，她偷偷抬眼，正好對上喻卿垂眸看她的目光，那眼神溫柔得像是要把人融化。

    “看路?！庇髑漭p笑著(zhù)捏了捏她的腰窩，讓她身體一陣輕顫。

    “哦……”

    兩人就這樣依偎著(zhù)走到停車(chē)場(chǎng)，夜風(fēng)漸漸變大，喻卿沒(méi)有多問(wèn)她，而是直接把人帶到自己車(chē)前，拉開(kāi)副駕駛的門(mén)，“老師送你吧，晚上太冷了?！?/br>
    “好?！?/br>
    喻卿干脆把整件大衣脫給她穿上，那張有些稚嫩的臉搭配成熟的衣服，有種小孩偷穿mama衣服的感覺(jué)。

    喻卿熟練地倒車(chē)，再緩緩開(kāi)出校園。

    “班級節目我們班抽到的是什么？”

    “話(huà)劇類(lèi)，具體演什么我交給文娛委員去安排了?！?/br>
    “你不參與一下？”

    “可以提供經(jīng)濟支持和申請排練場(chǎng)地，我這個(gè)教英語(yǔ)的也幫不了什么其他的?！?/br>
    也是，一中一直著(zhù)重培養學(xué)生的自主規劃能力，無(wú)論運動(dòng)會(huì )還是藝術(shù)節都是會(huì )減少老師的參與成分。

    又是感嘆學(xué)校離出租屋太近的一天，感覺(jué)沒(méi)聊幾句就到了目的地。

    她把大衣脫下還給喻卿，“謝謝老師?！?/br>
    阮言一直覺(jué)得自己和喻卿之間存在著(zhù)師生關(guān)系的隔膜，讓她有時(shí)在喻卿面前放不下對長(cháng)輩的禮儀。

    眼神隨著(zhù)小孩下車(chē)，喻卿又降下車(chē)窗喊她，“回去記得給我發(fā)消息，洗個(gè)熱水澡早點(diǎn)休息，別磨蹭太晚?！?/br>
    “好——”阮言攏了攏外套，咬著(zhù)下唇附身靠近探出車(chē)窗的喻卿，飛速在她臉頰上落下一吻，然后逃也似的往樓上跑，“喻老師晚安！”

    喻卿還在愣神，指尖輕輕觸碰被親過(guò)的臉頰，那里似乎還殘留著(zhù)少女柔軟的觸感，她望著(zhù)阮言倉皇逃走的背影，嘴角不自覺(jué)揚起一抹寵溺的弧度。

    直到居民樓四樓的那一間公寓亮起了燈她才發(fā)動(dòng)車(chē)子駛出小區。

    周天早上的19班教室本應該是一片死寂，所有學(xué)生幾乎都在補覺(jué)來(lái)準備下午“黃金六小時(shí)”好好去玩的才對，可今天阮言還沒(méi)進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)里邊鬧哄哄的。

    是文娛委員在組織節目投票。

    “我們班這么多人就沒(méi)一個(gè)會(huì )彈鋼琴的？”文娛委員一個(gè)人站在講臺上跺腳。

    不是話(huà)劇類(lèi)節目嗎，怎么要彈鋼琴？

    阮言沒(méi)多想，拎著(zhù)早餐回到自己座位上。

    “阮言學(xué)過(guò)鋼琴的！”

    “嗯？”坐在位置上嘴巴里還塞著(zhù)半根油條的阮言聞聲抬頭，還在愣神之際，文娛委員一個(gè)健步直接沖到阮言座位前，雙手合十，低頭哈腰的，姿勢好不夸張。

    “阮姐，拜托拜托，班級需要你！”

    阮言有些費力地把嘴巴里的油條咽下去，“咱班不是話(huà)劇類(lèi)嗎？怎么要彈琴？”

    “改編版《羅密歐與朱麗葉》！你配合著(zhù)劇情發(fā)展彈《夢(mèng)中的婚禮》當背景音樂(lè )，超級浪漫的！”文娛委員還越說(shuō)越激動(dòng)，就差把劇本掏出來(lái)給她過(guò)目了。

    “等等，我們上去演愛(ài)情悲劇嗎？賓老師會(huì )同意？”

    “所以說(shuō)是改編版嘛~全名是《羅密歐與朱麗葉之南洋一中版》，背景就是我們學(xué)校，結局是兩個(gè)人一起考上清華！”

    “什么鬼玩意……”

    “啊呀，我昨天晚上和喻老師私聊過(guò)了，她說(shuō)很有創(chuàng )意！”

    阮言：“……”

    她開(kāi)始有些懷疑喻卿的品味了。

    “意思是她同意了？”阮言喝口豆漿壓壓驚。

    “她說(shuō)只要找到能彈鋼琴的人就沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    喝下的一口豆漿差點(diǎn)噴出來(lái)。

    喻卿明明是知道她會(huì )彈琴的，前段時(shí)間和她視頻通話(huà)什么都聊，那時(shí)她抓著(zhù)手機給對面介紹自己的房間，包括擺在書(shū)架上那張鋼琴十級證書(shū)。

    “行，那我去……”

    “太棒了！可不能反悔哦！”她激動(dòng)地抓起阮言的手使勁晃，“我待會(huì )就去和喻老師報備，讓她去申請琴房的鑰匙?！?/br>
    直到阮言目無(wú)寸光地坐在鋼琴前彈奏時(shí)曲子，她都想不明白喻卿是什么腦回路覺(jué)得這有創(chuàng )意。

    “很好哦，不過(guò)不用從頭到尾彈，在劇情銜接和劇情高潮的時(shí)候配上就可以了，所以只要一些切片……”

    聽(tīng)著(zhù)文娛委員在旁邊喋喋不休，阮言還是臉上布滿(mǎn)無(wú)語(yǔ)。

    一頓交代完了之后文娛委員就叉著(zhù)腰跑去排練其他演員。

    等到喻卿這個(gè)班主任來(lái)“查崗”已經(jīng)是快要放學(xué)的時(shí)候了。

    “喻姐晚上好！”

    “喻老師好——”

    ……

    “排練的怎么樣了？”

    “角色分配好了，現在在試臺詞?！?/br>
    “好，你們繼續?！庇髑潼c(diǎn)點(diǎn)頭，轉身往那個(gè)坐在鋼琴前一臉憂(yōu)郁的小孩那走。

    鋼琴凳不算大，但是讓兩人挨著(zhù)坐一起還是足以。

    “怎么想的？羅密歐與朱麗葉之南洋一中版，這已經(jīng)算是獵奇了吧？”阮言貼著(zhù)喻卿和她耳語(yǔ)。

    “看過(guò)劇本了嗎？”

    “還沒(méi)?！?/br>
    “明天有空看看，其實(shí)真的蠻有創(chuàng )意的，還很勵志?！?/br>
    “……行?！?/br>