校園np文中的炮灰老師1

    “系統已綁定……大腦已激活……正在投放……”機械電子音再腦海中若隱若現，隋然有些頭痛的睜開(kāi)眼睛，粗略打量了一下周?chē)h(huán)境后隋然猜測她應該是在一間辦公室中，而書(shū)本上擺放著(zhù)的高二英語(yǔ)課本更是印證了她的猜測。

    隋然也不知道自己來(lái)自哪里，當她有意識的時(shí)候就和一個(gè)叫“心愿完成系統”綁定了，在白色的系統空間中她明白了這個(gè)系統的目的，就是為各種各樣死去但又心有不甘的人完成愿望而獲得能量，只不過(guò)它自己無(wú)法投放進(jìn)入“小世界”，因此便找來(lái)了隋然做它的“工具”。

    當然做這個(gè)工作也是有好處的，系統說(shuō)它會(huì )在力所能及的范圍內給隋然獎勵。

    隋然想了想既然不知道自己是誰(shuí)，漫長(cháng)的生命又很無(wú)聊，因此便答應了這個(gè)系統的要求。

    每次任務(wù)系統都會(huì )把她投放進(jìn)入小世界，在小世界中截止投放時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情會(huì )以記憶的方式呈現給她，而未來(lái)的內容則以文字形式告知。也就是說(shuō)隋然能夠知道故事情節，但是卻無(wú)法提前預知故事中的人長(cháng)什么樣子。

    每一次故事的主人公姓名經(jīng)歷性格等等都不相同，但是系統為了讓隋然沉浸入任務(wù)中便將主人公的名字通過(guò)篡改記憶改為隋然的本名。

    這可花費了它不少的能量，系統幽幽的嘆了口氣，感嘆道：這年代找個(gè)人打工真不容易，最近他們這片覆蓋區域都是情欲系統比較搶手，而它這個(gè)“心愿完成系統”就是學(xué)不會(huì )人家的花言巧語(yǔ)，只好用實(shí)際來(lái)表達它對隋然的重視。

    誰(shuí)讓隋然是它搜尋了七百個(gè)小世界才在時(shí)空夾縫里找到的一個(gè)“疑似生命體”……

    系統：(T＿T)打工不容易啊……

    隋然敲了敲太陽(yáng)xue，示意系統傳送記憶、故事情節以及原主愿望。

    這個(gè)程序花費的時(shí)間非常短，僅僅是幾秒鐘便完成了。而接收完一切的隋然神情微妙，這是什么狗血劇情？

    故事是圍繞著(zhù)一個(gè)叫藍菲的高二女孩說(shuō)起，這個(gè)女孩家境不好但是憑借著(zhù)優(yōu)越的成績(jì)考上了市重點(diǎn)高中，高一的時(shí)候藍菲憑借獎學(xué)金還能維持生活，但是從高二開(kāi)始由于學(xué)校食堂漲價(jià)以及學(xué)費上漲導致她入不敷出，藍菲還有一個(gè)弟弟也憑借成績(jì)考進(jìn)了這所高中，而家里僅剩一個(gè)奶奶的他們根本無(wú)法負擔兩個(gè)學(xué)生的學(xué)費。

    無(wú)奈之下藍菲只好去打工維持她們一家的開(kāi)銷(xiāo)，憑借著(zhù)優(yōu)越的成績(jì)她很快在距離學(xué)校不遠的地方找到了一個(gè)家教的工作。

    家教對象是這所高中高一的學(xué)生，而藍菲的一生也因為這份工作而發(fā)生了改變。

    先是家教對象對她動(dòng)手動(dòng)腳，沒(méi)過(guò)幾天便強jian了她并拍下裸照威脅，而在后續的被迫上床時(shí)卻不幸被家教對象的爸爸發(fā)現，這個(gè)父親自從兒子出生后就甩了孩子mama，三十五歲的他對藍菲的rou體一見(jiàn)鐘情。

    后來(lái)就演變成藍菲一會(huì )兒和家教對象zuoai一會(huì )兒和家教對象的爸爸zuoai，甚至時(shí)不時(shí)上演三人行。

    后來(lái)這件事情被學(xué)校的一個(gè)老師發(fā)現，而這個(gè)老師原本是想解救藍菲卻不曾想愛(ài)上了三十五歲的黃金單身漢父親，隨后處于嫉妒這個(gè)老師開(kāi)始不斷陷害藍菲，并且揚言要把三個(gè)人之間的齷齪事公布出來(lái)。

    她所做的一切惹怒了這位黃金單身漢，這個(gè)爸爸一怒之下把這個(gè)老師一家人的工作擼了并且讓她身敗名裂，最后這個(gè)老師只好灰溜溜的逃出了她所在的城市，A市。

    而故事的最后就是藍菲輟學(xué)和父子二人快樂(lè )的生活在了一塊。

    而隋然既不是女主藍菲也不是惡毒女配老師，而是一個(gè)被女老師連累的好朋友，一個(gè)在男主出手教訓女老師的時(shí)候不幸連累的炮灰。

    隋然也被辭退了，而生活一直順利并且有些嬌縱的她對別的工作挑挑揀揀，并且時(shí)常怨恨那個(gè)女老師，最后在酒吧買(mǎi)醉的時(shí)候不幸被人販子拉走賣(mài)給了大山中一個(gè)四十多歲的老頭子。

    在受盡十幾年不見(jiàn)天日的折磨后隋然在一個(gè)雨夜被倒灌入地窖的水淹沒(méi)，心如死灰的她將自己沉入水底自盡身亡。

    原主的愿望很簡(jiǎn)單，她甚至沒(méi)有想過(guò)報復任何人，只想不被“好朋友”連累，好好生活孝敬父母。

    隋然挑了挑眉，這個(gè)連累她的“好朋友”叫劉笑，即使原主被家里寵的有些嬌縱有些公主病，她的一輩子也不至于這么慘，      而劉笑表面上拿原主當好朋友但是背地里可不是這樣，這樣有毒的塑料姐妹花，隋然可攀不起。

    了解了大致任務(wù)后隋然通過(guò)記憶算了算時(shí)間，現在剛過(guò)了期末考試，也就是說(shuō)藍菲已經(jīng)被家教對象董紀潘強jian了，而董紀凡的爸爸董恒撞見(jiàn)藍菲和兒子zuoai的時(shí)候大概是在下次月考前。

    隋然按著(zhù)手中的紅筆，聽(tīng)著(zhù)窗外cao場(chǎng)上青春洋溢的踢球聲，唇角勾起一個(gè)微笑，心中已經(jīng)有了初步打算。

    系統忍不住出生問(wèn)道：“宿主，你打算怎么辦？”

    隋然捋了捋頭發(fā)，在腦海中和它對話(huà)：“我啊，第一步當然是先把這些課本看一遍，要不然我怎么做老師？”

    系統：我的宿主真敬業(yè)……

    說(shuō)干就干，由于剛期中考試結束基本上大部分老師都在閱卷，隋然想了想去校長(cháng)辦公室請了三天假，理由是身體不舒服需要全面檢查一下。

    回家的途中隋然擺弄著(zhù)手中的手機，看起來(lái)漫無(wú)目的瀏覽著(zhù)網(wǎng)絡(luò )上的幾個(gè)界面，系統看了一會(huì )兒忍不住好奇：“宿主，你在看什么呀？”

    隋然回答道：“看這個(gè)世界的基本構造和限制?！?/br>
    系統深度了解了一下，基本構造大概就是它理解的現代、網(wǎng)絡(luò )、科技之類(lèi)，限制難不成是說(shuō)……法律？

    不知道為什么系統總覺(jué)得綁定的這個(gè)宿主不簡(jiǎn)單，而這個(gè)想法也在隋然開(kāi)始學(xué)習后得到了證實(shí)。

    從出租車(chē)到家的這段時(shí)間隋然已經(jīng)了解了這個(gè)世界的發(fā)展水平，同時(shí)也學(xué)會(huì )了互聯(lián)網(wǎng)的應用。

    回到家以后她給原身父母打了電話(huà)說(shuō)明了一下情況，理由便說(shuō)自己有點(diǎn)累了請假休息下，畢竟這個(gè)原主的心愿也想讓爸爸mama過(guò)得開(kāi)心。

    隋然在電腦上下載了從小學(xué)到大學(xué)的所有英語(yǔ)課程，時(shí)間緊急她只來(lái)得及看英語(yǔ)，剩下的其他科目只好等后面邊進(jìn)行任務(wù)邊學(xué)習。

    打開(kāi)PDF后隋然飛快的滑動(dòng)滾輪，并且耳機里還放著(zhù)配套的英語(yǔ)課本音頻，系統吃驚的看著(zhù)隋然的舉動(dòng)，不禁懷疑宿主是不是真的在學(xué)習。

    而又看了看一臉淡定的隋然后，它覺(jué)得好像……大概……可能宿主是真的有超乎常人的記憶力。