”

“我看到兩人唱完下臺的時(shí)候扭打到了一起！”

“衡星明明是輕輕的攬了程陸一下，怎么就打了?！?/br>
“靠！那個(gè)力道，程陸差點(diǎn)就栽到了衡星的胸口上了臥|槽，你給我說(shuō)只是輕輕攬了一下！有那么攬的嗎？”

“真的假的？”

“我還看見(jiàn)程陸到后臺后踢了衡星一腳呢！”

“嗯，兩人關(guān)系果然不好?！?/br>
“那是，可以理解，都他媽太優(yōu)秀了，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)唄！”

......

于是一場(chǎng)文藝匯演結束之后，貼吧論壇等等地方又是開(kāi)撕了許久。

所以在大家眼里，程陸和衡星的關(guān)系根本就沒(méi)有好的可能。不能好，不可以好。他們不僅代表著(zhù)自己，也代表著(zhù)學(xué)神黨和校草黨的對立。哪怕有一天兩人在公眾場(chǎng)合里敞開(kāi)胸懷的擁抱了，那也是為壓制輿論的一種彼此虛偽。

反正至少，整個(gè)高二期間，是這樣的。也是在大家眼中，兩人關(guān)系最為白熱化的階段。

但是大家都不知道，也就是這次文藝匯演，在程陸通往文藝工作者崗位的道路上，起到了重要的啟蒙性的教育意義。

程陸想到這里，口罩下的嘴角禁不住的向上彎起了一個(gè)優(yōu)美的弧度，很快他和朱文也來(lái)到了校長(cháng)辦公室。辦公室門(mén)大開(kāi)著(zhù)，辛洪文看到來(lái)人直接走出了辦公室。

程陸連忙取下口罩問(wèn)好道：“辛老師，好久不見(jiàn)啊?！?/br>
辛洪文上前直接拍了拍程陸的肩膀說(shuō)：“是啊，好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn)！導演在里面，你們先自行溝通一下，看有什么地方需要老師配合的直接說(shuō)就行?！?/br>
程陸邊向屋內走邊說(shuō)：“好的好的，那就辛苦辛老師了?！?/br>
這時(shí)候導演也看到了來(lái)人也從里面走了出來(lái)一一打了招呼。然后給了程陸一份資料看。

劇本內容很簡(jiǎn)單，大致就是介紹一下校園概況果果，像校園文化，學(xué)習環(huán)境，還有學(xué)校的硬件設施，學(xué)習氛圍等等等等。再講一些自己當年在校期間的感受，對自己人生的影響、幫助等。

程陸正看著(zhù)手中的資料，“?！钡囊宦暰吐?tīng)見(jiàn)來(lái)了一條微信，于是習慣性的用手劃了一下果果機。

【我是恒星】：我出院了！

程陸隨手開(kāi)始回復：

【陸地】：那就祝你“出院快樂(lè )”！

手機這邊的衡星戚了一下眉，“出院快樂(lè )”什么鬼？

【我是恒星】：你都不在，我怎么快樂(lè )？

【陸地】：我不在也不影響你快樂(lè )啊，對不對。

【我是恒星】：誰(shuí)說(shuō)的，精神，rou體，各方面的......不快樂(lè )......

【我是恒星】：人體結構分析圖.jpg

【我是恒星】：特別是我的這些器官，你看，沒(méi)一個(gè)是開(kāi)心的。你要不要考慮過(guò)來(lái)用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)安慰一下它們~

衡星邪惡的本性已經(jīng)開(kāi)始慢慢的展漏無(wú)疑，聊天內容也開(kāi)始向另一個(gè)嶄新的階段發(fā)展。此時(shí)散發(fā)出來(lái)的sao氣已經(jīng)快要溢出屏幕——恨不得直接將手機這邊的程陸直接遠程給“屏|jian（用屏幕強|jian的簡(jiǎn)稱(chēng)）”了。

行不行動(dòng)的不知道，反正sao|話(huà)開(kāi)始往外撂了。

程陸承認，論嘴炮方面，自己永遠比不過(guò)衡星這個(gè)sao|貨！可是，他會(huì )動(dòng)用武力。

【陸地】：滾！大刀.jpg

這是他能夠反擊用的最多的一個(gè)字，貌似有點(diǎn)詞匯匱乏。

而其實(shí)程陸早已經(jīng)盯著(zhù)手機屏幕笑的像個(gè)傻|子，看的對面坐著(zhù)的朱文一愣一愣的，也像是在看一個(gè)傻|子。

【我是恒星】：在干什么？接的什么通告？

意識到自己鞭|長(cháng)莫及的衡星放棄了調戲，開(kāi)啟了一本正經(jīng)聊天的副本。

【陸地】：給母校做公益宣傳片。

【我是恒星】：哪個(gè)母校？臺中一高？

【陸地】：嗯。

【我是恒星】：你現在就在學(xué)校嗎？

【陸地】：是的。

【我是恒星】：請求開(kāi)視頻，我也想瞻仰一下母校的新景象。

【陸地】：等下吧，現在不方便，在辦公室看劇本呢，大家都在。

【我是恒星】：好，那我等你。

程陸知道，縱然衡星當年在臺中一高多么的名盛一時(shí)，但終究是以退學(xué)的結局落下帷幕的。令人扼腕。程陸記得，衡星走后，一日老辛喊他進(jìn)了辦公室，言語(yǔ)間盡是惋惜。這么優(yōu)秀的一個(gè)男孩子，怎么能說(shuō)不上學(xué)就不來(lái)上學(xué)了呢？況且，還是在高考的前夕。

程陸一度也是難以理解。

但是現在知道了，那天，他可能沒(méi)了家，沒(méi)了親人。高考都可以放棄了，那該是一種多么痛徹心扉的絕望......

這次宣傳片的導演叫趙興，是個(gè)地方小導演，沒(méi)什么名氣，估計平時(shí)接的也大部分都是類(lèi)似宣傳片這樣的小項目。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，趙興湊到程陸的面前問(wèn)了句：“程先生，覺(jué)得怎么樣？有沒(méi)有什么意見(jiàn)或者建議之類(lèi)的？”

程陸抬起頭，看了一眼趙興，說(shuō)：“哦，大致內容了解的差不多了，我感覺(jué)都挺好的。關(guān)鍵還是要看臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候。到時(shí)候有什么我再提，你看可以嗎？”

劇本內容很簡(jiǎn)單，大部分都是純介紹方面，又不像是拍電影什么的，有劇情，可以隨意想象，自由發(fā)揮。所以程陸說(shuō)的暫時(shí)沒(méi)什么想法，也屬正常。

趙興點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了一聲“好”，接著(zhù)又說(shuō)：“那——其實(shí)咱們今天下午的工作不多，等下再去校園里面，還有學(xué)校各個(gè)場(chǎng)地里轉一圈熟識一下就行了，像cao場(chǎng)，籃球場(chǎng)，圖書(shū)館，食堂，宿舍，多媒體教室等等一些重要的地方先看看。雖然這是你的母校，各方面可能你早就很熟識，不過(guò)該看還是要看，畢竟過(guò)去了這么多年了，你說(shuō)是不是？”

程陸再次抬起頭笑了笑，聽(tīng)趙興說(shuō)話(huà)這語(yǔ)氣就可以看的出來(lái)這人說(shuō)話(huà)挺直，但是不咄咄逼人，好相處的類(lèi)型?！摆w導演怎么安排，我這里就照做，你放心吧！我再看一會(huì )兒，等下差不多了，咱們就去校園里轉?！?/br>
趙興點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好?！?/br>
于是校長(cháng)辛洪文，導演趙興，文藝工作者程陸，程陸助理朱文，在一個(gè)小時(shí)之后開(kāi)啟了巡游臺中一高校園的模式。

首先來(lái)到的就是學(xué)校cao場(chǎng)，cao場(chǎng)很大，以程陸來(lái)看，應該是擴建過(guò)的，因為他在校讀書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有這么大，還有塑膠跑道也都是近兩年新建的。

正當程陸四周環(huán)視的時(shí)候，辛洪文悠悠的在前面開(kāi)了口：“程陸，看出來(lái)這里的變化了嗎？”

程陸沖辛洪文點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。

辛洪文繼續說(shuō)：“這整個(gè)cao場(chǎng)的擴建還有這塑膠跑道和那邊的籃球場(chǎng)其實(shí)都是來(lái)自一個(gè)人的資助，而且這個(gè)人，你也認識?！?/br>
自己也認識？程陸