第七十六章 交流

    周四。

    早晨的風(fēng)有點(diǎn)溫吞，陽(yáng)光灑進(jìn)階梯教室時(shí)已經(jīng)臨近九點(diǎn)。

    是英語(yǔ)考試。

    作為國際學(xué)校的學(xué)生，英語(yǔ)幾乎是全班最不需要擔心的一門(mén)。教室里也少了前幾天那種劍拔弩張的氣氛，連監考老師都顯得比平常更隨意些，時(shí)不時(shí)和后排的外籍學(xué)生低聲聊幾句。

    周夏夏坐在第三排，耳邊傳來(lái)金卡琳輕輕哼歌的聲音，像是壓根沒(méi)打算認真做題。

    她低頭掃了眼試卷，內容比預期要簡(jiǎn)單。閱讀題大多出自課本改編，寫(xiě)作也只是寫(xiě)一封感謝信。她下意識地寫(xiě)完每一道題，卻沒(méi)有立刻交卷，而是盯著(zhù)屏幕發(fā)了會(huì )兒呆。

    這幾天她一直在神經(jīng)緊繃的狀態(tài)下學(xué)習，數學(xué)、化學(xué)、物理連續幾天壓著(zhù)時(shí)間復習，只有這門(mén)英語(yǔ)像是可以喘口氣的縫隙。

    也是在這樣的縫隙里，腦子會(huì )開(kāi)始不受控制地想事情。

    她想起那條被清空的帖子，莎拉突然“注銷(xiāo)”的賬號，還有那支錄有音頻的錄音筆。

    鈴聲響起，她才像從水里浮出頭一樣回過(guò)神來(lái)，把答題紙交上后慢吞吞地走出教室。

    外面的陽(yáng)光正好，幾片落葉在地面輕輕打轉。整個(gè)校區彌漫著(zhù)一股考試結束后的松弛感。

    “啊——終于考完了！”金卡琳伸了個(gè)懶腰，“明天終于是周五了，我可以和男朋友好好約會(huì )了！”

    “你就不能委婉點(diǎn)?！比R婭一邊把發(fā)卡別回頭發(fā)里，一邊笑著(zhù)看她，“明天音樂(lè )社也要分組練習，我也要去見(jiàn)帥哥呢?！?/br>
    金卡琳順勢看了夏夏一眼，“還好你和萊婭都去了音樂(lè )社，讓我少了好幾個(gè)競爭對手——現在整個(gè)社團社長(cháng)顏值第一，我就是第二啦?！?/br>
    “你這話(huà)說(shuō)得真直接?！卑⒛崴咝?，“但也沒(méi)錯，那個(gè)社長(cháng)確實(shí)很像動(dòng)漫里走出來(lái)的?！?/br>
    “他戴眼鏡那種書(shū)卷氣的氣質(zhì)我是真的不行……我喜歡那種壞壞的?！比R婭嘆了口氣，又轉頭看向夏夏，“夏夏你練得怎么樣，我最近都快跟不上了?！?/br>
    “我最近請了一個(gè)小提琴老師，教得挺好的?！毕南拿蛄丝跉?，語(yǔ)氣不咸不淡，“她說(shuō)可以用錄音筆把練習錄下來(lái)，然后分析節奏、起伏和錯音?！?/br>
    “聽(tīng)起來(lái)不錯！”萊婭眼睛一亮，“走，陪我去文具店看看，我也想買(mǎi)一個(gè)！”

    夏夏愣了愣，點(diǎn)頭答應。

    夏夏原本沒(méi)打算這么快換新設備，但聽(tīng)萊婭這么一說(shuō)，忽然覺(jué)得是個(gè)合理的理由。

    她需要一支新的錄音筆。

    走進(jìn)校文具店時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落在貨架上，一排排擺放整齊的錄音筆被燈光照得泛著(zhù)微光。她伸手摸了一下包裝殼，手指微涼。

    “這款不錯，帶收音過(guò)濾的，還能長(cháng)時(shí)間錄制?！钡陠T主動(dòng)介紹。

    夏夏看了看價(jià)格，校內文具店的用品主要還是以實(shí)惠為主，大家都可以消費得起。她拿出幾張現金，“我要這個(gè)，謝謝?！?/br>
    夏夏看了看手環(huán)，心跳比平?？炝艘稽c(diǎn)。明明只是買(mǎi)個(gè)學(xué)生用品，卻像是偷偷做了什么見(jiàn)不得光的事。

    走出文具店的時(shí)候，幾人正好路過(guò)cao場(chǎng)。原本空蕩蕩的運動(dòng)場(chǎng)，此時(shí)搭起了兩個(gè)白棚，幾個(gè)高年級學(xué)生在來(lái)回搬運紙箱，還有人在發(fā)傳單。

    “這是什么？”阿尼塔順手接過(guò)一張宣傳頁(yè)，“清邁大學(xué)校際交流活動(dòng)？明天上午？”

    “對?！币粋€(gè)舉著(zhù)牌子的學(xué)生志愿者笑著(zhù)補充，“是和清邁大學(xué)衛生與健康項目組聯(lián)合舉辦的交流會(huì )，內容包括心理講座、急救科普，還有一個(gè)面向高中生的互動(dòng)環(huán)節?！?/br>
    金卡琳好奇地湊過(guò)去，“可以參加嗎？”

    “當然，如果有興趣還能報志愿者。我們現在缺人布展，也缺人現場(chǎng)引導?！?/br>
    萊婭接過(guò)宣傳單：“感覺(jué)還挺大的規模欸……”

    幾個(gè)穿清邁校服的高個(gè)青年正低頭打電話(huà)，旁邊的志愿者對他們格外客氣，像是在聽(tīng)從什么指示。

    “是呀，還邀請了清邁的部分學(xué)生，人會(huì )很多，主辦方要求高度安保呢?！?/br>
    周夏夏原本站在后面沒(méi)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)到“清邁大學(xué)”這四個(gè)字時(shí)，整個(gè)人頓了一下。

    確實(shí)，教務(wù)處早上的校內廣播就提過(guò)一次，說(shuō)這次是清邁教育局支持的合作計劃，會(huì )從泰國幾所學(xué)校抽調學(xué)生參與。

    “咦？交流會(huì )不是下個(gè)月才開(kāi)始嗎，怎么突然提前了？”另外一個(gè)路過(guò)的學(xué)生說(shuō)道。

    她低頭看了一眼手中的宣傳單，再看向cao場(chǎng)上幾個(gè)穿著(zhù)清邁大學(xué)校服的工作人員，心跳驀地亂了一拍。

    這是她最近第一次聽(tīng)到莎拉可能出現的確切地點(diǎn)。

    她轉頭看向萊婭，輕聲問(wèn)：“要不要去當志愿者？”

    “欸？”萊婭愣了愣，“你不累嗎？考完試還要折騰這個(gè)？”

    “我想試試?！?/br>
    “……好吧?！比R婭挑了下眉，“反正我也沒(méi)事干?！?/br>
    “我也來(lái)！”金卡琳笑著(zhù)說(shuō)，“如果有采訪(fǎng)環(huán)節說(shuō)不定還能看到帥哥?！?/br>
    阿尼塔聳聳肩：“反正明天下午才社團活動(dòng)，那就一起唄?！?/br>
    四人于是順利報了名，被安排為“場(chǎng)地引導組”，負責明天早上在圖書(shū)館外協(xié)助展臺指引和接待。

    回宿舍的路上，夏夏把那張寫(xiě)有任務(wù)時(shí)間和集合地點(diǎn)的紙一遍又一遍地看。

    紙上沒(méi)有寫(xiě)莎拉的名字，也沒(méi)有出現她熟悉的任何代號，但她就是有種直覺(jué)——

    明天，她或許就會(huì )出現。

    而自己，要把之前那支錄音筆用在真正的地方。