，一瞬間就將圍繞著(zhù)他周身的重力給消除的一干二凈。

到底喚出來(lái)的【個(gè)性】帶有怎樣的屬性，目人不知曉，他只感覺(jué)自己像被無(wú)形的力量支撐著(zhù)……并不需要他自己用意識控制，就這么帶著(zhù)他慢慢下降，直至雙腳接觸到地面。

你不能死。

保護好他，【個(gè)性】在即將消失的時(shí)候，目人再次聽(tīng)見(jiàn)它們的聲音，像是從很遠的地方傳來(lái)，又像是近在耳邊，沒(méi)來(lái)由的讓目人一個(gè)激靈。

你的感官還有用，所以你不能死。

「……」

【個(gè)性】們將意識傳達給他后就整個(gè)碎掉，直接化作金色的磷粉消失……簡(jiǎn)直就像是他的結局，作為替補的個(gè)體存在著(zhù)重要的東西，而有主體拿回他原有的東西后，他就真的沒(méi)有繼續存在的必要了——

一瞬間心臟蔓延起鉆心的疼痛，目人抬手緊緊抓著(zhù)胸前的衣物，沒(méi)有了【個(gè)性】的支撐后他再也站不穩，身形不穩的踉蹌幾步后便直接跪倒在地上，作為這場(chǎng)爭奪中的失敗者。

并未被塑膠跑道所覆蓋的地面有些凹凸不平，尖銳的石子咯到手心和膝蓋時(shí)所造成的疼痛清楚的刺激著(zhù)他的大腦，但卻不足以將他的意識給喚回，因為有著(zhù)更疼的地方。

喪失溫感的現在他也體會(huì )不到被嚇到渾身發(fā)熱的感覺(jué)，只覺(jué)得心臟砰砰直跳像是要沖破胸腔和皮rou，就連著(zhù)太陽(yáng)xue都跟著(zhù)隱隱作痛。

「目人！」

「目醬！」

朋友和家人的呼喚伴隨著(zhù)逐漸靠近的腳步聲，目人卻沒(méi)有力氣去回應，他伸出手抓著(zhù)胸前的衣服大口大口的呼吸著(zhù)，從高空墜落的驚慌感像是把他的語(yǔ)言能力都跟著(zhù)一起嚇走，讓他好半晌都沒(méi)能說(shuō)出一個(gè)字。

「目人！」歐爾麥特迅速跑近，他伸出手想把目人從地上拉起來(lái)，但試了幾次發(fā)現孩子渾身一點(diǎn)勁都沒(méi)有，自己便跟著(zhù)跪下去，轉而用寬大的手掌輕輕拍打著(zhù)他的臉頰，「回神……回神好嗎？」

「……」

「還不錯嘛，用出來(lái)了?！箾](méi)等目人回過(guò)神，致人就cao縱著(zhù)【個(gè)性】從空中慢慢落下，溫柔的風(fēng)圍繞在他的身邊，吹拂著(zhù)耳畔柔軟的金發(fā)，露出光潔的額頭，悠閑輕松的模樣和跪在地上的目人形成強烈的對比。

揮揮手將圍繞在身邊的風(fēng)給撤去，致人幾步走近，他見(jiàn)目人跪在地上好半晌都沒(méi)有站起身，便彎腰和他搭話(huà)，「我還以為你召喚不出來(lái)，正想著(zhù)要不要救你，看來(lái)這個(gè)做法還是很有用的嘛，恭喜你哦?！?/br>
這句話(huà)究竟是真的夸獎還是兄長(cháng)那邊想要給他一個(gè)下馬威，目人無(wú)從知曉，他還沒(méi)從害怕的狀態(tài)中脫離，渾身被嚇到發(fā)軟，哪怕現在都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)……

「致人！」歐爾麥特抬起頭看向身旁依舊帶著(zhù)笑的孩子，他不知道兩個(gè)孩子之間有發(fā)生什么，只能耐心的解釋著(zhù)，「作為哥哥，你怎么可以把他帶到那么危險的高度去？為什么看著(zhù)目人墜落的時(shí)候卻沒(méi)有追上去接住他？」

起初是綠谷少年著(zhù)急的跑來(lái)告訴他這件事，等他抬頭的時(shí)候就看見(jiàn)兩個(gè)孩子漂浮在幾千米的高空之上，因為距離太遠以至于他都只能看見(jiàn)兩個(gè)黑色的小點(diǎn)。

他以為孩子們只是單純的玩鬧，誰(shuí)知下一秒就看見(jiàn)目人墜落，而致人依舊維持在原有的高度冷眼看著(zhù)這一切。

……孩子們的相處明明沒(méi)有什么大問(wèn)題，應該不會(huì )發(fā)展到互相殘殺的程度……

「目人說(shuō)想要學(xué)會(huì )飛行的能力，我就教他?！共煊X(jué)出父親的情緒致人歪著(zhù)頭不解的看著(zhù)歐爾麥特，似乎并不明白自己剛才哪里做錯，從而讓父親用這么嚴厲的語(yǔ)氣來(lái)責罵自己，他扭頭去看還跪在地上的目人，半晌又抬起頭看向歐爾麥特辯解著(zhù)，「怎么了嗎爸爸？我做錯了嗎？」

「教弟弟這種事沒(méi)有做錯，只是不可以用這種方法——」

「為什么？這不是最有效率的嗎？」

「……」

忽然之間歐爾麥特明白自己和孩子之間的話(huà)題始終談?wù)摬坏秸}上的原因了，在成長(cháng)的時(shí)間里，致人沒(méi)有作為人類(lèi)而存在過(guò)，他不懂人情世故，也不知道該怎么和其他人相處，做事只看效率而不顧及到別人的情緒……孩子缺少的東西比預料之中的還要多。

歐爾麥特忽然覺(jué)得有些頭痛，孩子們的情況太過(guò)于特殊，讓他完全不知道該怎樣去給他講解，雙子起爭執時(shí)他也被夾在中間……說(shuō)不偏袒是不可能的，人的心本來(lái)就無(wú)法做到絕對公正。

……這個(gè)時(shí)候菲涅婭在就好了，以她的性格，絕對會(huì )很迅速的將這件事給解決好。

氣氛有些凝重，歐爾麥特站在旁邊不再說(shuō)話(huà)，A班的大家不知為何也沒(méi)有靠近，致人的視線(xiàn)環(huán)視周?chē)蝗?，?jiàn)目人還跪在地上，便向他伸出手，「先起來(lái)吧目人，不要一直跪在地上，很臟?！?/br>
「……別碰我！」

這一次面對兄長(cháng)所表現出來(lái)的善意，目人再也無(wú)法向以往那樣違心的接受下，他毫不留情的將致人的手打掉，轉而用手撐著(zhù)地面，廢了好大的勁才讓仍舊發(fā)軟的身體成功站立。

目人扯著(zhù)嘴角冷笑一聲，本來(lái)之前他都還能調整好自己的情緒，可好不容易維持的平衡卻在今天此刻而徹底崩塌，加上這幾日不斷累積的壓力，目人現在只覺(jué)得心中翻涌起說(shuō)不出的情緒，像爆發(fā)的火山，急需一個(gè)突破口，「……你現在到知道來(lái)關(guān)心我了？」

「我一直很關(guān)心啊?！怪氯擞行┎焕斫?，但他還是好脾氣的回應著(zhù)，「你怎么了？為什么突然生氣？」

「……既然關(guān)心我那就不要這么對待我?。?！」目人歇斯底里的大吼著(zhù)，他覺(jué)得壓抑的情緒跟著(zhù)話(huà)語(yǔ)一起涌出，完全停不下來(lái)，「你覺(jué)得這沒(méi)什么！但是我不想要這樣的對待?。?！我很害怕??！不管不顧的把我帶上天再把我丟下來(lái)！你有想過(guò)我愿不愿意嗎?。?！」

爭吵的時(shí)候關(guān)于內心的想法倒是能很坦率的說(shuō)出，但病弱的身體卻并不能支撐情緒的發(fā)泄，讓呼吸都目人攥緊胸前的衣服大口大口的喘息著(zhù)，蒼白的臉色像是在忍耐著(zhù)什么疼痛。

「……這點(diǎn)——」被目人提出來(lái)，致人一時(shí)間都不知道該怎么回應，他像是自己也才反應過(guò)來(lái)，意識到錯誤后很快便向目人道歉，「……抱歉，這點(diǎn)我倒是沒(méi)有想到，我沒(méi)有想那么多，只想著(zhù)這個(gè)方法能以更快讓你學(xué)會(huì )控制【個(gè)性】……」

「……我覺(jué)得你是想殺了我，教我什么的完全只是個(gè)借口吧?！拐f(shuō)出這句話(huà)時(shí)目人覺(jué)得自己的心都在隱隱抽痛，感官消失的事情更是壓在他心中的一塊石頭，更是讓他喘不過(guò)氣，「我什么都有，而你什么都有，你很羨慕我吧？正好我死了我所擁有的東西都會(huì )成為你的！你也好取代我的位置！」

傷人的話(huà)語(yǔ)不斷地從口中說(shuō)出，哪怕理智下意識的阻