2 我看到的

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    沒(méi)有人教我應該如何愛(ài)人、如何恨人，我學(xué)不會(huì )怎么處理感情，更不知道感情從何處誕生。

    我帶著(zhù)困惑一個(gè)人獨自生活。

    在外面會(huì )挨餓、受凍，但比在箱子里簡(jiǎn)直好太多。

    在離開(kāi)家后，我發(fā)現外面并不都是壞人，最壞的應該還是我爹。

    一個(gè)人雖然做什么都要靠自己想辦法，卻比任何時(shí)候都安全。

    我開(kāi)始自行修煉，但當時(shí)我并不知道那種無(wú)意識的打坐是修煉的一種。為保護自己，求生本能激發(fā)出我身體中的潛在力量——我通?？梢詫⑸眢w變作蛇、蝴蝶、老鼠，這樣可以讓我隱藏起來(lái)，不那么顯眼，隨后我再靈魂出竅后外邊偷食物。

    只要能活下去，什么招我都能使得出來(lái)。

    我不需要別人施舍，就能得到想要的東西。

    區區凡人而已，在我眼里他們只是一粒風(fēng)沙。我吹口氣，就能決定他們的方向。雋俗子輕賤人命，妄斷生死，現在我卻成了他這樣的人。不，我搖頭將這個(gè)想法甩去，我是無(wú)論如何都不會(huì )變成雋俗子，更不會(huì )變成爹那副樣子。

    在這時(shí)起，我開(kāi)始好奇其他人的生活是怎樣的。

    往常偷東西后，我會(huì )馬上回到身體里享受，今日我留在這家人的屋里，想知道他們發(fā)現吃食消失，會(huì )有什么反應。我看到他們沒(méi)有相互責怪，一家人摟在一起，對著(zhù)天上拜了一拜。

    低頭看，我把偷得粗糲放在外面，敲了敲他們的門(mén)。

    算了，餓一日也沒(méi)關(guān)系。我腹中雖然饑餓，心里卻十分滿(mǎn)足。

    這是什么感覺(jué)，我說(shuō)不清，只是當我回到身體后，我摟緊自己偷偷哭了出來(lái)。

    就這樣，在凡間我學(xué)會(huì )很多人該有的感情，我開(kāi)始明白，從前所不愿意面對的究竟代表了什么。爹娘傷害我，可meimei從未傷害我，我不應該將氣撒在她的是身上，更不應該恨她，她是無(wú)辜地，是純潔無(wú)瑕地。

    若不是怕她受不了苦，我真想帶她出來(lái)與我團聚。

    就像雋俗子說(shuō)得那樣，我們直接非要有一人受苦受難，就由我來(lái)承擔。

    我是天才，所以修煉極其容易，只要我想修煉，就能達到我所想的水平，甚至我能控制自己，不多一點(diǎn)、不少一點(diǎn)。

    十二歲生辰前只靠在人間修煉，我就達到筑基期剛入的水準，同時(shí)也是在這時(shí)，我遇到了師父。

    我可以暫時(shí)原諒爹娘，卻無(wú)法原諒雋俗子。

    我痛恨他毀掉我平靜地生活，讓我的人生悲慘可笑。我找過(guò)去想要殺他，在觀(guān)外，我遇到了師父。我身魂合一變作一只蝴蝶，準備刺殺雋俗子，怎料師父將我的小伎倆識破，他說(shuō)：“想不想和我去修煉?！?/br>
    用得著(zhù)跟你？我自己就能修煉，當著(zhù)他的面，我變作水、蛇、半身殘疾的老人，再展示出魂體兩用，他看我的眼神果然有所變化，變得饑餓難忍，看到我就會(huì )犯饞。

    我重新變作人，站在他面前，自他身體周?chē)l(fā)出一股令人眩暈的香，緋紅色的氣從瞳中散出，他死死盯著(zhù)我說(shuō)：“好……好??！此骨合適，正適合我用！像這樣的人，你竟然找到了兩個(gè)，該賞！該賞！”

    說(shuō)得都是些什么，我根本聽(tīng)不懂。隨他在這里發(fā)瘋，我要進(jìn)去收拾雋俗子。我和他們不一樣，我會(huì )痛快的了結他，虐殺太過(guò)殘忍，不是我的風(fēng)格。

    “殺他就能報仇？殺他你就能痛快？他不過(guò)螻蟻，你若跟我修煉，世人皆為螻蟻，到時(shí)候你想殺誰(shuí)就殺誰(shuí)，豈不痛快！”

    我感到莫名其妙，不知道他一個(gè)人瞎說(shuō)什么，我沒(méi)事做殺那么多人有什么用，到時(shí)候凡間只剩我自己多孤零零啊。

    他見(jiàn)我不為所動(dòng)，便威脅道：“你若不肯去，宗家上下一條命都留不住?！?/br>
    我一聽(tīng)這話(huà)，冷不丁笑起來(lái)，一笑還就停不下來(lái)，好啊，他定是雋俗子的親人，所以對我的事情知道極為清楚，可他不了解我。

    “人生在世，命數就那些，耗盡就該死，你殺或不殺，他們都是要死的，用這些來(lái)威脅我，沒(méi)用?！痹谶@種方面，我意外的通透，也可能是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那些，以至于我不怕死，我也不準其他人怕死。

    我看他稍加思索，從腰間掛著(zhù)的口袋里翻出些東西，一一展示給我看，有枚鼠形玉佩吸引了我的注意，他說(shuō)：“你要是肯做我徒弟，我可以教你如何雕刻玉佩，其他的物件也能教你?！?/br>
    我想，她也許會(huì )喜歡這種東西。

    心念一動(dòng)，我決定答應。

    “你是什么人？”我問(wèn)他。

    師父說(shuō)：“我是苦命人?！?/br>
    我聞言一怔，他和我一樣都是苦命人，要不……我就答應他？現在我哪還記得要殺雋俗子的事情，我揮了揮手讓他明日還是這個(gè)時(shí)辰在這里等我，倒時(shí)候我再回復他。

    夜里我在老地方休息，我不禁有些擔憂(yōu)，萬(wàn)一他是壞人，萬(wàn)一他另有所圖，萬(wàn)一他在騙我，這一切都有可能——但在我沒(méi)有確鑿證據前，只需要按照他的問(wèn)題回答。

    我自問(wèn)自己到底想不想修煉？

    從來(lái)沒(méi)有人教我在這種情況下應該如何抉擇，我抬頭看，天上下起了雨。

    我沒(méi)有傘，只能淋雨，嘖，這雨怎么這么壞，沒(méi)看到我躲在這處已經(jīng)很可憐，偏偏在這時(shí)候下了大雨。

    沒(méi)等第二日我就在鏖紅觀(guān)等著(zhù)，他一來(lái)，我就告訴他：“教我做傘……你教我做傘，我就做你徒弟?！狈凑覝喩砩舷率裁炊紱](méi)有，連爹娘都不要我，他能圖我什么？

    后來(lái)我才知道，他圖我的骨頭，圖我的命數，圖我能當他的器。

    我仍然堅信好人比壞人多，也許是我錯怪了他，可事實(shí)證明，師父就是徹頭徹尾的壞人。

    他殺過(guò)的人，比我吃得米都要多。

    我問(wèn)大師兄：“天道怎么管得，讓師父這種喪心病狂的修仙人在哪都混得風(fēng)生水起，騙了咱們這么多人，什么時(shí)候他才能死？”

    大師兄道：“禍害遺千年，我看等我死了，師父還能好好活著(zhù)?！?/br>
    這話(huà)說(shuō)得有理，大師兄是當時(shí)修煉《大有功法》最強的一個(gè)，他替我們去殺師父，卻反被師父殺掉。

    最后，師父讓我們將大師兄兩條手臂砍下，誰(shuí)先動(dòng)手，誰(shuí)就能得一把寶劍，所有人都像變了一樣，爭搶著(zhù)要對大師兄出手，我贏(yíng)了所有人，只為送他痛快地走。

    師父說(shuō)：“好徒兒，將苗拂絡(luò )的手臂與這劍煉成器，你就有了本命法器?！睅煾杆浭氰T劍大師羅赤星最后一把劍，我將大師兄的雙臂與劍熔煉后重新做成彎刀模樣，我有了屬于自己的本命法器。

    卻再也沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。

    大師兄死后，這個(gè)位置一直空缺著(zhù)，我在淘金獵中進(jìn)進(jìn)出出，死里逃生，不得不反復殺人，那些個(gè)所謂的師弟師妹早被我殺光煉器。我不想死，我努力修煉，希望再入輪回時(shí)能投個(gè)好胎。

    我一直這樣想，直到我從晶墟出來(lái)，一切都變了。