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助也確信那是在嬉戲。坂田銀時(shí)已經(jīng)找到了神樂(lè ),現在兩張紙片人正在就定春的問(wèn)題吵架。坂田銀時(shí)質(zhì)問(wèn)神樂(lè )定春為什么會(huì )過(guò)來(lái),計劃中穿越的只有神樂(lè );而神樂(lè )則指責坂田銀時(shí)只是想趁著(zhù)穿越的機會(huì )把定春丟掉。顯然,神樂(lè )在穿越過(guò)來(lái)的過(guò)程中做了什么,導致計劃外的大狗定春也跟過(guò)來(lái)了,而且定春是實(shí)體真身過(guò)來(lái),不像銀時(shí)跟神樂(lè )用紙片當作媒介。織田作之助認為這種萬(wàn)事屋的內部爭吵,他還是不要參與為好,于是默默退到房間里,照看昏迷不醒的中島敦。下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在室內散開(kāi),恬靜而溫柔。織田作之助又想寫(xiě)點(diǎn)什么了,可惜周?chē)鷽](méi)有紙筆,他只能單純的手癢。干等著(zhù)不如做點(diǎn)什么,于是他將那把從廢墟里撿回來(lái)的、屬于院長(cháng)的手木倉拿起來(lái)把玩。太宰治無(wú)所事事的湊到他旁邊,問(wèn)他:“看出來(lái)什么了嗎?”“是有一些發(fā)現?!笔帜緜}保養的不錯,可惜之前磕碰造成了一點(diǎn)損傷,織田作之助相信院長(cháng)是一個(gè)細致的人?!斑@是沒(méi)有生產(chǎn)編號的私造手木倉,在十九年前最為流行。我想院長(cháng)在成為院長(cháng)之前,也曾在黑暗的一面討過(guò)生活吧?!?/br>太宰治比出大拇指:“完全正確!而且他還在黑暗的一面失去了五個(gè)伙伴,懷著(zhù)怨恨與痛苦的心情開(kāi)辦了這家孤兒院。那么織田先生再猜猜院長(cháng)的出身?”這要怎么才能猜得到?織田作之助無(wú)奈的想。他又不是江戶(hù)川亂步那樣的名偵探,沒(méi)法一口就叫破別人的出身啊。不過(guò),既然太宰特意這么問(wèn)了,那答案應該會(huì )很好猜。本著(zhù)對于太宰的了解,織田作之助從這個(gè)思路展開(kāi)思考,回答道:“也是孤兒院?!?/br>太宰治開(kāi)始鼓掌:“一點(diǎn)不錯!不過(guò)雖然出身孤兒院,幾年前的孤兒院跟幾十年前的孤兒院可是大為不同啊。在院長(cháng)當孤兒的那個(gè)年代,戰爭正激烈,成年人的性命都不值一提,更何況是沒(méi)人會(huì )放在心上的孤兒?!?/br>織田作之助點(diǎn)了點(diǎn)頭。明白了,也就是說(shuō),院長(cháng)曾有一個(gè)地獄般的童年,大概為了活下來(lái)不得不拼盡全力,每天都能見(jiàn)到認識的人的尸體吧。離開(kāi)孤兒院之后有了珍貴的同伴,卻連珍貴的同伴也接連失去了,實(shí)在是個(gè)悲慘的人。太宰治趴到中島敦旁邊,伸出食指無(wú)聊的戳弄著(zhù)昏睡少年的臉頰:“和院長(cháng)比起來(lái),我這個(gè)部下實(shí)在是不爭氣啊,連向一個(gè)沒(méi)有異能的凡人復仇都能搞砸?!?/br>“不能怪他,因為定春不是普通的狗?!闭f(shuō)完,織田作之助才后知后覺(jué)的感到奇怪。他為什么會(huì )知道定春不是普通的狗呢?好像潛意識里早就認定了這個(gè),以至于當成常識就不假思索的脫口而出了。太宰治探究的看過(guò)來(lái):“能和我說(shuō)說(shuō)紙片人嗎?我看到時(shí)還真是嚇了一跳?!?/br>織田作之助就簡(jiǎn)單的介紹道:“穿白底藍紋和服的是坂田銀時(shí),穿紅色旗袍的是神樂(lè ),他們都是我的朋友?!贝蟾攀桥笥寻?,雖然完全不記得。“誒?居然是朋友嗎?那一定是智慧生物了,外星人嗎?還是地球上的神秘小人族?”好奇寶寶瞪大眼睛,浮夸的大聲驚呼。“坂田銀時(shí)是人類(lèi),神樂(lè )是外星人,他們現在的狀態(tài)是把靈魂依附在了紙片上,本身不長(cháng)這樣子?!笨椞镒髦貞浿?zhù)之前從坂田銀時(shí)口中得知的情報,很誠懇的講述出來(lái)。這些信息可以隱瞞別人,但沒(méi)必要隱瞞太宰。而輕易得到了重要情報的太宰治本人,卻陷入一陣迷茫的沉默里。靈魂依附紙片什么的,或許是某種異能效果,倒不太值得大驚小怪,之后可以讓人去查查是誰(shuí)的異能。但是……外星人?哈?織田作,我讀書(shū)少你可別騙我??!——灑落在地上的兩顆糖果有著(zhù)漂亮的彩色外衣,內里也一定有著(zhù)世上最美妙的甜蜜滋味,如果可以撿起來(lái)往嘴里塞就好了,可惜……“那些糖,是從哪里偷來(lái)的?”可惜那位院長(cháng)——那位鍋蓋頭的、可謂孤兒院的國王的人——這么提問(wèn)了。要怎么回答還能免于傷害呢?中島敦痛苦的想。真相是沒(méi)有偷。他可是個(gè)膽小鬼啊,哪里敢偷盜別人的東西呢?“是被人扔在值班室的垃圾桶里,我打掃時(shí)發(fā)現的……”他一邊發(fā)抖一邊回答。這就是真相。但在這里,真相比塵埃更沒(méi)有意義。院長(cháng)冷酷的俯視著(zhù)他:“所以你的意思是,這些糖就成你的了?從什么時(shí)候開(kāi)始,你變得這么了不起了,居然能在孤兒院持有私人物品?”一個(gè)圍觀(guān)著(zhù)這一幕的孩子舉起手來(lái):“我看到了這家伙從倉庫偷走糖果?!?/br>完全是謊言!多么卑鄙啊。但這是時(shí)常會(huì )發(fā)生的事情,因為“檢舉揭發(fā)”這項行為是可以加分的,而分數的多寡直接關(guān)系到了個(gè)人食物的供應。他這樣經(jīng)常被懲罰的低分孩子,連飯都吃不上,正是用來(lái)賺取分數的絕佳獵物。那個(gè)檢舉揭發(fā)者下一刻就得到了八分的豐厚獎勵,沒(méi)有任何人站出來(lái)反駁或是質(zhì)疑,就連中島敦自己都迅速改了口:“對不起!對不起!”拜托了,他會(huì )好好道歉的,一定會(huì )非常努力的反省的,所以不要再傷害他了,不要再傷害他了??!然而懲罰終歸是無(wú)可避免。語(yǔ)言的羞辱……身體的毆打……釘子……鮮血……疼痛……好痛苦,真的好痛苦啊,眼淚情不自禁的流淌下來(lái),怎么止也止不住。要怎樣才能讓這個(gè)痛哭著(zhù)的孩子停下來(lái)呢?“無(wú)法拯救他人的人,沒(méi)有生存價(jià)值?!睈耗У穆曇魪亩ご倘肓诵呐K。閉嘴?。。?!中島敦驚怒交加,猛烈的跳了起來(lái),在半空中就發(fā)動(dòng)異能,化身為半虎半人的形態(tài),向眼前人影揮出了利爪。織田作之助眼前出現了自己被利爪刺穿的幻象——【天衣無(wú)縫】異能發(fā)動(dòng)!預知危險的幻象之后,紅發(fā)男人迅速側身一閃,在攻擊到來(lái)之前就先一步避開(kāi)了。中島敦接著(zhù)發(fā)起了連綿不絕的攻擊,而織田作之助全部輕松的一一避開(kāi),連衣角都完好無(wú)損。神智沒(méi)能完全清醒的敵人只會(huì )憑借本能進(jìn)攻,應付這樣的敵人對織田作之助來(lái)說(shuō)輕而易舉,難題在于他不想傷害中島敦,一時(shí)想不出叫中島敦停下來(lái)的好方法。中島敦很快就看清了自己在攻擊的并不是院長(cháng),但他完全不打算停下來(lái)。既然已經(jīng)確認這一切都是院長(cháng)設下的埋伏,中島敦又怎會(huì )留手。就這么來(lái)來(lái)回回的躲閃了一會(huì )兒之后,織田作之助抓住空隙,無(wú)奈的開(kāi)口呼喚:“太宰?!?/br>“啊啊抱歉