？！”

如果是旁的女生，一聽(tīng)到這種八卦，估計早就一臉興奮地開(kāi)始一起坐下來(lái)嗑瓜子等下文了，可是面對葛萱興致勃勃要普及八卦的樣子，安恬顯得異常淡定，臉上甚至連一絲期待的表情都沒(méi)有，一邊往桌上整理著(zhù)書(shū)本，一邊對葛萱說(shuō)：“嗯，你說(shuō)吧，我聽(tīng)著(zhù)?！?/br>
葛萱：“………………”

聽(tīng)眾這么淡定，她突然覺(jué)得手里的瓜一點(diǎn)都不香了。

葛萱憋了半天，本來(lái)對于此人滿(mǎn)腹夸張炫酷的形容詞和光輝吊炸天事跡，最后只艱難濃縮變成了一句話(huà)：“……他是一個(gè)帥逼?！?/br>
安恬點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦?！?/br>
葛萱徹底斷了跟新同學(xué)普及八卦的心思，心想好學(xué)生就他媽不一樣，聽(tīng)到班上有帥逼的反應就是一個(gè)“哦”，于是又憋了半天，看著(zhù)人家好學(xué)生桌上那一排排的書(shū)，終于敗下陣來(lái)，說(shuō)了句：“你以后小心一點(diǎn)，不要去招惹到他們那幫子人就是了?！?/br>
許嘉辭昨天特意警告了她不許在學(xué)校里叫他哥不許說(shuō)認識他，安恬當然不會(huì )去主動(dòng)招惹，只是她還是很感謝葛萱的提醒，鄭重其事地沖葛萱點(diǎn)頭：“嗯，謝謝你！”

****

早上是開(kāi)學(xué)報到和宿舍入住，下午才正式進(jìn)入新的學(xué)期。

安恬跟葛萱一起找到高一七班的教室，班里人還沒(méi)來(lái)齊，班主任也還沒(méi)來(lái)，女生聚在一起嘰嘰喳喳，男生有的在后排打牌有的在打游戲，教室里吵吵鬧鬧得像一鍋翻滾的粥。

班主任還沒(méi)有安排座位，安恬跟葛萱找了教室靠窗的位置坐下。

坐在教室第一排戴黑框眼鏡的男生扯著(zhù)脖子，一邊拍課桌一邊沖教室里亂成一鍋粥的人叫著(zhù)“安靜！安靜！”

葛萱小聲跟安恬解釋?zhuān)骸澳鞘切熘窍?，從小學(xué)開(kāi)始就蟬聯(lián)四中的每年的優(yōu)秀學(xué)生干部，今晚如果選班委的話(huà)班長(cháng)準是他?！?/br>
徐智先站到講臺前，把筆記本往講臺上一摔，發(fā)出一聲巨大的聲響，然后沖著(zhù)下面終于片刻安寧的人說(shuō)：“挑十個(gè)男生跟我下去領(lǐng)書(shū)！誰(shuí)自愿來(lái)！”

教室里人還沒(méi)來(lái)齊，總共也就只有十幾個(gè)男生，聽(tīng)到徐智先讓男人下去搬書(shū)，都沒(méi)有人起身，繼續開(kāi)始打牌的打牌打游戲的打游戲。

教室里重新恢復了吵鬧。

發(fā)布好了任務(wù)卻沒(méi)人動(dòng)，徐智先臉上有些掛不住，他提前在班主任那里看過(guò)這次的分班表，班上有好些都是從初中開(kāi)始就在學(xué)校里十分有名，仗著(zhù)家里有錢(qián)逃課打架混日子的“狠角色”，徐智先看著(zhù)那些無(wú)動(dòng)于衷的男生，決心要在一開(kāi)始就樹(shù)立自己班長(cháng)的“威嚴”，拍著(zhù)講臺吼道：“沒(méi)人主動(dòng)愿意來(lái)我就點(diǎn)名了！趙小虎，李立，陳明……”

徐智先點(diǎn)了十個(gè)男生的名字，然后一共只有八個(gè)男人滿(mǎn)臉不耐煩地站起來(lái)，算是認命去做好事，然而還剩下兩個(gè)依舊坐在凳子上，明顯在跟徐智先對著(zhù)干，就不去。

徐智先記下那兩個(gè)男生的名字，本來(lái)想直接把他們名字吼出來(lái)諷刺挖苦一頓，但是在對上那兩個(gè)男生的一副“你想把老子怎么樣”的目光時(shí)又把話(huà)咽了下去。

那兩個(gè)男生都不好惹的角色，其中有一個(gè)好像還跟許嘉辭走得很近。

想到許嘉辭，徐智先打了個(gè)哆嗦，然后掃了眼教室，發(fā)現他還沒(méi)來(lái)。

徐智先點(diǎn)了點(diǎn)那八個(gè)不耐煩站起來(lái)的男生，退而求其次，又沖教室下面道：“還差兩個(gè)，有沒(méi)有女生愿意去樓下領(lǐng)課本?！?/br>
此話(huà)一出，教室里響起了女生們不服氣的竊竊私語(yǔ)。

“??？”

“男生都不去憑什么讓我們去?！?/br>
“指使不動(dòng)男生就指使女生，搞笑?！?/br>
“我才不去，誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去?！?/br>
“有本事女生也點(diǎn)名啊，點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)不去然后再去班主任那里告狀呀，切?！?/br>
……

徐智先聽(tīng)到女生們的竊竊私語(yǔ)，臉上表情更尷尬了，眼睛不停地在教室里搜尋人手，終于，看到一個(gè)女生慢吞吞地從座位上站起身：“我去吧?！?/br>
安恬頂著(zhù)所有人的注目站起身。

她從來(lái)沒(méi)想過(guò)開(kāi)學(xué)去教務(wù)處領(lǐng)個(gè)書(shū)也是個(gè)事，以前班上的男生都是自告奮勇?lián)屩?zhù)去，而到了這個(gè)班里竟然沒(méi)人愿意去，她覺(jué)得徐智先在講臺上吼來(lái)吼去的也挺尷尬的，便主動(dòng)站起了身，反正只是去搬個(gè)書(shū)而已。

葛萱看到安恬主動(dòng)站起身，又被好學(xué)生崇高的思想道德品德給驚艷了一把，干脆也跟著(zhù)站起身：“我也去吧?！?/br>
徐智先終于松了一口氣。

人齊了。

安恬從樓下教務(wù)處抱了一個(gè)班的四十多本物理書(shū)往教室走。書(shū)很重，書(shū)沿勒在她胳膊上還有些疼，她每上一層樓梯都要把書(shū)放在腿上歇一會(huì )兒，然后再往四樓的教室爬。

現在是開(kāi)學(xué)的第一次上課時(shí)間，所有學(xué)生都在教室里，教學(xué)樓很安靜。

教學(xué)樓是三連“回”形設計，每個(gè)年級的教室就是一個(gè)“回”字，不熟悉的話(huà)很容易迷路。

安恬走走歇歇，一會(huì )兒發(fā)現跟她一起搬書(shū)的男生一個(gè)都不見(jiàn)了，竟然連葛萱也不見(jiàn)了，她一抬頭竟然是十三班的教室。

安恬知道自己走錯了路，只能折返往回，剛走到樓梯間，腳步頓了一下。

樓梯間有人。還好像是一個(gè)男生和一個(gè)女生，站在一起。

正當安恬猶豫是要直接目不斜視地走過(guò)，還是換到另一邊的樓梯下樓時(shí)，樓梯間兩人的對話(huà)聲輕輕傳過(guò)來(lái)。

“嘉辭，這次分班我沒(méi)有跟你分到一個(gè)班，怎么辦呀?！?/br>
安恬聽(tīng)到“嘉辭”兩個(gè)字，脊背一麻，胸口的心臟跳動(dòng)感突然明晰起來(lái)。

女生接著(zhù)說(shuō)：“我暑假好幾天晚上都沒(méi)有回家，我媽都罵我了?！?/br>
然后安恬身子往前探了一點(diǎn)點(diǎn)，看到那個(gè)女生站在男生身前，踮起腳，努力地吻上男生的唇。

男生并沒(méi)有回應，雙手甚至還揣在校服衣兜里，只是安靜地被女生吻著(zhù)。

雖然只有一個(gè)側臉，但是安恬化成灰也認得那個(gè)被叫“嘉辭”的男生，被女生吻著(zhù)的男生，就是許嘉辭。

她瞳孔猛地一縮，往后退了一步，然后逃也似的，轉身穿過(guò)走廊從另一邊的樓梯下樓。

安恬一顆心砰砰跳，抱著(zhù)書(shū)回到教室時(shí)其他去領(lǐng)書(shū)的同學(xué)都已經(jīng)回來(lái)了，連書(shū)都已經(jīng)發(fā)好了，每人一本。

葛萱在位置上沖安恬招招手。

徐智先讓安恬直接把手里的物理書(shū)發(fā)下去。

安恬順了順情緒，抱著(zhù)書(shū)挨個(gè)座位發(fā)下去，書(shū)抱在胸前，她有些看不見(jiàn)腳下的路，一個(gè)高個(gè)男生剛好正低著(zhù)頭在玩手機，腿從座位一直伸到教室走廊上。

安恬的書(shū)發(fā)到他那里，沒(méi)看到腳下男生伸出來(lái)的腿，給他發(fā)完了書(shū)往前走，結果一個(gè)趔趄被絆倒在地，男生的桌子都被她跌下去的力道帶歪了，安恬懷里的物理書(shū)更是嘩啦啦撒了一地。