的班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表，剛放下語(yǔ)文書(shū)就看到他親愛(ài)的頭兒，時(shí)隔大半個(gè)月不見(jiàn)甚是想念，連忙起立問(wèn)好：“葉哥，早上好?！?/br>
葉洛輕咳了聲，含笑看著(zhù)魏知然：“班長(cháng)，收作業(yè)了嗎？”

教室里瞬間狼嚎聲一片，紛紛罵道葉洛還是一樣的不近人情。

葉洛和他們也沒(méi)差幾歲，亦師亦友，也沒(méi)有太多拘束，還有些走得比較近的，他們私下組隊玩過(guò)游戲。

葉洛站在講臺上，把準備的課件導進(jìn)投影儀上，臺下吵鬧聲一片狼藉，有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)便偷偷摸摸的抄著(zhù)，葉洛在臺上把這些小動(dòng)作收入眼底，笑著(zhù)搖頭，敲講臺提醒：“做多少交多少，看質(zhì)量不看數量?！?/br>
老師的嘴都是騙人的鬼。

很快魏知然就收齊作業(yè)，屁顛屁顛地走上講臺：“葉哥，齊了。第一節課不是老班的英語(yǔ)課嗎？”

葉洛打開(kāi)課件說(shuō)道：“張老師有點(diǎn)事調課了，今天一二節上語(yǔ)文課，第三節才是英語(yǔ)課?！?/br>
臺下的同學(xué)紛紛把英語(yǔ)課本放進(jìn)抽屜拿出語(yǔ)文資料，相對于英語(yǔ)課他們還是覺(jué)得語(yǔ)文課更善解人意，起碼葉哥長(cháng)得帥，容貌勝在一切，什么都可以原諒。

上課鈴一響，魏知然帶頭讀了第一篇古詩(shī)詞，葉洛在講臺上聽(tīng)著(zhù)，打開(kāi)了幻燈片，進(jìn)行新的一輪文言文復習，高三了，進(jìn)入復習階段，新的知識少之甚少。

一節課被葉洛上得有趣，課上會(huì )和學(xué)生貧幾句緩和一下文言文中文縐縐氣氛。

臨近第二節課上課之前，魏知然把作業(yè)放到辦公室回來(lái)后，走了上臺，神秘兮兮地問(wèn)葉洛：“葉哥，你的26大壽過(guò)得怎么樣？”

魏知然知道他頭兒的生日在暑假第一天，在班群上也起哄過(guò)幫著(zhù)慶祝生日，但被葉洛拒絕了。

“終身難忘?！币粋€(gè)很高的評價(jià)。

確實(shí)是終身難忘，難忘到連那人都不記得模樣，就跟著(zhù)人家去開(kāi)房。

然后生日就這么睡過(guò)去了。

魏知然有些好奇：“去哪兒慶祝了？和誰(shuí)？好玩么？”

少兒不宜能告訴你么？

“這次考試把分數上個(gè)10分就告訴你?！比~洛盡責盡職不放過(guò)能幫學(xué)生提高成績(jì)的方法。

“哎喲，這10分怎么上啊?！蔽褐惶ь^望青天，討價(jià)還價(jià)，“要不5分？”

葉洛說(shuō)：“一分都不能少?！?/br>
魏知然典型的偏科生，語(yǔ)文成績(jì)相對于其他科一塌糊涂，拉了他的后腿，如果語(yǔ)文分數提升一點(diǎn)，整體排名升了一個(gè)檔次，雖然作為班長(cháng)，但葉洛依舊選他為語(yǔ)文科代表，葉洛覺(jué)得這孩子還有救。

又一聲鬼嚎，上課鈴響了。

葉洛擺了擺手讓魏知然回到座位上。

第二節課還剩20分鐘，葉洛叫學(xué)生先背著(zhù)課文，他上講臺拿過(guò)一疊試卷準備發(fā)下去，當做晚自習的作業(yè)。

20分鐘在課堂刷題中很快就過(guò)去了。

葉洛拿著(zhù)課本回辦公室，桌上的三明治已經(jīng)涼了，他吃了兩口就放到一邊，拿起收上來(lái)的試卷改了起來(lái)。

這一改就是一個(gè)上午，辦公室除了走動(dòng)并沒(méi)有大動(dòng)靜，因為學(xué)校大部分的語(yǔ)文老師都是班主任，班主任任務(wù)繁重，今天尤其是，開(kāi)學(xué)第一天班上的兔崽子定不下心容易闖禍，得偷偷的盯緊了。

到了午飯時(shí)間，張齊準時(shí)出現在語(yǔ)文辦公室門(mén)口，按他的話(huà)講，老師不是備課就是改作業(yè)，中午是唯一的休息時(shí)間，高三爭分奪秒，老師的時(shí)間同樣也很寶貴。

“小葉，該休息就休息，走了吃飯去?！睆堼R走進(jìn)來(lái)敲了敲桌子。

葉洛看著(zhù)試卷眉頭緊蹙，用紅筆在最后一題打了個(gè)鮮紅的叉：“這題不知道講了多少遍怎么就沒(méi)一個(gè)人記住?！?/br>
“他們嘴上說(shuō)著(zhù)聽(tīng)進(jìn)去了全都是騙人，左耳進(jìn)右耳出，誰(shuí)不知道學(xué)生的嘴騙人的鬼?！睆堼R同樣感觸頗深。

葉洛索性將試卷蓋起來(lái)，眼不見(jiàn)心不煩跟著(zhù)張齊去教師食堂。

打餐都是用張齊的卡，而張齊為了報答葉洛的調課之恩，拿的全都是葷菜。

葉洛看著(zhù)滿(mǎn)桌的大魚(yú)大rou不知道還以為誰(shuí)家在這設宴，不過(guò)幸好食堂的菜并不大，一小碟一小碟的。

張齊看著(zhù)葉洛只動(dòng)了三分一分飯菜，問(wèn)道：“今天的飯菜不合胃口？怎么吃這么少？”

今天早餐沒(méi)怎么吃直接吃油膩的午飯，葉洛沒(méi)什么胃口，不過(guò)不吃也不行，不能不給張老師面子，只能硬吃，這已經(jīng)是極限了。

葉洛在桌子下面按了下胃：“給那幫小兔崽子氣的沒(méi)胃口，開(kāi)學(xué)第一天就氣人，以后可有得受?！?/br>
“哎，我們班可算是省心的了，樓下那幾個(gè)班有學(xué)生吵著(zhù)說(shuō)不高考不讀書(shū)，鬧得亂哄哄?！睆堼R嘆息，“這些小孩沒(méi)有試過(guò)就說(shuō)不行，沒(méi)有做過(guò)怎么就知道不行了呢，小孩子就是小孩子?！?/br>
張齊比葉洛年長(cháng)十幾歲，從他到石海當老師就一直帶著(zhù)他，算是師父了，聽(tīng)到張齊這話(huà)，葉洛非常想應和說(shuō)張老師教訓的是，可他胃疼說(shuō)不出話(huà)。

兩人飯后再聊了會(huì )，然后把餐具放到清洗區就出了飯堂。

一出飯堂兩人就大路朝天，各走一邊。

“去哪？”張齊問(wèn)。

“胃病犯了，去趟小李那兒拿藥?！比~洛揉了下越發(fā)不舒服的胃。

“那趕緊的?！睆堼R是知道葉洛胃病犯起來(lái)是有多嚴重，臉色無(wú)血色蒼白滿(mǎn)頭大汗，嚴重的時(shí)候還會(huì )吐。

他見(jiàn)過(guò)一次，那會(huì )還以為葉洛跟他說(shuō)胃病是騙他，這癥狀可比胃病嚴重多了，不知道以為是得了什么不治之癥。

葉洛朝張齊揮了揮手便朝醫務(wù)室走去。

張齊看著(zhù)葉洛的背影拍了下額頭，他好像有件事忘了告訴葉洛，這時(shí)候想起又忘是哪件事，哎，年齡越大腦子越發(fā)不好使。

算了，等想起來(lái)再告訴他吧，應該不是什么要緊的事。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝~

開(kāi)新文了，很高興又和你們見(jiàn)面！

下一本——首席的棺材板板（有興趣的小可愛(ài)可以看一下）

文案：

人間不敢想——特管局，因為不明原因失去主心骨，群龍無(wú)首，頓時(shí)風(fēng)向大變，各個(gè)物種爭奪首席。

競選當天，新首席從棺材中爬出。

眾妖魔鬼怪：誰(shuí)釘的棺材板板沒(méi)釘緊！

裴深初次從深山老林到市里辦理證件，中途遇到人員排查。

季瀾攔住了裴深：“麻煩出示一下你的證件?！?/br>
剛從棺材里爬出來(lái)沒(méi)幾天的裴深皺了一下眉頭：“你要看我的死亡證明嗎？”

季瀾扣住了裴深的手：“涉嫌制作假證，麻煩你跟我走一趟?！?/br>
……外出第一天，新首席被擄走。

傳聞特管局新首席入殮手段出神入化，身邊常有鬼魂相伴。

首次出任務(wù)，特管局與公安局合作，針