自我：被你吃掉了嗎

    “小星好厲害哦！”

    蜂樂(lè )回抓著(zhù)星見(jiàn)凪的雙手舉起來(lái)，笑得看不見(jiàn)眼睛。

    “可是，輸了……”

    星見(jiàn)凪有點(diǎn)不自在，“對方?jīng)]有一開(kāi)始就認真，那不是因為可以贏(yíng)而射門(mén)的球?！?/br>
    “有什么關(guān)系嘛，小星會(huì )變得越來(lái)越厲害的，畢竟才這么小，將來(lái)會(huì )變成不得了的球星！”

    “謝謝？”

    這樣的話(huà)倒是有合理性，說(shuō)起來(lái)，自己是去年才開(kāi)始踢球的，按照這個(gè)進(jìn)度，已經(jīng)不算慢了，稍微變得安心一點(diǎn)了。

    接下來(lái)大概是等一下其他通關(guān)的人就行，所以大家都以為要迎來(lái)短暫的休息日了，晚上還有點(diǎn)興奮的聊了一會(huì )兒。

    但是第二天卻沒(méi)有宣布讓他們進(jìn)入下一階段，而是給了個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的目標。

    繪心甚八甚至還宣布會(huì )給他們安排包含聽(tīng)力的結課考，如果不合格，那就一直上課到通過(guò)為止。

    “呃，是一個(gè)人不過(guò)，其他人都不行嗎？”

    潔世一開(kāi)始思考自己的成績(jì)是否會(huì )拖后腿了。

    “是的，這段時(shí)間還請加油吧?！?/br>
    “欸？那慘了……我的英語(yǔ)很差，其他人呢？成績(jì)怎么樣？“

    蜂樂(lè )回咬著(zhù)手指，面露期待看著(zhù)其他的隊友。

    “還，可以？但是我不太會(huì )教別人?！?/br>
    星見(jiàn)凪有點(diǎn)猶豫，“別看我了啦，我只是學(xué)的比較早，完全沒(méi)方法什么的?！?/br>
    “那凜醬呢？”

    糸師凜直接偏過(guò)頭，沒(méi)有回答。

    “好吧，如果大家英語(yǔ)都不好，一起補習我也就認了?！?/br>
    蜂樂(lè )回覺(jué)得只要不是自己落單就可以。

    但真的開(kāi)始上課，他才知道所謂的，世界的參差。

    不回話(huà)的糸師凜早在和世界隊球員交流的時(shí)候，就讓大家知道了他英語(yǔ)還不錯，但是誰(shuí)能把這個(gè)說(shuō)著(zhù)“還可以”但是，能夠直接背出大段話(huà)劇臺詞，別說(shuō)正常交流了，連演講也沒(méi)問(wèn)題，還完全沒(méi)有口音的家伙叉出去！

    “不是吧……這是什么水平??？你吃錄音帶長(cháng)大的嗎？”

    蟻生也很震撼，他壓根沒(méi)想到隊伍里還有高手。

    “英語(yǔ)，比中文簡(jiǎn)單？多看點(diǎn)美劇，音樂(lè )劇之類(lèi)的……英語(yǔ)演講比賽也蠻常見(jiàn)的吧?！?/br>
    星見(jiàn)凪也對蜂樂(lè )這種連一周七天都完全倒不明白的情況表達了十萬(wàn)個(gè)不理解。

    “難道說(shuō)，是因為太早學(xué)日語(yǔ)所以，才發(fā)音很怪？”

    他說(shuō)出了自己的猜想，畢竟大部分日本人講的日語(yǔ)他都聽(tīng)著(zhù)非常吃力，最典型的就是把“the   world”讀成什么“砸瓦魯多”，雖然很多詞語(yǔ)都英文化了，但他還真的一時(shí)半會(huì )兒反應不過(guò)來(lái)。

    “欸，難不成小星不是先學(xué)的日語(yǔ)嘛？混血兒？”

    蜂樂(lè )回認真打量他的臉，“這個(gè)睫毛，這個(gè)眼窩，還有高鼻梁……嗯嗯，的確很洋氣呢?！?/br>
    “嗯……不清楚，我學(xué)英語(yǔ)比日語(yǔ)要早?！?/br>
    這不算假話(huà)，大概？

    “好羨慕，英語(yǔ)這么好，完全不用學(xué)嘛?！?/br>
    蜂樂(lè )回擺爛一般躺在地上，一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)力了。

    他一開(kāi)始的確想要小星教，但是，水平差太多了之后，就完全沒(méi)辦法學(xué)了，因為，聽(tīng)不懂嘛，小星意料之外不是擅長(cháng)教學(xué)的類(lèi)型……

    “唔，那星見(jiàn)凪就算是提前通關(guān)了啊，但你們畢竟是一個(gè)集體，所以，你就去學(xué)德語(yǔ)吧？”

    “欸？”

    星見(jiàn)凪瞪大眼睛，“我就不能去階段二的賽前選拔去踢球嗎？”

    “上午去踢球，下午來(lái)學(xué)德語(yǔ)，就這么決定了。教材資料都會(huì )給你的?！?/br>
    繪心甚八心情愉快，誰(shuí)不喜歡勤快又聰明的學(xué)生呢？

    “好可憐……”

    蜂樂(lè )回從地上爬起來(lái)，“我們都是從零開(kāi)始選手了啊……”

    潔世一卻若有所思，“為什么是德語(yǔ)？”

    “不知道，但是，德語(yǔ)好難啊……“

    星見(jiàn)凪托腮，有點(diǎn)苦惱，“我本來(lái)就有點(diǎn)嘴笨，彈舌音該怎么辦呢?！?/br>
    “……雖然很想說(shuō)點(diǎn)什么安慰你，但是，并不能搞懂你擔心的內容……，學(xué)霸的世界，太遙遠了?！?/br>
    蜂樂(lè )回瞳孔都開(kāi)始有點(diǎn)渙散了，“小星肯定比我進(jìn)度要快啦?！?/br>
    “總之，請加油吧，我要去做射門(mén)訓練了，晚上見(jiàn)?！?/br>
    星見(jiàn)凪還沒(méi)有領(lǐng)到他的教材，所以只能從踢球開(kāi)始。

    繪心甚八給他開(kāi)了模擬射門(mén)訓練場(chǎng)權限，就去做數據統計了，有新的隊伍數據等著(zhù)他處理。

    然后他忙完回來(lái)一看，星見(jiàn)凪的命中率數值已經(jīng)飆升到不可思議的程度，他無(wú)奈扶額，忍住了嘆氣的沖動(dòng)。

    之前是數據缺失，現在直接數據膨脹了是嗎？

    少說(shuō)一句話(huà)就會(huì )出問(wèn)題，誰(shuí)說(shuō)的這家伙省心？他最麻煩??！

    “星見(jiàn)凪……算了，這衣服你隨便吧，穿不穿沒(méi)什么意義了?！?/br>
    “嗯？怎么了？”

    看到全息屏幕在旁邊投影，星見(jiàn)凪停下動(dòng)作，用一種迷茫的眼神看過(guò)去。

    “行了，你繼續，我給你把新增數據刪掉，你這個(gè)階段可以不穿，進(jìn)入下一階段，別給我忘記，聽(tīng)懂了嗎？”

    “……那個(gè)，既然提到了，是不是可以稍微的，改一下尺寸呢？穿起來(lái)很不舒服?！?/br>
    “就是按照你的數據去訂做的，習慣就行了，總不能是你突然就增肌了？算了，來(lái)，直接更新數據?！?/br>
    “??？”

    繪心甚八直接用電子圖標給他指路，催了一句：“跟著(zhù)走，趁我有空?！?/br>
    “哦哦——”

    星見(jiàn)凪跟著(zhù)過(guò)去，發(fā)現進(jìn)去的地方并不是什么很傳統的辦公室，反而到處都是生活氣息，比如丟在沙發(fā)上的襯衣，沒(méi)有收起來(lái)的速食拌面，還有一大摞紙質(zhì)資料。

    繪心甚八將椅子轉過(guò)來(lái)，肩膀上盤(pán)踞著(zhù)一條貓，乍看像圍了一條貓貓披肩。

    被這個(gè)聯(lián)想逗笑，星見(jiàn)凪的緊張感被稍微沖淡了。

    繪心甚八見(jiàn)到他這副樣子，也不好上來(lái)就教訓一通，他單手撐著(zhù)下巴，考慮了三秒鐘。

    “脫?！?/br>
    “??？”

    星見(jiàn)凪呆在原地，“為、為什么？”

    “量數值啊，對了你先去雜物箱找一下卷尺，那個(gè)是精確版本的?！?/br>
    “哦哦?！?/br>
    順著(zhù)對方指的方向找到了亂糟糟的箱子，翻找了半天才看到手持式的伸縮軟尺。

    他拿過(guò)去遞給繪心甚八。

    “一定要脫嗎？”

    “對?！?/br>
    繪心甚八不想跟他解釋定做緊身衣的要求，為了起到作用就要緊貼著(zhù)皮膚，整體做的偏緊也是因為這個(gè)。

    “緊身衣也要脫嗎？”

    “全脫?！?/br>
    星見(jiàn)凪只能照做，雙手交叉抓住球衣的衣擺，脫掉了上衣。

    他脫的很慢，但再慢也就那幾件，所以很快，手指就摸到了短褲邊緣，繪心甚八很想嘆氣。

    老實(shí)過(guò)頭了吧？

    “可以了?！遍_(kāi)口打斷了他的動(dòng)作，對方立刻將手抽回，松了一口氣。

    “現在站直，我要開(kāi)始量了?！?/br>
    “好、好的?！?/br>
    “你抖什么？冷嗎？”

    繪心甚八拿起桌上的遙控器，將溫度打高。

    “這個(gè)數值，你體脂率是不是有點(diǎn)高了？”

    繪心甚八捏了捏他的腿，“腿圍的確比我收到的初始數據要增長(cháng)了，會(huì )覺(jué)得很緊嗎？”

    “有、有感覺(jué)不舒服……”

    “奇怪……你腰位怎么這么高？難怪覺(jué)得你褲子短，還在想你腿有這么長(cháng)嗎？”

    “不知道啊?！?/br>
    “算了反正不影響，目前的問(wèn)題就是體脂率，運動(dòng)量不小，那就是需要控制一下飲食了，減糖減油?！?/br>
    “知道了?！?/br>
    繪心甚八盯著(zhù)星見(jiàn)凪，然后又繞著(zhù)他轉了一圈，摸了摸。

    骨架很漂亮，肌rou也是扎實(shí)的，因為腰細胯寬并不顯壯，體脂率對運動(dòng)員來(lái)說(shuō)偏高了，但因此，他的肌rou線(xiàn)條柔和，在手腳都欣長(cháng)，比例極佳的身體上，顯得很有誘惑力。

    兼具力量與美感的身體啊……

    加上那種數值，可以說(shuō)是完美么？不光是骨頭和肌rou的和諧，就連皮膚的質(zhì)感也是柔軟而富有彈性。

    很罕見(jiàn)的，從骨頭到皮膚，讓人特地挑刺都找不到問(wèn)題。

    “要是跑的起來(lái)……稍微有點(diǎn)rou，對骨頭比較好啊，到底是減脂比較好，還是維持現狀比較好呢？”

    “我，我選？”

    “不，我只是在考慮，你究竟要適合怎樣的發(fā)展方向，均衡過(guò)頭了，速度，力量，技巧，感知，射門(mén)……明明都是超高分，但卻被你的均衡[吃掉]了，反而顯得沒(méi)什么特別之處啊?！?/br>
    “均衡，不好嗎？”

    “想把一切都做好就意味著(zhù)精力的分散，有人射門(mén)兩百分，哪怕其他地方只是及格，也有的是隊伍愿意以他為核心構建戰術(shù)，讓他綻放才能，拿下他人無(wú)法企及的成績(jì)。你的一切都只是為了射門(mén)，要搞清楚這一點(diǎn)??？”

    繪心甚八伸手戳了戳他的額頭，“所以說(shuō)有時(shí)候乖孩子最麻煩了，你的[自我]呢？被你吃掉了嗎？”