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尹嵊心樂(lè )得不必處理男友的性欲,和他一起打掃好房間便倒頭就睡。整夜好眠。 晨起,黃晞樂(lè )纏著(zhù)女友用手幫他擼。尹嵊心嘴里塞著(zhù)電動(dòng)牙刷,把他擼出來(lái)的白液對準洗手池。yin鬧一場(chǎng)……兩個(gè)人踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)入校門(mén),萬(wàn)幸沒(méi)有老師抓考勤。 進(jìn)入教學(xué)樓后,黃晞樂(lè )往最東面的一班去,尹嵊心往最西面的十班去。 這所高中沒(méi)有專(zhuān)門(mén)劃出特長(cháng)生班,一視同仁地將學(xué)生按照分班考的成績(jì)進(jìn)行劃分。九班十班是優(yōu)等班,別的都是普通班,沒(méi)有差班。 學(xué)生間倒是流傳:有一個(gè)班是潛力班,安排的師資僅次于優(yōu)等班。潛力班中盡是人中龍鳳,指日成功。 尹嵊心這一屆傳言中的潛力班是四班。四,代表四季一年365天無(wú)數的可能性。好四好勢,四方輻輳。四班也確實(shí)人才濟濟,尤其有一位姓瞻名昂的男同學(xué),特別得尹嵊心的青睞。 嗯。她初中跟他同校,暗戀了他三年。 尹嵊心為什么不喜歡瞻昂了? 原因有很多:暗戀的酸澀難忍啦、青春期激素的變化啦、太陽(yáng)磁暴啦。 最直接的理由是:她本以為他能考A中,結果他跟她升了一個(gè)水平的學(xué)校。 瞻昂誒,初中霸占了三年年級第一的人誒。 跟她一個(gè)學(xué)校。 他甚至沒(méi)進(jìn)優(yōu)等班。 在初中生尹嵊心眼里,瞻昂是個(gè)頭頂學(xué)霸光環(huán)的神子,面目被圣光暈染得模糊。 中考和接踵而至的分班考讓她意識到:神子頭頂的只是個(gè)環(huán)形燈泡,瞻昂也根本不是神的孩子。 但瞻昂不聰明,不耽誤他長(cháng)得漂亮啊。 他那紙片人般三百六十五度無(wú)死角的美貌,尹嵊心每天都要抽時(shí)間去東廁所,順便經(jīng)過(guò)四班,一睹男神芳容。 頓時(shí)她眼也不酸了,屁股也不痛了,san值恢復了,一整個(gè)神清氣爽,看試卷都能面帶微笑。 跟黃晞樂(lè )談戀愛(ài)后,她還是每天去東廁所打卡,既看男神,也看看男朋友。 真是一見(jiàn)雙rou,額不對,是一箭雙雕啊。 “嵊心嵊心,出大事了!” 剛落座,早來(lái)了的同桌何偉橡就迫不及待跟她講小話(huà),好像那消息是個(gè)奄奄一息的國二保護動(dòng)物,必須立刻交到獸醫大師尹嵊心的手術(shù)臺,十萬(wàn)火急: “你別不在意,是你男神的事!” “瞻昂怎么了?” 何偉橡:“他得梅毒死了!” 尹嵊心:“……” 尹嵊心:“???” 好魔幻。 難道她今天進(jìn)教室的第一只腳踏錯了? 何偉橡激動(dòng)地揪住同桌肩膀處的衣袖: “真的??!你別不信!四班的人告訴我的!” “證據呢?” “你等下啊,我翻我的小本子?!?/br> 那是個(gè)被綁帶扎緊的毛氈本,牛皮紙內頁(yè)被各色便利貼撐得腫脹,綁帶末端粘著(zhù)作為裝飾的紅瑪瑙珠和一根鸚鵡毛,來(lái)自何偉橡家的寵物,韭芽色,毛絨絨的。 她翻到最新頁(yè),把密密麻麻的文字記錄概括給尹嵊心聽(tīng): “一、獻血車(chē)。就是前段時(shí)間學(xué)校門(mén)口一直停著(zhù)的獻血車(chē),最近開(kāi)走了,有人說(shuō)是在獻血學(xué)生里發(fā)現了性病患者啊,學(xué)校為了平息事端,就把獻血車(chē)請走了?!?/br> “未成年人不可以獻血的?!?/br> “瞻昂沒(méi)成年嗎?” “他是1月的生日啊?!?/br> “嘶……那我們要劃去證據一了?!焙蝹ハ鹫獜臅?shū)包底部找彩鉛,尹嵊心遞了自己的給她,她接過(guò),邊改邊道: “證據二,據四班某同學(xué)的消息,她的姑姑制作骨灰寶石產(chǎn)品,前幾天收到了瞻昂的訂單,還是預定單!瞻昂不死怎么會(huì )有骨灰送過(guò)去?四班的人都說(shuō)他肯定是出事了?!?/br> 尹嵊心:“……” 她有太多想要反駁的點(diǎn)了,可因為只有一張嘴,她只能抓住最關(guān)鍵: “不對。梅毒怎么可能死人?梅毒只有發(fā)展到了第三期才會(huì )致命,前兩期只要打青霉素就能治愈。這又不是舊社會(huì )了,誰(shuí)會(huì )被梅毒害死?艾滋病都不會(huì )死那么快。他就算死了也不會(huì )死于梅毒的?!?/br> 男前桌側過(guò)身來(lái),蛐蛐道:“你怎么知道得這么清楚?” 尹嵊心冷笑:“我哥就是醫生。你有病可以去找他幫忙?!?/br> 何偉橡發(fā)出了恍然大悟的聲音,胳膊肘搗了醫生的meimei一下: “你慢慢說(shuō)遍。我要記錄?!?/br> 尹嵊心剛完成復述,值班老師就進(jìn)了班,分發(fā)默寫(xiě)卷。她切望知道一些實(shí)際情況,可現下只能壓抑住內心的躁動(dòng)。 本子被何偉橡收在桌肚里,羽毛吊墜滑出來(lái),一晃一晃的,不得消停。 早讀結束是課間cao。何偉橡興奮地竄出去,游走在廁所、飲水間、小賣(mài)部、走廊、教室、辦公室門(mén)口以及校內一切有消息流通之處。 尹嵊心老實(shí)地跟著(zhù)班級隊伍去cao場(chǎng)慢跑,回來(lái)時(shí)何偉橡的流言已更新版本: “嵊心嵊心!事情反轉了!瞻昂得的不是梅毒,是艾滋!他不是病死的,是事情敗露后自殺的!他還是個(gè)孤兒,今天四班班主任也沒(méi)來(lái),就是在料理他的后事!” 尹嵊心只覺(jué)得槽多無(wú)口。 中午四班班主任的歸來(lái)便粉碎了離譜的謠言。她通知說(shuō)瞻昂是闌尾炎要做手術(shù),她則是家里有事所以請了半天假: “不信謠不傳謠啊大家,謠言止于智者?!?/br> 結果梅毒和艾滋是沒(méi)人信了,卻在說(shuō)瞻昂根本不是闌尾炎而是車(chē)禍,還說(shuō)他出車(chē)禍是被富婆的老公撞的。 尹嵊心很擔心.JPG。