極端
極端
有程鈺這個(gè)學(xué)霸哥哥,再加上程琳比較文靜懂事,學(xué)校的領(lǐng)導老師都很歡迎她的加入。 根據過(guò)往的城里她被安排進(jìn)文科二班,班主任帶她到班里進(jìn)行自我介紹后,安排在一排第五個(gè)位置,正好處于男女分界線(xiàn)處,上完課后生活委員帶著(zhù)她辦好飯卡和量身高體重訂制校服。 短短一個(gè)上午她和前座的女孩田欣成為了朋友。 女孩的友情總是來(lái)得很快的,一起去食堂吃午飯,去小賣(mài)部買(mǎi)零食,這樣簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活讓程琳倍感珍惜。 到了午休的時(shí)候,程琳沒(méi)有睡意,找田欣借了筆記本抄筆記。 時(shí)間在學(xué)習中飛快度過(guò),晚上吃完晚飯,緊接著(zhù)開(kāi)始晚自習。 晚自習到九點(diǎn)半才結束,田欣寄宿,程琳還要回到岸芷汀蘭。 想到自己還要回到籠子里,她的心情不大美麗,緩緩跟著(zhù)大部隊后面前往學(xué)校門(mén)口。 然而走到一半,肩膀突然被拍了一下。 程琳扭過(guò)頭,對上一張普通的吊兒郎當的臉。 男生穿著(zhù)校服,領(lǐng)口的扣子沒(méi)扣好,露出一片毫無(wú)起伏的胸膛。 她皺起眉頭,聽(tīng)到他叫著(zhù)“美女”頭也不回,加快腳步。 那人幾步上前擋著(zhù)她前面,一臉輕佻,“美女,別走那么快,我就是想跟你交個(gè)朋友?!?/br> 程琳眉頭皺得都能夾死蒼蠅,神色間毫不掩飾自己的厭惡,“我不想教什么亂七八糟的朋友,離我遠點(diǎn),再擋著(zhù)我我就告訴老師!” 男生被她的排斥和厭惡氣到,神色變得陰沉起來(lái)。 “臭婊子,真是太給你臉了,早就被人開(kāi)了苞,搞得路都走不好,還在這裝純,要多少錢(qián)才能搞你一次……” 程琳腦袋一陣嗡鳴。 被人當面揭穿她心里無(wú)比恐懼,不過(guò)比起恐懼更多的是憤怒。 憑什么! 她什么也沒(méi)做就被父母拋棄,被當成貨物抵押,被男人一次又一次地壓在身下cao干。 好不容易來(lái)到新的學(xué)校,以為能獲得一片凈土,卻再一次墜入深淵。 程琳抬眸看著(zhù)天空。 黑沉沉的,仿佛隨時(shí)都有可能塌陷。 這段時(shí)間積壓的所有壞情緒在此刻齊齊涌上心頭,滋生出無(wú)盡惡意。 她笑了,笑得明媚動(dòng)人,就像暗夜里盛開(kāi)的玫瑰。 在男生驚艷呆怔的目光中,她抬腿對著(zhù)下腹狠狠踹上去。 “啊——” 殺豬般的慘叫聲響徹整個(gè)校園。 最脆弱的地方受到暴擊,男生痛得無(wú)法還手,倒在地上勾成一只蝦米哀嚎。 程琳倒退了幾步,看到他痛苦狼狽的樣子,心里舒服了不少。 笑著(zhù)笑著(zhù),感覺(jué)到臉上一片潮濕,她才發(fā)現自己哭了。 這樣的反抗實(shí)在是太弱了,只能制止口出惡言的同齡學(xué)生,卻不敢用在那個(gè)真正對她下手的人渣身上。 …… 這么大的動(dòng)靜引起了學(xué)校領(lǐng)導的注意,慌忙安排保安送被踹了命根子的學(xué)生送到醫院。 程琳被帶到辦公室詢(xún)問(wèn)情況。 弄清楚之后,班主任林惠有些頭疼。 學(xué)校擴大招生后有不少學(xué)生時(shí)靠關(guān)系和錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的,被湊到幾個(gè)班里,素質(zhì)一般,沒(méi)少把老師氣得血壓飆升。 談戀愛(ài)更是家常便飯,看到長(cháng)得漂亮的女孩子就追著(zhù)調戲,說(shuō)一些污言穢語(yǔ),現在撞上鐵板了,不知道還能不能救好。 同為女性她欣賞這樣的反抗,但是作為老師她必須站在理性的角度。 “女孩子懂得反抗保護自己是好事,但也要注意分寸,你應該向周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)或門(mén)口的保安尋求幫助,而不是使用這么極端的手段?!?/br> 程琳抿著(zhù)唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。 求助或許有用,但一旦向外界求助自己必然要置身于輿論之中,會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)張嘴將無(wú)數污言穢語(yǔ)砸在她身上。 求助的代價(jià)太大了,她深知自己有多脆弱,根本支付不起。 現在這樣也好,哪怕被判定故意傷害,作為未成年人應該不會(huì )入獄。 那人說(shuō)不定看到自己做出的極端行為產(chǎn)生害怕,主動(dòng)放過(guò)她。