話(huà)。

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☆、第451章少女的遺書(shū)2

再慢慢的，時(shí)間越長(cháng)，那些本來(lái)就因為唐麗長(cháng)得漂亮，又得男生們的關(guān)注而產(chǎn)生的嫉妒，開(kāi)始用語(yǔ)言攻擊唐麗，甚至有時(shí)唐麗一個(gè)人去廁所時(shí)，那些對她不太友好的女同學(xué)，會(huì )當著(zhù)她的面說(shuō)一些不好的話(huà)。

唐麗覺(jué)得自己不能因為這種小事，而去浪費時(shí)間，便聽(tīng)了就聽(tīng)了。

那些罵過(guò)唐麗的女同學(xué)們，開(kāi)始還有些擔心，怕唐麗去找老師告狀，惴惴不安了幾天之后，發(fā)現她們什么事都沒(méi)有，唐麗依舊還是那個(gè)樣子；大家的膽子就大了起來(lái)，由一些不好的語(yǔ)言，再到小打小鬧。

再慢慢的由一些嫉妒的話(huà)語(yǔ)，變成了攻擊性及強的暴力語(yǔ)言。

比如，說(shuō)唐麗小小年齡胸就長(cháng)得比一般女同學(xué)要大，就是為了勾搭男人之類(lèi)的。

因為這句話(huà)，說(shuō)得人太多了，唐麗曾經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么的，現在也開(kāi)始在意起來(lái)，不再挺胸抬頭走路，而是含胸駝背的低頭走路，就怕自己再引起同學(xué)們的關(guān)注與指指點(diǎn)點(diǎn)；因為不知何時(shí)，關(guān)注唐麗的同學(xué)，不再是女生，還有男生。

甚至不少男生，因為聽(tīng)到了她愛(ài)勾.引人的名聲后，會(huì )大膽的跑到她面前來(lái)問(wèn)她，要不要做他女朋友之類(lèi)的，然后給她錢(qián)…

有了這么的一兩次之后，對嫉妒唐麗并討厭的同學(xué)，開(kāi)始再次編造出更傷人的語(yǔ)話(huà)來(lái)。

如：某某男生和唐麗在一起了，某某男生為討好唐麗每個(gè)月都給不少零花錢(qián)，送衣服，送零食，送文具用品。

聽(tīng)的人多了，最后整個(gè)學(xué)校都變成了這樣：唐麗那個(gè)長(cháng)妖艷的女同學(xué)就是個(gè)賤.貨，只要誰(shuí)給她錢(qián)，誰(shuí)就可以成為她的男朋友。

如此一來(lái)，那些曾經(jīng)對她有過(guò)一些心思的男生，還真的不少就跑到她的面前來(lái)講一些似是而非的話(huà)，唐麗因憤怒給拒絕時(shí)，卻招惹一頓羞辱。

事情傳遍了整個(gè)學(xué)校，唐麗的家長(cháng)沒(méi)能理解她不說(shuō)，還誤會(huì )她到了學(xué)校不學(xué)好，整天就和男生談戀愛(ài)，不問(wèn)原由的對著(zhù)唐麗就是各種訓斥，覺(jué)得她的學(xué)習成績(jì)不好，都是因為和男同學(xué)玩得好，又打又是罵又是懲罰。

唐麗的班主任在得知此事后，第一時(shí)間站出來(lái)安慰了唐麗的同時(shí)，還在班里做了批評，甚至還跑到唐麗家里去做家訪(fǎng)，畢竟，唐麗因為這件事的影響，成績(jì)也一直下降，連上課時(shí)都注意力無(wú)法集中。

班主任是位男老師，才從師范畢業(yè)沒(méi)多久，調到學(xué)校做老師沒(méi)多年。

由于男老師長(cháng)得還不錯，他的出現立即就給了不少這個(gè)青春期少女們，帶來(lái)了不少憧憬愛(ài)情的幻想；但男老師對每個(gè)同學(xué)都是一樣的關(guān)心，卻在對唐麗這個(gè)名聲已經(jīng)不好的女同學(xué)面前，多了幾分關(guān)心。

也正是因為這份關(guān)心，被嫉妒的女同學(xué)，直接就捅到了學(xué)校上面。

莫名的鬧成了師生戀，而對象還是到處勾搭男同學(xué)的女學(xué)生。

甚至在學(xué)校的論壇，網(wǎng)絡(luò )上也鬧得沸沸揚揚。

男老師解釋?zhuān)瑢W(xué)校聽(tīng)之后，以‘影響不好’為由，還是把男老師給解雇；唐麗也被學(xué)校要求退學(xué)。

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☆、第452章少女的遺書(shū)3

被退學(xué)的唐麗沒(méi)得到家人們的安慰，反而得來(lái)的了各種辱罵，罵她不自愛(ài)，不上進(jìn)，不好好學(xué)習，覺(jué)得她丟人，還把她給關(guān)了起來(lái)。

被關(guān)了幾天的唐麗，一天突然出現在學(xué)校，然后站在學(xué)校的樓頂，一躍而下……

唐麗從學(xué)校跳樓自殺的事，引起了很多社會(huì )人士的關(guān)注。

有記者多唐麗的家人手里，拿到了一封遺書(shū)！

上面寫(xiě)著(zhù)整個(gè)事件的原由。

高中入學(xué)的第一天，唐麗與姚玉成了同桌也很快成了閨蜜，第一次月考成績(jì)唐麗比姚玉高了十分，第二次月考高了八分，第三次高出九分，一直到其中考試，唐麗發(fā)現了姚玉對她的疏遠；她問(wèn)姚玉是不是自己惹她生氣了？

結果姚玉瞪著(zhù)唐麗怒吼：“唐麗，你每次考試故意壓著(zhù)我幾分，排在我前面就算了，現在連我喜歡的男生，你也要搶?zhuān)闾^(guò)分了。

你不過(guò)就是長(cháng)得漂亮了一點(diǎn)而已，胸大了一點(diǎn)罷了，憑什么到處勾.引人，我告訴你，我不會(huì )讓你好過(guò)的，你得到的這一切，我都會(huì )幫你毀了?！?/br>
當時(shí)的唐麗整個(gè)人都是懵的，她一直把姚玉當成好朋友，從來(lái)都不是競爭者，她更是從來(lái)都沒(méi)有喜歡過(guò)男生，姚玉口中的這個(gè)全班考第一的男生，唐麗一句話(huà)都沒(méi)有與對方說(shuō)過(guò)。

然后就是與姚玉的這一次吵架，唐麗的生活真的就開(kāi)始發(fā)生了翻天覆地的變化。

姚玉這個(gè)同桌，與她不再講話(huà)了。

那些與姚玉玩得好的女同學(xué)，時(shí)不時(shí)的用異樣的眼神看她。

再到后來(lái)，時(shí)不時(shí)的作弄唐麗，語(yǔ)言攻擊，行動(dòng)攻擊，一次比一次嚴重。

唐麗找家人訴說(shuō)，家人都當那些同學(xué)和她鬧著(zhù)玩，只讓她一心好好學(xué)習；唐麗報上老師，老師在班里說(shuō)過(guò)幾次，唐麗就會(huì )遭遇更慘重的報復；最后唯一對唐麗好并關(guān)注她，鼓勵她的老師，也被學(xué)校給辭退。

學(xué)校里傳來(lái)傳去各種關(guān)于她的不堪，不過(guò)是因為同桌姚玉的嫉妒，就編造出那么多侮辱性的言語(yǔ)，更讓唐麗絕望的是，那些聽(tīng)之信之，并以訛傳訛的同學(xué)們，失望；明明她每天都坐在同一個(gè)教室里，除了上課，讀書(shū)，再沒(méi)做什么其他事。

卻被所有人指責，辱罵，暴打…

唐麗還原整個(gè)事情真相的遺書(shū)，被記者公布開(kāi)來(lái)，整個(gè)社會(huì )都在討論這件事，其中有幾件值得大家關(guān)注。

第一，那就是家長(cháng)，是不是孩子們的學(xué)習成績(jì)，比孩子本身更重要？

第二，唐麗最初的退讓與隱忍，是否是助漲那些做惡的同學(xué)們的心，唐麗本身是否有錯？

第三，同桌女孩姚玉的嫉妒心，竟然能造成如此之大的傷害，嫉妒心，不可忽視。

第四，以訛傳訛，并過(guò)激的討論的輿論，語(yǔ)言傷害，有時(shí)竟然比過(guò)刀子的傷害還要嚴重。

第五，校園暴力，似乎一直都在發(fā)生，卻從未被引起大家與學(xué)校的重視，這點(diǎn)值得關(guān)注。

第六，在少女或者女性，面對自己的不實(shí)侮辱、污蔑、甚至行動(dòng)上的暴力時(shí)，該做出如何的自我保護的措施？

反抗還是反擊？

又或者在如此大的輿論之下，可有愿意相信你，又愿意陪在你身邊一直挺你堅持加油的人？

這一切的一切，都值得思考。

并不是所有的事發(fā)生時(shí)，你還有時(shí)間與機會(huì )來(lái)反抗，來(lái)反駁，來(lái)反擊。

就像唐麗，事發(fā)之后，家里人都不相信她，甚至還覺(jué)得她丟人，把她關(guān)起來(lái)，難道這真的都是唐麗的錯嗎？

應如唐麗遺書(shū)的最后，連續三個(gè)來(lái)自靈魂的自問(wèn)：

學(xué)習優(yōu)異，是我的錯嗎？

長(cháng)得漂亮，是我的錯嗎？

無(wú)視對方，是我的錯嗎？

……

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☆、第453章無(wú)法抹掉的傷口

李唐