考不過(guò)雅思沒(méi)資格做男主（一）

    S市，十月，方東新

    “好啦，大家把書(shū)翻到46頁(yè)先看這個(gè)段落匹配題。你們一邊看一邊聽(tīng)我巴拉巴拉......”寧芙手里握著(zhù)講義，搖頭晃腦地說(shuō)。

    她抬起頭，快速掃了一眼大班課的學(xué)生，發(fā)現和往常的人數對不上。最后一排空出的位置上多了一位戴鴨舌帽的學(xué)生，正翹著(zhù)二郎腿低頭看手里的資料，看穿著(zhù)打扮應該是男大學(xué)生。

    次年畢業(yè)的大四學(xué)生如果有出國計劃，現在正是在申請學(xué)校和準備語(yǔ)言考試的時(shí)間。知名出國留學(xué)規劃中介從不缺客源，近來(lái)試聽(tīng)的家長(cháng)和學(xué)生尤其多于往日。

    寧芙是名經(jīng)驗豐富的雅思輔導老師，就算輔導機構沒(méi)有點(diǎn)明，她也會(huì )依照老師的專(zhuān)業(yè)素養照拂到來(lái)試聽(tīng)的新生。

    “根據剛才我講的方法，大家在文中找一下同義替換，一會(huì )提問(wèn)哦！”她留下話(huà)，便出門(mén)去了。

    突然造訪(fǎng)的學(xué)生打破了補充打印題的數量平衡，她需要重新拿一份附加資料給那個(gè)陌生人。等待打印機運作時(shí)，她悄悄嘆了口氣，臉上的黑眼圈墜了下來(lái)。

    用手機查了APP，今日又排了晚上7點(diǎn)的課，轉地鐵回到家怕不是又過(guò)了10點(diǎn)，還有明日的課件沒(méi)做和昨天的作業(yè)沒(méi)批......

    寧芙換了一個(gè)藍色的APP點(diǎn)開(kāi)，查詢(xún)余額，點(diǎn)亮緊閉的眼睛，看一眼數字，心滿(mǎn)意足地收起手機走進(jìn)教室。

    她在新生的面前放下A4紙，余光瞥見(jiàn)他修長(cháng)好看的手指正在轉筆。

    “謝謝老師?！彼痤^，露出帽檐下整張年輕的臉，面帶微笑看著(zhù)她。

    寧芙和他目光相撞，耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)炮彈落地的響聲，心臟震顫久久無(wú)法停歇。

    教室里的翻書(shū)聲漸漸平息，多了些細微的交談聲。

    她是老師，把控課堂的人，無(wú)法坐視不管。寧芙帶著(zhù)她心里的疑問(wèn)又走回了教室前排。

    “從這邊開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)答案?！笔种更c(diǎn)了下第一排的課桌，講義后面的人聲音不再蘊含激情。

    前幾個(gè)人中有位同學(xué)的答案錯了，她準備的話(huà)術(shù)從嘴邊自然地蹦出來(lái)，“不對，謝謝這位同學(xué)幫我們排除正確答案，有哪位同學(xué)找到了給大家分享一下?！?/br>
    PILOT水筆自然停在指間，鴨舌帽下的陰影抬起，新生搶答了問(wèn)題：“選C，這個(gè)選項和C段的第二行對應?！?/br>
    寧芙?jīng)]想到他會(huì )開(kāi)口，眼睛露出講義偷看，卻意外和他視線(xiàn)相交。她平定心緒，為了課堂只能無(wú)奈接著(zhù)引導，“為什么選這個(gè)呢？能說(shuō)一下——”

    新生打斷了她，“因為measly   morsels和   a   few   是同意替換?！?/br>
    說(shuō)完，他背部緊貼椅背，嘴角上揚，展露一種身在主場(chǎng)的姿態(tài)。

    年輕的臉上寫(xiě)滿(mǎn)張揚，下頜微抬，語(yǔ)氣滿(mǎn)是挑釁的意味。

    “老師，我說(shuō)得對嗎？”

    課間鈴響，她不得不先繞開(kāi)問(wèn)題，通知同學(xué)們下課。

    寧芙端起滿(mǎn)水的水杯想跑，卻聽(tīng)見(jiàn)教室里炸開(kāi)一片驚叫，嚇得她手里的馬克杯潑出去了半杯水。

    “老師，有人暈倒了！”有人在慌亂中喊道。

    她放下水杯，手里捏著(zhù)講義，回頭向倒地那人的方向走去。剛趕到那里，地上的人已經(jīng)扶著(zhù)頭坐了起來(lái)，他嘴里嘟囔著(zhù)‘對不起’和‘我是低血糖犯了’，顫顫巍巍地伸手在面前探索。

    寧芙把他拉起來(lái)，果斷道：“我帶你去休息室?！?/br>
    耳邊突然傳來(lái)一道熟悉聲音，好像和多年前的那個(gè)人聲重合，卻又是有了那么些細微的不同，在多年后的今天猛然聽(tīng)見(jiàn)像是重新認識了這個(gè)人。

    “我去吧?！鳖^頂籠罩一片陰影，面前橫生出一條手臂拿捏住虛弱的男生?！袄蠋?，麻煩你幫我通知一下李老師，讓她來(lái)一趟?！苯邮诌^(guò)病人，扛著(zhù)那人一條胳膊走遠的新生補充道。

    他口中的李老師，是這個(gè)機構給學(xué)生配備的私人輔導老師，專(zhuān)門(mén)對接學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題。

    寧芙低頭，壓著(zhù)情緒給同事發(fā)消息，順便留下來(lái)坐鎮教室，安撫學(xué)生的情緒。

    過(guò)了一會(huì )，手機震動(dòng)，微信飛入信息，同事告訴她沒(méi)有大礙。她接著(zhù)上課，除了請假的病號，鴨舌帽男生也沒(méi)再回來(lái)。這倒是個(gè)好事，寧芙心里送了口氣，慶幸終于不用處理這個(gè)麻煩的家伙。

    她年齡漸長(cháng)，越來(lái)越偏愛(ài)穩定的生活，討厭驚喜和驚嚇。無(wú)論這個(gè)人會(huì )是哪一種情況，她更傾向于讓自己遠離這些變動(dòng)。

    一節費力且錢(qián)少的大班課結束。

    寧芙飛速整理資料，把手放在玻璃門(mén)把手上，扭頭和學(xué)生最后微笑著(zhù)說(shuō)完了‘再見(jiàn)’，便頭也不回地大步走向休息室。

    拿出提前擺在冰箱里的自帶飯盒，閃身去門(mén)口的微波爐排隊熱飯。

    一陣若有似無(wú)的煙味飄入鼻子里，她對這種味道極其敏感，私下問(wèn)了同事，沒(méi)一個(gè)人認同她的感知。她有些惱火，心想：這些臭學(xué)生，校區明明三令五申禁止吸煙，還是防不住上周某個(gè)煙鬼弄響了煙霧警報，害得她課上到一半還要做消防員指揮學(xué)生逃生。

    寧芙把盒飯放在微波爐上，叮囑了后面排隊的同事幫她加熱，自己去循著(zhù)煙味逮嫌疑人。

    不過(guò)十米，氣味在一處消防門(mén)前濃郁到了極致。

    她推門(mén)出去，和正在毫不掩飾地抽煙的鴨舌帽撞個(gè)正好。

    寧芙后悔自己多管閑事的心情也達到了頂峰。僅管如此，她本著(zhù)教師身份，還是決定出聲提醒：“校區禁止吸煙?！?/br>
    香煙停在剛才水筆的位置，對面的人不為所動(dòng)，任憑它自燃自燒。

    怒火在胸腔中陡然跳起，她再也無(wú)法掩飾嫌惡的表情，擰著(zhù)眉頭扯下教師身份，換另一種語(yǔ)氣說(shuō)：“想抽滾樓下吸煙室?！?/br>
    “太遠了?！彼麖椀魺熁?，又吸了一口煙。

    “可以啊，明昭，你現在很可以啊，連我的話(huà)也不管用了?！彼а狼旋X，恨不得把對面人當鴨宰了，“小小年紀跟誰(shuí)學(xué)的抽煙？你會(huì )抽嗎？這盒煙是不是還要花你父母的錢(qián)買(mǎi)？”

    鴨舌帽不為所動(dòng)，沉默中把煙湊在嘴邊猛吸了一大口。然后不動(dòng)聲色地拿遠，氣息平穩正面對著(zhù)她，讓煙霧裹挾聲音落在寧芙耳邊。

    “都是老師教得好?！?/br>