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今天是周四，第四節課是數學(xué)，她最拿手的科目，可現在她卻有點(diǎn)走神。 昨天陳子豪在學(xué)生會(huì )辦公室的那一幕還像根刺卡在她心里——他冰涼的手指攥著(zhù)她的手腕，那句“你只能聽(tīng)我的”在她腦子里轉了一夜，揮之不去。 她低頭揉了揉手腕，那圈紅印已經(jīng)淡了，可隱隱的疼還在，像個(gè)無(wú)聲的提醒。 她深吸一口氣，試圖讓自己專(zhuān)心。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了公式，數學(xué)老師王澤宇正站在講臺前，背對學(xué)生，手里的粉筆在板面上劃出清脆的“吱吱”聲。 他三十歲不到，身形挺拔，穿著(zhù)一件淺灰色的襯衫，袖口挽到手肘，露出小臂的線(xiàn)條。 雨萱以前在鎮上中學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師——他不像那些滿(mǎn)臉疲憊的中年人，講課時(shí)聲音平穩有力，偶爾還會(huì )笑，露出嘴角一抹淺淺的弧度，讓人覺(jué)得他挺好相處。 可今天，她總覺(jué)得哪里不對。王老師講到一半時(shí)，會(huì )時(shí)不時(shí)停下來(lái)，目光掃過(guò)教室，像在找什么。 她低頭抄筆記，筆尖在紙上劃得飛快，可心跳卻莫名快了幾分。她也不知道為什么，就是覺(jué)得他的眼神好像總往她這邊飄。 她偷偷抬眼瞄了下，他正轉過(guò)身，視線(xiàn)正好落在她身上。那一刻，她的心猛地一跳，像被什么抓住了，趕緊低頭假裝寫(xiě)字，手指卻抖得差點(diǎn)把筆掉下去。 “林雨萱?！蓖趵蠋煹穆曇敉蝗豁懫?，低沉又清晰，像從遠處飄來(lái)的風(fēng)。 她一愣，抬起頭，手里的筆“啪嗒”一聲落在桌上。她慌忙撿起來(lái)，聲音有點(diǎn)干：“到?！?/br> “上來(lái)解這道題?！蓖趵蠋熤噶酥负诎迳系囊坏篮瘮殿}，嘴角微微上揚，笑得溫和，可那笑里藏著(zhù)點(diǎn)別的東西，像在試探她。 雨萱點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)時(shí)腿有點(diǎn)軟。她走到講臺前，接過(guò)他遞來(lái)的粉筆，手指不小心碰到他的掌心。那一瞬間，她感到一股暖意，像電流竄過(guò)指尖。 她趕緊收回手，低頭盯著(zhù)黑板，腦子里亂糟糟的。題不算難，她在鎮上中學(xué)時(shí)這種題做過(guò)幾十遍，可現在站在這兒，手心卻冒出薄薄一層汗。 她開(kāi)始寫(xiě)，手腕微微抖著(zhù)，粉筆在黑板上劃出細碎的聲音。教室里很安靜，只有她的呼吸和粉筆的“吱吱”聲。 她能感覺(jué)到背后幾十雙眼睛盯著(zhù)她，可最讓她不安的，是王老師的目光。他站在她旁邊，離得近了些，空氣里飄來(lái)一股淡淡的味道，像書(shū)頁(yè)混著(zhù)木質(zhì)香水，清冽又沉穩。她咬緊牙關(guān)，努力讓自己專(zhuān)注，寫(xiě)完最后一步，轉身低聲說(shuō)：“寫(xiě)完了?！?/br> 王老師走近幾步，低頭看了看她的解法，點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯，思路很清晰。林雨萱，你基礎很扎實(shí)?！?/br> 他的聲音柔和，像在夸獎，可語(yǔ)氣里卻多了一絲意味深長(cháng)的味道，像在說(shuō)別的話(huà)。 雨萱低頭“嗯”了一聲，臉頰有點(diǎn)燙。她想趕緊回座位，可他沒(méi)立刻讓她走，而是拿起她的作業(yè)本，翻了幾頁(yè)，目光在她寫(xiě)的字上停留了一會(huì )兒。 他的手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)本子，指甲修剪得整齊，指尖卻涼得像剛從水里撈出來(lái)。她站在那兒，動(dòng)也不是，不動(dòng)也不是，心跳快得像擂鼓。 “字也寫(xiě)得挺好?！彼ь^看她，眼睛瞇了瞇，笑得更深了，“新來(lái)的學(xué)生里，你算是很出色的?！?/br> “謝謝老師?！庇贻娴吐曊f(shuō)，聲音小得像蚊子哼。她攥緊了拳頭，指甲摳進(jìn)掌心，想讓自己冷靜，可臉上的熱意怎么也壓不下去。 她不知道該怎么接話(huà)，只能低頭盯著(zhù)自己的鞋尖，校服裙擺被風(fēng)吹得貼在腿上，冷得她縮了縮。 “好了，回去坐吧?！蓖趵蠋熃K于開(kāi)口，手指在她作業(yè)本上輕輕一敲，遞了回去。她接過(guò)來(lái)時(shí)，他的手指又不小心擦過(guò)她的手心，指尖涼涼的，像一片落葉劃過(guò)皮膚。 她心跳猛地一緊，趕緊轉身走回座位，低頭坐下來(lái)，手忙腳亂地把本子塞進(jìn)桌洞。