第四十三章 醋

    當第二道電話(huà)鈴聲響起時(shí)，周簡(jiǎn)一個(gè)鯉魚(yú)打滾從床上跳起來(lái)，忙手忙腳地接聽(tīng)電話(huà)，那邊的聲音比較輕。

    “查一下沈禾清從小到大身邊都是些什么人?！?/br>
    周簡(jiǎn)肌rou反應般點(diǎn)頭應下，等電話(huà)掛斷，他摸了摸自己的太陽(yáng)xue，努力回想剛剛某人說(shuō)的話(huà)。

    查這個(gè)的意義何在。

    要查也是查身世背景、家庭成員、父母工作崗位。

    周簡(jiǎn)將另一部手機開(kāi)機，開(kāi)始聯(lián)系人查詢(xún)這些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。

    他在想，從小是從多小，從出生還是從入學(xué)。身邊人又是指什么？身邊朋友還是男性朋友。

    他扶額苦惱。

    下午一點(diǎn)整，周簡(jiǎn)終于整理好了文檔和圖片，并且恰到好處地做了一些相關(guān)分析，一起打包發(fā)給了柏岱恒。

    柏岱恒先道謝后接收，耐心等待文件加載的過(guò)程中，他嘗了幾瓣果盤(pán)里的橘子。

    陳姨每天都會(huì )準備水果，哪怕有時(shí)候他壓根不會(huì )碰一下，第二天她還是照備無(wú)誤。

    橘子見(jiàn)底，柏岱恒大致掃過(guò)文件里面的內容。

    幼兒園，沈禾清最好的玩伴是年芷。（也是她現在的同桌。）

    小學(xué)，身邊的好朋友有三個(gè)，年芷、秦雅璐、穆樺。（年芷和秦雅璐是女孩，穆樺是男的。）

    柏岱恒不太理解周簡(jiǎn)在括號里面加上這些毫無(wú)用處的話(huà)意欲何為，他又不是看不出來(lái)。

    文檔繼續向下滑動(dòng)。

    秦雅璐五年級轉學(xué)了，她身邊的朋友僅剩年芷和穆樺。

    初一，她的朋友多了一個(gè)，是她當時(shí)的同桌，叫做周愿。（后來(lái)分班兩人分開(kāi)了。）

    ……

    此處省略一些有的沒(méi)的，內容來(lái)到柏岱恒蹙眉的地方。

    初二，她和穆樺交往了。

    這段文字附帶了一張照片。

    是沈禾清被某個(gè)人摸頭的畫(huà)面。

    照片里的男同學(xué)嬉皮笑臉，而她正趴在桌子上睡覺(jué)。

    這個(gè)男同學(xué)，就是所謂的發(fā)小穆樺。

    柏岱恒大致掃過(guò)后面的內容，抓到兩條顯眼的文字。

    初二下學(xué)期，她和穆樺分手了。（兩人一整個(gè)學(xué)期都是同班同學(xué)心照不宣的最佳情侶。）

    交往。

    分手。

    最佳情侶。

    柏岱恒起身接了杯水，一邊喝水一邊回復周簡(jiǎn)：“這些有真實(shí)性嗎?！?/br>
    周簡(jiǎn)秒回：“我還有很多照片，你要不要看？?jì)蓚€(gè)人以前肯定談過(guò)，沈禾清的書(shū)包都是那個(gè)男生在背?！?/br>
    柏岱恒：“照片可以后期處理?！?/br>
    周簡(jiǎn)：“……你挺會(huì )自欺欺人的?！?/br>
    周簡(jiǎn)：“隨你信不信，不過(guò)人家交往幾個(gè)男朋友也是正常的，初中的感情比較朦朧，應該沒(méi)有發(fā)生什么?！?/br>
    柏岱恒：“幾個(gè)?！?/br>
    周簡(jiǎn)：“……這只是一種說(shuō)法，不代表她交往了多個(gè)男朋友?！?/br>
    周簡(jiǎn)：“別太放心上，你也注定是她的前男友?！?/br>
    前男友。

    柏岱恒將手機關(guān)機，沒(méi)興趣再回他，同時(shí)拒收了周簡(jiǎn)發(fā)來(lái)的消息。

    書(shū)房的窗戶(hù)被什么東西敲擊著(zhù)，振動(dòng)得厲害，他走上前，拉開(kāi)窗簾瞟了眼。

    是一只驚恐的鳥(niǎo)。

    其實(shí)周簡(jiǎn)說(shuō)的不無(wú)道理，但當下，他還不想和沈禾清分手。

    眼前的鳥(niǎo)朝廣闊無(wú)邊的天空飛去，它是如此自由的生物。他好奇，自由的滋味是什么樣的。

    -

    返校前一晚，趕完作業(yè)的沈禾清再次給柏岱恒撥去電話(huà)，對面依舊處在關(guān)機狀態(tài)。

    如果再這樣下去，她也會(huì )生氣。

    次日，沈禾清提前來(lái)到學(xué)校，想當面問(wèn)問(wèn)柏岱恒。

    為什么不接她的電話(huà)，為什么要莫名其妙地生她的氣，她都已經(jīng)跟他解釋過(guò)了。

    站在一班后門(mén)，看著(zhù)路過(guò)的每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)書(shū)，她也只好從書(shū)包里拿出資料裝模作樣。

    十分鐘左右，她如愿以?xún)斠?jiàn)到了柏岱恒。

    他剛上樓，便被人堵在樓梯口，有同學(xué)在向他請教題目。

    柏岱恒解答題目時(shí)幾乎不會(huì )有多余的表情，耐心講完幾個(gè)難點(diǎn)后，問(wèn)：“還有嗎?！?/br>
    “沒(méi)有了！”同學(xué)非常開(kāi)心，“謝謝你?！?/br>
    他頷首，抬頭看見(jiàn)了自己班級后門(mén)的人。

    沈禾清和他對上視線(xiàn)，迅速走到他面前，假裝把資料遞給他看，掩耳盜鈴道：“我有話(huà)想跟你講?！?/br>
    柏岱恒跟著(zhù)她來(lái)到走廊盡頭，目光一直停留在她后背的書(shū)包上。

    這邊的樓梯沒(méi)有什么人經(jīng)過(guò)，沈禾清放低聲音說(shuō)：“你一直沒(méi)有接聽(tīng)我的電話(huà)。因為別人的一條短信你就要生氣這么長(cháng)時(shí)間嗎？”

    “忘了開(kāi)機?！卑蒯泛闵裆桦x，淡聲道：“我沒(méi)有生氣?！?/br>
    沈禾清唇角挑起一個(gè)向上的弧度，“好吧。但我還是要再解釋一遍，他只是我發(fā)小，我們是很好的朋友?！?/br>
    柏岱恒揣摩了好一會(huì )兒這句話(huà)，他想到什么似的，抬手扶起她的臉，垂眸盯著(zhù)她的眼睛問(wèn)：“任何關(guān)系到最后都會(huì )成為好朋友么?！?/br>
    她聽(tīng)不太懂他的話(huà)中之意。

    只知道彼此之間的距離好近……

    這是在學(xué)校。

    既然他不需要忌諱的話(huà)，那么她也可以放肆一點(diǎn)？

    沈禾清抿了下唇，唇緣濕潤后仰起下巴極快地親了親他的側臉。

    “……反正我不希望和你成為好朋友?！彼颐退_(kāi)距離，用書(shū)擋住自己的臉，準備回到自己的班級，離開(kāi)時(shí)又交代道：“記得接聽(tīng)我的電話(huà)?！?/br>