“哦?！狈竭h說(shuō)：“我不動(dòng)了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)他乖乖地往后躺，身體陷進(jìn)背后軟墊。

沈盛感覺(jué)自己語(yǔ)氣有點(diǎn)重，但又說(shuō)不出自己是哪里錯了，怎么跟男朋友哄女朋友似的？

他懊惱地苦大深仇盯著(zhù)屏幕，里邊男女主正好第一次破鏡重圓，他苦大深仇。

男女主第二次破鏡重圓，他繼續苦大深仇。

第三次……還有完沒(méi)完了？談個(gè)戀愛(ài)要死要活的不嫌累？

眼看電影沒(méi)有播完的打算，沈盛回頭看了眼方遠，方遠也盯著(zhù)他。

沈盛問(wèn)：“你看什么？”

方遠說(shuō)：“吃爆米花嗎？”

他們進(jìn)來(lái)之前方遠買(mǎi)的，只是方遠一直沒(méi)吃。

沈盛向來(lái)對糖類(lèi)食品敬而遠之，只是他現在真的很無(wú)聊，想找點(diǎn)事做。

可方遠突然說(shuō)：“哦，對了，你不吃甜的?！?/br>
他訕訕地把爆米花放回座位扶手上。

沈盛：“……”他懷疑這人是故意的。

他手臂長(cháng)，從方遠眼前抓了一把爆米花：“我現在有點(diǎn)餓?！?/br>
“誰(shuí)讓你中午不吃飯?！狈竭h說(shuō)。

沈盛理虧，把爆米花塞嘴里。

方遠習慣性照顧小孩，他弟弟和沈盛差不多的年紀，平時(shí)一直很寵。他把扶手上的爆米花抱到自己大腿上，方便沈盛拿，然后問(wèn)：“你冷不冷？”

放映廳里開(kāi)著(zhù)空調，他們又在最后一排，溫度比其他地方低一點(diǎn)，沈盛點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
情侶座可以容納兩個(gè)人，甚至還可以塞下第三個(gè)人。方遠聽(tīng)沈盛回答了，就往他身上貼，全然沒(méi)了顧慮。

他們期間不說(shuō)話(huà)，各自看著(zhù)電影。

方遠也覺(jué)得無(wú)聊，終于等到男女主第四次破鏡重圓快要大結局，前邊一位年輕mama帶著(zhù)的小男孩回頭，他掃了后排一列，最終視線(xiàn)落到方遠和沈盛身上。

他轉頭說(shuō)：“mama你看?！?/br>
年輕mama順著(zhù)小男孩指的方向回頭，只見(jiàn)沈盛已經(jīng)無(wú)聊得快睡著(zhù)，因為冷，頭放在方遠肩上，嘴里有一搭沒(méi)一搭的咀嚼爆米花。

方遠也注意到了小男孩和他mama的視線(xiàn)，結果年輕mama對他報以和藹理解的微笑，然后對小男孩說(shuō)：“別這樣指著(zhù)人家，不禮貌?！?/br>
方遠臉紅了。

好不容易捱到電影結束他們散場(chǎng)，沈盛比誰(shuí)都興奮并發(fā)誓再也不想看電影了。

他問(wèn)方遠：“直接回去嗎？”

“嗯?！狈竭h說(shuō)：“我爸讓我早點(diǎn)回去?！?/br>
于是他們按照原路返回，然后分道揚鑣。

……

周末結束后他們又上了三天課，然后星期四星期五用來(lái)期中考試。

這次期中考試的題目有點(diǎn)難，班里不少同學(xué)都抱怨自己考的不好。至于是不是真的不好，沈盛表示他已經(jīng)聽(tīng)倦了。

學(xué)習差的不好是真的不好，學(xué)習好的如果說(shuō)自己不好那肯定是變相的好。

有很多人在草稿紙上寫(xiě)了答案，三三兩兩在一起討論。

“哎，這題目真的好難”“你會(huì )不會(huì )做??？”“你選的是什么？”“考砸了?！敝T如此類(lèi)。

余笙流轉于各個(gè)女生之間的答案，捶胸頓足地預算自己的分，結果越算越低，他問(wèn)沈盛：“你考得怎么樣？”

沈盛考試前一天被方遠抓著(zhù)復習，獎勵就是考完陪他打游戲。雖說(shuō)不至于立馬飛升，但相比轉校前的成績(jì)，應該是接軌了的。

不過(guò)他還是喪氣道：“考砸了，難過(guò)?！?/br>
余笙放心了：“兄弟，別難過(guò)，我們還有下次機會(huì )，一起加油?！?/br>
沈盛還是垂頭嘆氣。

方遠這時(shí)走過(guò)來(lái)：“考得不好嗎？”

沈盛：“我明明很努力復習了?！?/br>
方遠安慰：“沒(méi)事的，接下來(lái)努力一點(diǎn)，我們還有期末考試證明自己?！?/br>
沈盛想逗方遠：“可我學(xué)不會(huì )?！?/br>
方遠想了想：“我每天給你復習？”

沈盛看他：“會(huì )不會(huì )太浪費你時(shí)間了？”

方遠：“不會(huì )，只要你不找我打游戲，我保證我不會(huì )浪費任何時(shí)間?！?/br>
沈盛：“……”

余笙在一旁奇怪的看著(zhù)方遠和沈盛互動(dòng)，他發(fā)現方遠真的變了好多，愛(ài)說(shuō)話(huà)了。

考試成績(jì)很快公布，各科老師在他們雙休日情況批改試卷。

等試卷發(fā)下來(lái)所有人心里的大石終于落定。

又到了傳統的時(shí)刻，班主任李舟先是惡毒后媽臉批判了班級平均分的下降，不少人的退步以及平時(shí)學(xué)習態(tài)度不嚴謹，之后又慈母一般地單獨拎出方遠的名字來(lái)表?yè)P。

因為方遠這次考了全校第一，進(jìn)步很大。他之前一直都是在全校排名第二第三徘徊。

每個(gè)班級的老師都走完這套流程，然后發(fā)試卷開(kāi)始講題。

不過(guò)今天李舟沒(méi)有急著(zhù)講，而是說(shuō)：“既然期中考試考完了，我們也該收收心了。接下來(lái)我們先歡迎我們的新同學(xué)，林瑞?！?/br>
大家都知道有新的轉學(xué)生，都沒(méi)有驚訝。不過(guò)還是配合地鼓掌歡迎。

林瑞踩著(zhù)掌聲從門(mén)外進(jìn)來(lái)介紹自己，他穿著(zhù)學(xué)校藍白色的外套，書(shū)包背在身后，他剃了簡(jiǎn)單利落的板寸，眼睛大而有神。

他似乎在找人，當那雙大眼睛終于找到目光對象后，他說(shuō)：“大家好，我是林瑞?！?/br>
沒(méi)有多余的贅述。

李舟問(wèn)他想坐哪，方遠之前因為孤僻一直沒(méi)有同桌，林瑞指著(zhù)方遠說(shuō)：“我想做他的同桌?！?/br>
方遠受寵若驚，他的人格魅力什么時(shí)候這么大了？

李舟沒(méi)意見(jiàn)，方遠成績(jì)一直很好，這次又考了全校第一，而這林瑞轉來(lái)前考過(guò)試，成績(jì)也是拔尖的，倆學(xué)霸坐一起沒(méi)準能共同更進(jìn)一步。

不過(guò)坐在最后的沈盛有點(diǎn)不爽，他筆帽在試卷上滑行，心煩意亂。

之后幾天，方遠對新同桌很好奇，因為他清清楚楚記得，原著(zhù)里沒(méi)有林瑞這號人物，但也說(shuō)不定作者沒(méi)寫(xiě)。

即使書(shū)里有幾段沈夏來(lái)參加沈盛的家長(cháng)會(huì )，也沒(méi)有講遍班里所有人。

他對林瑞的第一印象很好，沒(méi)有少年的那股莽撞，相處起來(lái)融洽自然。

課間他總是會(huì )找方遠討論數學(xué)題。

他們數學(xué)老師老王講課很快，很多需要背誦的公式之類(lèi)的一概跳過(guò)，以及他認為他的學(xué)生都會(huì )的知識點(diǎn)也不會(huì )細講。

不過(guò)他倒是樂(lè )意有問(wèn)題的學(xué)生下課后或者課間去辦公室找他詢(xún)問(wèn)。

但這群高中生都是以去老師辦公室為恥的，除了老師布置任務(wù)，誰(shuí)去了誰(shuí)就是叛徒。

林瑞也不例外，身邊有個(gè)全校第一，他發(fā)現方遠講題比老王效率多了。

而且層次漸進(jìn)，拆得細，每個(gè)公式都標得明明白白，聽(tīng)一遍就懂了。

導致班里不少愛(ài)學(xué)習的都喜歡找方遠解答。

沈盛更郁悶了。

回家后，沈盛在方遠房里寫(xiě)作業(yè)。

方遠寫(xiě)完后一個(gè)人戴著(zhù)耳