第四十二章 謊(2)
第四十二章 謊(2)
父母遷至省城,一切事宜大致安排妥當,待到周一,他們便要去那位西華先生的公司里上班了。 顧雙習不擔心父母的社交與工作能力,何況也輪不到她cao心,她現在畢竟只是學(xué)生。周日傍晚,她如?;氐綄W(xué)校,繼續她作為高中生的普通日常。 見(jiàn)到父母、確認他們已無(wú)恙,顧雙習心中如有一塊大石落地,但這不代表她不抵觸見(jiàn)到邊察。偶爾在校園里相遇,她只當沒(méi)看見(jiàn)他,挽著(zhù)女伴走得飛快,更懶得留意邊察是否有望向她。 可反復幾次這般對待邊察,顧雙習又隱約開(kāi)始不安,怕他借題發(fā)揮、故意刁難她及她的家人,決定好歹扮個(gè)乖。下回再遇見(jiàn),她便老老實(shí)實(shí)地道聲“會(huì )長(cháng)好”,低眉順目地同他擦肩而過(guò)。她天真地以為,如此就可保天下太平。 邊察確沒(méi)打算計較此事。他早習慣她對他從沒(méi)好臉色,不打招呼、裝不認識亦是常態(tài),邊察不容易因此被冒犯;況且她連裝模作樣都懶得用心,單認為嘴皮子上下一碰、就算表了忠心與熱情,邊察深刻懷疑,她根本沒(méi)長(cháng)記性。 即便明知顧雙習不上心、不真誠,邊察也決定放過(guò)她:光是瞧她俏生生走來(lái),雙唇嫣粉、肌膚雪白,烏黑長(cháng)發(fā)散在身后,行動(dòng)間發(fā)絲搖曳,發(fā)香亦幽幽。如此一個(gè)鮮活的、飽滿(mǎn)的顧雙習,落在他眼中,哪里氣得起來(lái)?他只覺(jué)心癢。 他們已許久未曾親近過(guò),他渴極餓極,只想纏著(zhù)她、吻著(zhù)她,將那副軀殼從頭舔到底,令她整個(gè)人都浸泡在酡紅里……光是想象著(zhù)那樣的場(chǎng)景,邊察便覺(jué)迫不及待。 幸好他的計劃已即將完成。等到一切都準備就緒,他就能如愿以?xún)敗?/br> 如此風(fēng)平浪靜地過(guò)了一周。待到周五,顧雙習正欲與法蓮結伴去搭地鐵,手機忽然震了一聲,彈出來(lái)新消息:邊察發(fā)來(lái)了一處坐標。 那處坐標距離校門(mén)約兩條街,顧雙習不理解他為什么要發(fā),遂謹慎地沒(méi)回。 下一條消息旋即彈了出來(lái):我等你。 她立在原處,因放假而歡欣鼓舞的心,一瞬便靜默下來(lái)。顧雙習確實(shí)認真思考了幾秒鐘,不按邊察的話(huà)辦事、將會(huì )落到怎樣的下場(chǎng),而她又是否能承受這一后果。 ……不敢設想。她軟肋這般多,渾身都是破綻與弱點(diǎn),方方面面都易拿捏。她不得不低頭,回了一句“好”。 見(jiàn)她面有難色,法蓮善解人意地說(shuō)“那我先走”,微笑道別:“下周見(jiàn),雙習?!?/br> 顧雙習也只好點(diǎn)頭微笑,有意拖延時(shí)間,磨磨蹭蹭地整理課桌、收拾書(shū)包。等到她走出校門(mén)時(shí),周遭學(xué)生已走得差不多了,她不必再做賊心虛、總錯覺(jué)有誰(shuí)在看她。 循著(zhù)坐標,顧雙習在街邊找到了那輛熟悉的黑色商務(wù)車(chē)。車(chē)窗降下,面熟的司機向她微笑致意,顧雙習記得他似乎姓路,邊察通常管他叫“路叔”。 甫一上車(chē),她先聞見(jiàn)淡淡花香,后知后覺(jué)地意識到,這是她常用的那款洗發(fā)水的香型。邊察正在車(chē)廂里等她,一壁伸手去脫她的書(shū)包、一壁隨口般埋怨:“你叫我好等?!?/br> 顧雙習沒(méi)接話(huà),將書(shū)包和外套俱卸了,貌似乖巧地坐在邊察身邊。天氣雖已轉涼,可她一路走來(lái),身上仍微微冒汗,一張白瓷般細膩的臉,此刻也兩頰飛紅。 邊察便拿著(zhù)濕巾,細細地替她擦拭著(zhù)額角與頰側,一邊擦,一邊拿目光審視她。顧雙習不習慣被這般巨細無(wú)遺地打量,不自覺(jué)垂眼,直到邊察忽然俯身,吻了吻她的眼睫。 她問(wèn):“我們要去哪里吃飯?”裝出對食物感興趣的樣子,實(shí)際是試探邊察是否要留她過(guò)夜。 邊察卻道:“我們先回家?!?/br> “家”?——顧雙習被這個(gè)字刺痛,一瞬間汗毛倒豎,不理解他口中的“家”究竟指向何處。她脫口而出:“去哪里?” 他答:“等下你就知道?!比缓笊熘溉ニ伤念I(lǐng)帶,將那一長(cháng)條布料曖昧地纏繞在指間,一路往上,指尖去碰她的頸rou。 邊察撫摸她的手法,像孩童撫摸玩具、主人撫摸寵物,貌似珍惜,實(shí)則漫不經(jīng)心。顧雙習忍耐著(zhù)、忍耐著(zhù),在抵達臨界點(diǎn)以前,忽然別開(kāi)臉去:“……我該怎么跟爸爸mama說(shuō)?!?/br> “我今晚、甚至這個(gè)周末,都不會(huì )回家了,對嗎?” “你竟要我教你如何撒謊?!边叢鞂捜莸匦?,“雙習明明是天底下最沒(méi)心沒(méi)肺的騙子,最懂得怎樣騙人;還是說(shuō),你只把我當傻子耍?” 她沒(méi)接話(huà),認為他在污蔑:須知她從不是故意對他撒謊,她只是想自保,這有什么錯? 顧雙習低頭擺弄手機,在母親的聊天框猶豫片刻,下定決心般地打下一行字:班級組織這周末去鄰市玩,我已經(jīng)在高鐵上了,你們早點(diǎn)吃飯。 按下“發(fā)送”鍵的瞬間,她逃避似地將手機塞回書(shū)包里,不愿去看母親的回復。為了邊察、欺騙父母,這一真相令她感到沮喪??伤髅魇菫榱吮Wo父母、方才選擇了欺騙的,即便有錯,錯處也更多在邊察。 若無(wú)他……若沒(méi)有遇見(jiàn)他,她的生活根本不會(huì )發(fā)生這般翻天覆地的變化。