第四章 舐(1)
第四章 舐(1)
校醫室離宿舍不遠,五分鐘腳程就到。只是這一路上,邊察與顧雙習的組合吸引了不少人的注意。 顧雙習早知道邊察外形惹眼,同他走在一起,會(huì )叫她感到負擔??缮眢w實(shí)在難受,她又暫時(shí)沒(méi)力氣與他劃清界限,只能任由他半扶半摟著(zhù),祈禱快點(diǎn)到校醫室。 將她安置到校醫室的椅子上,邊察扶了扶她的額頭:“你在這里等一下,我去叫醫生?!钡鹊剿c(diǎn)頭,他才轉身離去。不多時(shí),校醫匆匆趕來(lái),粗略檢查過(guò)后,表示她是中暑了。 校醫將顧雙習移到病床上,開(kāi)了半扇窗,保持空氣流通。 許是為了分散顧雙習的注意力、使她別那么難受,校醫一壁前后忙活,一壁和她聊天說(shuō)話(huà):“今年天氣真奇怪,都九月份了,還熱成這樣。等開(kāi)學(xué)后軍訓,估計中暑的人會(huì )更多,我得提前做好準備?!?/br> 顧雙習笑了笑,沒(méi)什么力氣回答她。病床上的床品散發(fā)出潔凈的消毒水味道,校醫又說(shuō):“昨天新?lián)Q的床單呢,被太陽(yáng)曬得透透的,我覺(jué)得很溫暖……”顧雙習卻漸漸聽(tīng)不清她的聲音,只覺(jué)眼皮愈來(lái)愈沉重,竟就這樣睡了過(guò)去。 校醫正在挪風(fēng)扇,猶自說(shuō)著(zhù)什么,肩膀忽然被人拍了一下。她回身一看,是方才送這名女生來(lái)的邊察。 邊察豎起食指、擱在唇邊,作出噤聲的提示。 校醫往病床方向投去一瞥,看見(jiàn)病人雙目闔起、呼吸平穩,心知她是睡了,便放輕了動(dòng)作,小心地把風(fēng)扇挪到離病床不遠的地方,開(kāi)了最小的那一檔,令清涼微風(fēng)拂過(guò)病人的身體、降低她的體溫。 做完這些,校醫走去配淡鹽水,嘴上仍閑不住,低聲和邊察說(shuō)話(huà):“你不是應該在校門(mén)口迎接新生嗎?怎么有空送病人來(lái)我這兒?!?/br> “她就是新生。人生病了,不好放著(zhù)不管?!边叢煺f(shuō),“她現在睡著(zhù)了,該怎么喂她喝下淡鹽水?” “等她睡醒再喝吧……但也不能讓她睡太久?!毙at頓了頓,“你有空在這里等她醒嗎?不如再叫個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙?” 青天白日,外頭蟬鳴依舊聒噪,臨到九月,它們竟然還沒(méi)有死去。邊察沉默了半晌——就在校醫以為他會(huì )拒絕、正盤(pán)算著(zhù)找誰(shuí)來(lái)守著(zhù)病人時(shí),邊察答應下來(lái):“我會(huì )在這里等她醒的?!?/br> 窗外蟬鳴聲似乎愈發(fā)尖銳,校醫煩躁地搖了搖頭,正要去把窗戶(hù)關(guān)上,卻被邊察制止:“病人需要呼吸新鮮空氣,自然風(fēng)對她有益?!比缓竽米咝at配好的淡鹽水,“你還要去外間坐班呢,這邊有我守著(zhù)?!?/br> 病床上方吊有布簾,邊察拉過(guò)半圈,堪堪遮住床上少女、以及坐在床畔方凳上的他。 顧雙習正睡著(zhù),倒方便他正大光明地觀(guān)察她:盡管她醒著(zhù)時(shí),他也沒(méi)少盯著(zhù)她看,但在確認她“睡著(zhù)”的前提下,窺探、觀(guān)察仿佛也變得更加自在。 很難解釋他為何如此鐘情于注視她:純粹的注視、持續的幻想,“顧雙習”是一個(gè)天生的完美藍本,邊察可以把他的一切齷齪心思都描摹在她身上,以一種絕不可能傷害到她的方式。 那些事止步于大腦,他不會(huì )付諸實(shí)踐??赡芤驗樗冒尊啄?、恰好貼近他的幻想;可能因為她長(cháng)著(zhù)一雙漂亮瀲滟的雙眼、剛好符合他的審美??傊?,他只是需要一張畫(huà)紙,再任意添加上一些屬于他的色彩。 只是眼下,他們共處一室,有布簾遮擋,校醫又正在外間,無(wú)人會(huì )進(jìn)來(lái)打擾。邊察的幻想便逐漸不滿(mǎn)足囿困于腦海之中,開(kāi)始攛掇著(zhù)他、催促著(zhù)他,將手撫上顧雙習的身體。 畢竟她正那樣安靜地睡著(zhù),雙眸闔起、呼吸平緩,頰側仍殘余潮紅,那是中暑的后遺癥。邊察看在眼里,莫名感到口渴,像把她的腦袋視作一顆汁液充足的蘋(píng)果,他想要咬上一口。 她處于昏睡當中,只要他動(dòng)作放輕一點(diǎn),想必不會(huì )驚擾到她。并無(wú)代價(jià)與懲罰的犯罪,何樂(lè )而不為?邊察向來(lái)道德感淡漠,說(shuō)服自己簡(jiǎn)直輕而易舉,因此他很快便順應本心地低下頭去,雙唇靠近她的臉頰。