喻谷一聽(tīng)，他這三個(gè)夢(mèng)想真是一個(gè)賽著(zhù)一個(gè)危險，也難怪他爸媽和他哥都不愿意讓他接觸。

他道：“夢(mèng)想要有，你曲線(xiàn)救國的法子倒是也行——想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，那就努力拿第一，然后出道。等你將來(lái)成為萬(wàn)眾矚目的大明星了，你再想去做自己想做的，那時(shí)候也沒(méi)人能管得了你了?！?/br>
之后一個(gè)星期，各戰隊分組進(jìn)行集訓排練。

按照賽制，從節目第二期開(kāi)始，三個(gè)戰隊的成員就將集結，然后分組進(jìn)行逐一表演。

第二期，每隊11人，共分三個(gè)組，兩個(gè)4人組和一個(gè)3人組。全部表演完畢后，由導師和十位評審團嘉賓分別打分。個(gè)人評分排在末位的兩名成員將被淘汰，剩下的的27名成員晉級，繼續參與下一輪比賽的比拼。

第三期，每隊9人，分兩組，一組4人，一組5人。同樣個(gè)人評分末位的兩名成員自動(dòng)淘汰。

第四期，每隊7人，分為3人組和4人組兩組，表演結束后，每隊個(gè)人評分末位的一名成員淘汰。

以此類(lèi)推。

依照這種形式，一共將進(jìn)行10場(chǎng)舞臺表演，最終每隊僅留下一人，進(jìn)行最后的三方角逐，也就是最后一期的總決賽。

贏(yíng)得最終勝利的那一位所代表的隊伍就是這次節目的冠軍隊，而冠軍隊的唯一勝利者也可以無(wú)條件的直接出道，并與當下最厲害的三大經(jīng)紀公司之一的壹星娛樂(lè )簽約。

壹星娛樂(lè )作為后起之秀，不過(guò)短短幾年時(shí)間，地位飛速上漲，如今已經(jīng)同古董一樣的天億娛樂(lè )與老牌公司樂(lè )成娛樂(lè )并稱(chēng)娛樂(lè )公司三巨頭。且比起另兩家公司，壹星更適合當下新生代的小鮮rou們發(fā)展，可以說(shuō)只要能在這次節目中脫穎而出，成功簽進(jìn)壹星，那么未來(lái)花路就可以提前預定，哪怕是糊，那也都是幾年之后的事情。

正因如此，這些選手們才不顧艱辛，跋山涉水自五湖四海趕來(lái)，說(shuō)什么也要試一試。按照他們的想法，就算拿不了第一，萬(wàn)一自己的才能合了壹星的眼緣，順便也給簽下來(lái)了呢！哪怕沒(méi)能合了壹星的眼緣，聽(tīng)說(shuō)現場(chǎng)還會(huì )有許多其他娛樂(lè )公司的高管到場(chǎng)，萬(wàn)一能合他們的眼緣呢！

反正不管怎么說(shuō)，有機會(huì )，有希望，那就拼著(zhù)一口氣去試一試，保不齊最后就成了呢。

隊內分組完畢后，朗柔將為三個(gè)小組選好的曲子分別交給各組。

“我雖然是演員出身，對音樂(lè )不夠專(zhuān)業(yè)，但到底在這個(gè)圈子混了這么久，相熟的音樂(lè )人朋友還是有一些的，這次三個(gè)組的選曲，我也稍微參考了一下他們的意見(jiàn)，你們看看還有沒(méi)有什么問(wèn)題，有問(wèn)題的話(huà)最好現在就提出來(lái)，我們一塊兒討論解決?！崩嗜釋⑷齻€(gè)組的歌單全部打印出來(lái)，紛發(fā)到每一個(gè)人手里，對他們說(shuō)，“我個(gè)人辦事有一個(gè)習慣，那就是當時(shí)有問(wèn)題當時(shí)解決，我不希望問(wèn)題出現了，你們不說(shuō)，再帶著(zhù)問(wèn)題回去，甚至帶著(zhù)問(wèn)題過(guò)夜，這樣的話(huà)，一個(gè)很小的問(wèn)題很有可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間發(fā)酵，細小問(wèn)題、容易解決的問(wèn)題也有可能會(huì )因此變得棘手。所以我們這個(gè)戰隊，我對你們只有一個(gè)要求，大家有任何問(wèn)題，第一時(shí)間提出，永遠不要把問(wèn)題帶出我們會(huì )議室的大門(mén)，這點(diǎn)，咱們應該都能做到吧？”

三組11人圍坐在桌前，聞言齊聲道：“能做到?！?/br>
“好?！崩嗜嵴f(shuō)道，“既然如此你們現在對選曲有什么疑惑也好，覺(jué)得有什么不妥當的地方也好，或者有什么自己的創(chuàng )新想法也好，都可以提出來(lái)，我們今天主要任務(wù)就是解決大家的所有疑問(wèn)。疑問(wèn)解決了，從明天開(kāi)始，上午聲樂(lè )課，練歌，下午形體課，排舞，三天之后我們排隊形，開(kāi)始按照舞臺形式進(jìn)行排練?！?/br>
眾人又應一聲，開(kāi)始針對手中的歌單提出各種問(wèn)題。

朗柔應付他們的提問(wèn)也是非常耐心，且她雖然說(shuō)自己不夠專(zhuān)業(yè)，但偶爾遇到一些人故意提出來(lái)的帶有刁難意味的問(wèn)題時(shí)，也能輕松應答。

全部一輪問(wèn)題都解決完畢后，朗柔將視線(xiàn)投射到喻谷身上，問(wèn)：“喻谷，你沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？”

喻谷對著(zhù)手中的歌單若有所思。

他旁邊的組員見(jiàn)朗柔問(wèn)他，他沒(méi)回答，還以為他在走神沒(méi)有聽(tīng)到，便悄悄拿胳膊肘碰了他一下，示意導師在同他說(shuō)話(huà)。

喻谷先是看了看他，隨后才將視線(xiàn)移向朗柔那邊，說(shuō)：“我的問(wèn)題……有點(diǎn)不太好說(shuō)?！?/br>
朗柔笑了笑，道：“有什么不好說(shuō)的？大家都是一個(gè)組的成員，你想到什么就說(shuō)什么好了?！?/br>
喻谷抿了下唇，道：“我剛聽(tīng)了大家各自的選曲，也聽(tīng)了大家提的問(wèn)題，但好像所有人都是在接受了這個(gè)選曲的基礎上提出的疑問(wèn)，并沒(méi)有人對選曲本身提出質(zhì)疑的?！?/br>
在場(chǎng)眾人聽(tīng)他這么說(shuō)，全都淡淡的提了一口氣。

他們彼此之間也不敢多加評論，只能眼睛亂轉，用彼此都看不懂眼神互相傳遞著(zhù)對方看不懂的意思。

朗柔道：“你繼續說(shuō)，沒(méi)關(guān)系?！?/br>
喻谷把手中的那頁(yè)打印紙放下，道：“我有一些想法，但不知道對不對——首先，我們一共有三支戰隊。陸嘉老師的隊伍，以唱為擅長(cháng)。他們的隊不管選曲怎么樣，后期肯定會(huì )有陸嘉老師進(jìn)行編曲來(lái)給全員增色。任妍老師擅長(cháng)唱跳，她挑過(guò)去的學(xué)員，要不就是有很強的舞蹈功底，要不就是對舞蹈有非常大的興趣，那么我猜，她在給學(xué)員們選曲時(shí)，肯定會(huì )比較注重舞臺張力，唱什么暫且放一邊，但是舞肯定要夠燃夠炸，燃了炸了，把臺下觀(guān)眾和評審團們的情緒帶動(dòng)起來(lái)了，那么至于唱什么，唱怎么樣那其實(shí)也就不那么太重要了。

“到了我們這邊，唱的話(huà)我們可能會(huì )遜于陸嘉老師隊，舞臺張力可能又會(huì )被任妍老師的隊伍比下去，如果我們只是普普通通的選曲，普普通通的編舞，再普普通通的表演出來(lái)，那整個(gè)舞臺就會(huì )很沒(méi)有意思，很平淡?！?/br>
朗柔聽(tīng)進(jìn)去了他的話(huà)，略一點(diǎn)頭，道：“論唱論跳，我的確不如另兩個(gè)老師，正因為如此，我才會(huì )請求我那些懂音樂(lè )的朋友的援助，讓他們來(lái)為我們選歌?！?/br>
喻谷咬了一下唇，說(shuō)：“可能……我意思沒(méi)有表達準確。我的意思是，唱跳、選歌其實(shí)不重要，重要的是要發(fā)揮出我們本身的特色。陸嘉老師的唱和任妍老師的跳，那都是他們所擅長(cháng)的，是他們身上的標簽。哪怕是讓他們兩個(gè)將標簽互換，讓陸嘉老師去跳舞，任妍老師搞唱功，那都不會(huì )有讓他們做本職工作那么順手?！?/br>
“朗柔老師，”喻谷道，“您是專(zhuān)業(yè)演員，控場(chǎng)能力，情緒把控，代入角色這種事情是您拿手的，那我們完全可以把這一特點(diǎn)融入進(jìn)我們的節目中。他們有唱的，有跳的，到我們這里，我們來(lái)演，既不會(huì )因為形式和另兩個(gè)隊伍相撞，又有我們本身的特色