細菌性，額，風(fēng)寒或者病毒性風(fēng)寒嗎？”

對于陶淘口中所說(shuō)的陌生名詞，賈詡總是第一個(gè)反應過(guò)來(lái)，然后用波瀾不驚的語(yǔ)氣提出問(wèn)題，“細菌是什么？病毒又是什么？”

“呃，這個(gè)問(wèn)題解釋起來(lái)就比較復雜了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，細菌和病毒都是一種生物，就好像人類(lèi)也是一種生物一樣?！?/br>
“……”一室茫然，既然是一種生物，那他們怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

郭嘉看向荀彧，你們家可是家學(xué)淵源，藏書(shū)眾多，你可有見(jiàn)到過(guò)。

荀彧搖了搖頭。

郭嘉又看向諸葛亮，你是主公的弟子，可有學(xué)過(guò)。

諸葛亮也搖了搖頭。

醫生的水平直接關(guān)系到自己的壽命長(cháng)短，陶淘這次一點(diǎn)不嫌麻煩，對眾人說(shuō)道，“這種生物很小很小，rou眼不可見(jiàn)的，我用三種方式給大家解釋?zhuān)紫任野呀Y構圖畫(huà)出來(lái)給大家看看?！?/br>
陶淘又對許褚道，“麻煩許二哥讓人給我準備一個(gè)土豆，一把小刀，三個(gè)沸水煮過(guò)的玻璃瓶，一疊胡椒粉，一塊肥皂，兩盆清水。這些東西，讓人用肥皂把手洗干凈了再觸碰，再送過(guò)來(lái)?！?/br>
蔡昭姬雖然不信任主公的繪畫(huà)水平，但還是起身鋪紙研磨，其余眾人都好奇的圍了過(guò)來(lái)，陶淘提筆先寫(xiě)了兩個(gè)字“細菌”，然后畫(huà)了個(gè)橢圓，在這個(gè)橢圓內又畫(huà)了兩個(gè)橢圓緊挨著(zhù)外面的橢圓，然后在橢圓中間畫(huà)了一團絲狀物絞在一起，最后在橢圓外面畫(huà)了一根尾巴。

這？是細菌？怎么連尾巴都有，卻沒(méi)有眼睛鼻子？

陶淘又劃了橫線(xiàn)，標出各部分名稱(chēng)，然后又畫(huà)了病毒的結構圖。

眾人還是一臉茫然，陶淘便說(shuō)道，“這種生物，你們不能把它想象成人或者豬羊貓狗這類(lèi)的動(dòng)物，也不是花草樹(shù)木這類(lèi)的植物，它是一個(gè)新的物種，rou眼雖然看不到，但是我們能看到它們引起的一些變化?！?/br>
陶淘對著(zhù)送東西過(guò)來(lái)的士兵問(wèn)道，“手有用肥皂洗過(guò)嗎？”

士兵點(diǎn)頭道，“主公吩咐過(guò)，某特意洗了好幾遍才敢端這些東西?！?/br>
陶淘點(diǎn)頭，“那你把土豆切成三塊，撿一塊放入一個(gè)瓶子里，”然后陶淘看了一圈眾人，請了香噴噴的荀彧，“請文若撿一塊土豆放入瓶子里?！?/br>
荀彧雖不解其意，但還是照做。

陶淘又道，“請文若用此清水凈手后，再撿一塊土豆放入瓶子里?！?/br>
荀彧照做之后，陶淘給三個(gè)瓶子蓋上蓋，標上了一二三，然后對著(zhù)眾人說(shuō)道，“七天之后，大家再來(lái)看這三塊土豆的變化，便能知道細菌的存在了?！?/br>
華佗皺眉道，“主公的意思是，我們的手上便有細菌？文若未凈手撿的那塊土豆會(huì )是壞的最快的？”

陶淘點(diǎn)頭，荀彧聞言，低頭看著(zhù)自己的雙手，為何主公叫他來(lái)?yè)焱炼?，難道是他手上細菌特別多？荀彧努力克制自己還想再洗一遍的沖動(dòng)。

陶淘又道，“不止是體表有，體內也有啊?！?/br>
荀彧：“……”

眾人都有點(diǎn)毛毛的了，陶淘見(jiàn)此，安慰道，“細菌并不都是壞的、會(huì )致病的，也有好的，比如奉孝最?lèi)?ài)喝的酒，那就是利用細菌釀的呀?！?/br>
郭嘉：“……”

賈詡道，“主公再換一種方法講解吧?！?/br>
陶淘見(jiàn)眾人好像都沒(méi)有被安慰到的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們看，我把胡椒粉倒在這盆清水中，然后我的手指伸進(jìn)去，再拿出來(lái)，是不是會(huì )沾上胡椒？”

眾人點(diǎn)頭，陶淘在清水中涮了涮手，狠狠的戳了一塊肥皂，“你們再看我現在把手指放進(jìn)去?！?/br>
眾人便見(jiàn)胡椒粉往四邊散去，主公手指的地方空出一小塊清澈的水面。

華佗驚訝道，“這是為何？”

陶淘便道，“這是一個(gè)勸小朋友們要勤洗手的小實(shí)驗，但是這個(gè)現象有它的科學(xué)性在里面，之所以沾上肥皂之后胡椒粉會(huì )散開(kāi)，是因為肥皂水的顆粒比胡椒粉小，當它在水面鋪開(kāi)后就會(huì )把胡椒粉推開(kāi)?！?/br>
“這個(gè)世界有很多我們看不見(jiàn)，但是確實(shí)存在的東西，就比如夏天受傷了，傷口容易感染腐爛，就是因為空氣中也存在我們看不見(jiàn)的細菌?！?/br>
荀彧問(wèn)道，“用肥皂洗手可殺菌？”

陶淘點(diǎn)頭，荀彧看著(zhù)肥皂的表情變了。

郭嘉摸著(zhù)下巴，笑道，“想不到肥皂還有此妙用?！?/br>
陶淘回道，“對啊，我當初研究肥皂，你們還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)來(lái)著(zhù)?！爆F在知道有多重要了吧。

陶淘想到了郭嘉那時(shí)還拿著(zhù)她許愿的單子來(lái)找她干活來(lái)著(zhù)。

“所以，”陶淘總結道，“雖然都是風(fēng)寒的癥狀，但是不一定單純的著(zhù)涼引起的，也可能是我們看不見(jiàn)的細菌或者病毒引起的，所以有的人用有些藥管用，但有些人用卻沒(méi)有效果?！?/br>
華佗長(cháng)吁了口氣，“看來(lái)此中學(xué)問(wèn)很深啊?！?/br>
這是自然，陶淘點(diǎn)頭，然后端起茶杯喝水潤喉。

華佗指著(zhù)肥皂，問(wèn)道，“那因細菌引起的傷寒，飲肥皂水可能治？”

“噗！咳咳……咳！”陶淘一口水噴出來(lái)，蔡昭姬急忙給她拍背。

看來(lái)是說(shuō)錯了，華佗有些尷尬。

陶淘平息下來(lái)，解釋道，“這個(gè)喝不得，就是體外用的，洗手洗澡什么的。喝下去的話(huà)會(huì )催吐和致瀉，因為人體的腸胃里都是酸液，而肥皂水是堿性的，喝肥皂水會(huì )破壞人體的酸性平衡，不能起到殺菌的作用，倒是可以當做對服毒患者的急救措施?！?/br>
原來(lái)如此，華佗點(diǎn)頭記下，“那體內的細菌如何殺死？”華佗作為醫者，更關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。

陶淘想了想，道，“抗生素吧?！?/br>
這次不用賈詡問(wèn)了，陶淘看華佗一臉求知欲，便解釋道，“一種可以干擾其他生活細胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)，它可以針對細菌有而人沒(méi)有的機制進(jìn)行殺傷，比如人的細胞沒(méi)有細胞壁，有的抗生素就可以破壞細菌細胞壁的形成而起到殺菌作用?！?/br>
一聽(tīng)到“化學(xué)”二字，賈詡挑眉，“某記得主公說(shuō)過(guò)，您是學(xué)化學(xué)的?！?/br>
諸葛亮點(diǎn)頭，華佗大喜。

陶淘瞪眼，急忙擺手道，“不不不，不是一回事，這個(gè)是生物范疇的，屬于生物化學(xué)，不是我專(zhuān)業(yè)?！?/br>
賈詡皺眉，一臉懷疑的看著(zhù)陶淘，“上次的數學(xué)不是主公專(zhuān)業(yè)，這次的生物也不是主公專(zhuān)業(yè)，那主公怎么對這些知之甚詳？甚至rou眼不能看到的細菌和病毒，主公也能畫(huà)出結構圖？”

她要怎么解釋這上千年時(shí)間的科學(xué)文化發(fā)展呢。

“或許你們覺(jué)得這些很深奧，但這些都是基礎知識，我們、師門(mén)，不算幼兒?jiǎn)⒚?，前期也有九年的共同的基礎知識學(xué)習時(shí)間，然后是有三年的文理分科，再……”

呃，不對，陶淘急忙剎住，這算下來(lái)，她的歲數不夠啊，她轉年才十七周歲！

“文理