動(dòng)攻擊。經(jīng)過(guò)多年的繁衍生息，兇獸越來(lái)越多，遍布整個(gè)水域，對我們狼族來(lái)說(shuō)，沙瀾漸漸變成了一座孤島。外面的進(jìn)不來(lái)，里面的出不去……”

“其它的族類(lèi)呢？”

“這些兇獸胃口巨大，天上地下，什么都吃，只有蟻族偶爾可以進(jìn)出沙瀾，會(huì )從外面販貨進(jìn)來(lái)。他們的水木寒山網(wǎng)通過(guò)水草也可以延伸到外面的世界?！?/br>
“環(huán)境這么封閉，狐族也退出了，你們的漢語(yǔ)是從哪里學(xué)到的呢？”

修魚(yú)稷的漢語(yǔ)發(fā)音有些怪，一聽(tīng)就不是母語(yǔ)，但語(yǔ)法是正確的，詞匯文白夾雜，基本上是白話(huà)文。

“我們通常會(huì )雇傭蟻族的人當我們的翻譯，或者是語(yǔ)言老師。但這也存在著(zhù)很多麻煩，因為他們學(xué)會(huì )一門(mén)知識要用十幾天，最多也只能教我們二十天就要換人。經(jīng)常需要一整個(gè)家族的人前仆后繼進(jìn)行教學(xué)……”

皮皮覺(jué)得這種現象聞所未聞，鑒于蟻族只有四十天的壽命，細思下來(lái)也全在情理之中。

“你說(shuō)你是從飛機上跳下來(lái)的？”他忽然換了一個(gè)話(huà)題。

“對?！?/br>
“也就是說(shuō)，辦完了事會(huì )有飛機接你們回去？”

“不會(huì )，飛機降落需要跑道?！逼ては肓讼?，“這里全是山地，除非用……直升飛機?！?/br>
“直升飛機？”

“就是一種可以垂直起落的飛機?！?/br>
“賀蘭觿?dòng)袥](méi)有告訴過(guò)你，他打算怎么回去？”

皮皮搖頭。

“他有沒(méi)有帶來(lái)什么特別的東西、設備？”

皮皮遲疑了一下，想到了那枚夜光犀，但她繼續搖頭。

“最后一個(gè)問(wèn)題，”修魚(yú)稷轉動(dòng)著(zhù)手上的戒指，“你為什么要這只戒指？它有什么用途？”

皮皮兩眼看天，拒絕回答。

她不知道戒指的用途，卻知道戒指中的珠子是什么。

那是一顆魅珠。

雖然她見(jiàn)到的魅珠都不發(fā)光，但從形狀、質(zhì)地和上面的紋路來(lái)看，肯定是一顆魅珠。

接下來(lái)的五天，皮皮一直住在修魚(yú)堡內，日子過(guò)得很平靜。每天早上天剛亮，修魚(yú)稷會(huì )過(guò)來(lái)和她一起吃早飯。然后帶著(zhù)人馬去深山搜索賀蘭觿。大多數時(shí)候空手而歸，據他說(shuō)只碰見(jiàn)過(guò)兩次，雙方廝殺得十分慘烈，主管兵權的“三叔”不肯給他足夠的人手，賀蘭觿還是逃脫了。修魚(yú)稷晚上回到小院，如果皮皮屋里的燈還亮著(zhù)，他會(huì )敲門(mén)進(jìn)來(lái)，和她聊聊一天的戰況，身上帶著(zhù)傷，但很干凈。

這期間皮皮只見(jiàn)過(guò)修魚(yú)清一次，企圖告訴她五鹿原正在想方設法見(jiàn)到她，為了說(shuō)清這件事，她在紙上畫(huà)了一只狼，又畫(huà)了一雙翅膀，各種手勢、各種描繪，修魚(yú)清看了，一會(huì )兒點(diǎn)頭一會(huì )兒搖頭，一會(huì )兒嘰哩咕嚕地解釋?zhuān)てね耆恢?zhù)頭腦，又不敢央求修魚(yú)稷翻譯，只覺(jué)牛頭不對馬嘴。兩人費勁地交流了半天也不能確信修魚(yú)清聽(tīng)明白了沒(méi)有。當晚皮皮找到水水請他幫忙，不料水水也不懂狼語(yǔ)，說(shuō)是學(xué)“二外”太花時(shí)間，整個(gè)蟻族也找不出幾個(gè)人通曉三門(mén)語(yǔ)言，皮皮只得做罷。再想聯(lián)絡(luò )三姑娘時(shí)，修魚(yú)稷卻說(shuō)她不會(huì )過(guò)來(lái)了，因為馬上要出嫁了。

剩下的時(shí)光皮皮會(huì )去街上溜達，修魚(yú)稷給了她一些紅豆。皮皮于是去“水水婚介”把上次的賬還了。水水說(shuō)一直沒(méi)收到嚶嚶的回信，皮皮于是又發(fā)出一封：“請告五鹿，三姑娘七天后出嫁，東西在修魚(yú)稷手中?！庇诌^(guò)了兩天，終于收到回音：“知悉。小菊在安全處照顧金鸐。我即日啟程?！?/br>
趁著(zhù)每晚修魚(yú)稷過(guò)來(lái)聊天，皮皮抓緊機會(huì )給他“講課”。修魚(yú)稷對人類(lèi)的生活非常好奇，話(huà)匣子一打開(kāi)就問(wèn)個(gè)沒(méi)完。剛開(kāi)始的幾天他還有些羞澀，不好意思暴露自己的無(wú)知，隨著(zhù)兩人關(guān)系越來(lái)越熟，他已不滿(mǎn)足于東問(wèn)一句西問(wèn)一句，要求皮皮像蟻族那樣“系統開(kāi)課”。皮皮于是干脆擬了個(gè)提綱：

第一天，日常生活。

第二天，交通與科技。

第三天，教育與職業(yè)。

第四天，信仰與戰爭。

第五天，音樂(lè )與文化。

☆、第62章

在四年運送狐貍的生涯中，皮皮的大多數時(shí)間都是在旅途中度過(guò)的。漫長(cháng)的火車(chē)、顛簸的大巴，再不健談的她也成了聊天的高手。做生意離不開(kāi)討價(jià)還價(jià)，她學(xué)會(huì )了溝通、協(xié)商也知道妥協(xié)、合作。每個(gè)人都有自己的軟肋，只要你找到它。比如說(shuō)修魚(yú)稷，把他定位成“狼族的青年領(lǐng)袖”那就對了。青年領(lǐng)袖喜歡出征、喜歡挑戰、喜歡新奇、喜歡領(lǐng)導族人開(kāi)天辟地打江山……皮皮投其所好，向他講起了精彩豐富的大千世界：穿越群山的隧道，跨越江湖的大橋，天上的熱氣球，無(wú)人駕駛的汽車(chē)——

“比馬還快？”他聽(tīng)得津津有味。

“快多了?！?/br>
“不吃草？”

“不吃。吃油、吃電?！?/br>
“什么……是電？”

“這個(gè)——說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)?！彼贸鲆粡埣埥o他講解，什么是電荷，什么是電子、質(zhì)子、中子，什么是電流，什么是電壓，什么是電池……所幸初中物理她還記得個(gè)大概?？粗?zhù)修魚(yú)稷認真的樣子，皮皮油然升起了一種去大山支教的成就感。

到了第六天，修魚(yú)稷忽然說(shuō)：“今晚不講課了，給我讀首詩(shī)吧?！闭f(shuō)罷遞給她那本。皮皮翻了翻，將書(shū)放到一邊：“里面的詩(shī)你都讀過(guò)很多遍了，不如我給你背首新的吧?！?/br>
“你很博學(xué)，”他說(shuō)，“請?！?/br>
皮皮微微一笑，朗聲誦道：

“青海長(cháng)云暗雪山，

孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

黃沙百戰穿金甲，

不破樓蘭終不還?！?/br>
他低眉垂首，態(tài)度虔誠，在心中默默跟著(zhù)她誦念。沒(méi)向以前那樣問(wèn)她每一句是什么意思，她也沒(méi)有講解，似乎這千古名句可以直達狼心深處。

皮皮帶著(zhù)他吟誦三遍，修魚(yú)稷忽然抬頭，問(wèn)了一個(gè)不相干的問(wèn)題：“皮皮，你從哪來(lái)？”

“c城?！?/br>
“c城的……什么地方？”

皮皮用目光探尋他的意圖：“閑庭街?！?/br>
“街上……都有些什么？”

“房子。大大小小的房子。當中有個(gè)很大的街心公園。每天早上熱鬧極了，有很多老太太在上面跳廣場(chǎng)舞?！?/br>
“廣場(chǎng)舞？”

“那，就是這樣——”皮皮摸仿著(zhù)大媽們邊扭邊唱，“你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火火……”

皮皮滑稽的樣子把修魚(yú)稷逗得哈哈大笑，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。而她的心卻突突亂跳：糟糕，這算是引狼入室么？隨即想到沙瀾四面都是水怪，修魚(yú)稷根本不可能跑出來(lái)，一顆焦慮的心這才平靜下來(lái)。

“對了，問(wèn)你個(gè)事兒，”修魚(yú)稷笑了半天，喝了一口水，道：“明天