一顆愛(ài)你的心（三）

    易茗和她那些朋友混在一起玩鬧，其間主動(dòng)拿著(zhù)話(huà)筒來(lái)找唐曉翼，讓他唱首歌。他拗不過(guò)，也不打算嚴辭拒絕，半推半就地唱了一首，應付完場(chǎng)面，把話(huà)筒塞回易茗手里。

    她瞇眼笑著(zhù)，面上已飛起酡紅，浸入微醺：“唱得不賴(lài)嘛，不再來(lái)一首嗎？”唐曉翼連連擺手，又說(shuō)“我看你那個(gè)朋友好像摩拳擦掌、躍躍欲試了啊”，她便轉身折回，同那個(gè)朋友對唱起來(lái)。

    蘇禎像已睡了一覺(jué)，唐曉翼眼神瞥來(lái)時(shí)，她正揉著(zhù)眼睛。她問(wèn)：“要出去走走嗎？”

    他猜到她想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不想同她獨處，只說(shuō)：“在這里就很好?！瘪肱c喧囂反而成為最好的保護色。

    她摘了耳機，為驟然涌入耳道的嘈雜而蹙眉，適應了好一陣，方慢悠悠道：“我和莊易茗，從幼兒園開(kāi)始，就在一起玩?！?/br>
    在那個(gè)年紀，小孩的大腦里尚沒(méi)有形成“朋友”的概念，只知道每天去幼兒園時(shí)，總有個(gè)人和自己在一塊兒玩，于是就這樣一直玩鬧到了小學(xué)。蘇禎和莊易茗，上的同一所幼兒園、同一所小學(xué)，父母像有意為她們營(yíng)造相熟的契機，連班級都調在一起，上學(xué)時(shí)也要語(yǔ)重心長(cháng)地囑托：你要好好和小茗做朋友。

    蘇禎不太理解父母說(shuō)這句話(huà)的用意，但她也不排斥繼續和莊易茗玩，一來(lái)二去，竟真的處成最好的朋友。直到很久以后，蘇禎方明白，有時(shí)你自以為關(guān)系很好的朋友，或者說(shuō)你們之所以可以成為朋友，乃是因為在眼界尚未拓寬、交際圈尚未擴大的那時(shí)，你只遇見(jiàn)了她。她和莊易茗就是如此。

    在幼兒園和小學(xué)之后，她們考上了同一所初中。也是在這一年，易茗開(kāi)始有了她自己的秘密。

    發(fā)覺(jué)“莊易茗有事瞞著(zhù)我”這樁事，完全源自蘇禎的第六感。

    她和易茗成日地結伴玩鬧，但真正做混子的其實(shí)只有蘇禎，易茗對待學(xué)習異常的用功努力，是標準的“好學(xué)生”?？蛇@份認真卻在初一那一年徹底消失。她開(kāi)始和蘇禎一起翹課、頂撞老師，被責罵也只會(huì )笑嘻嘻地腆起一張臉皮——蘇禎望著(zhù)易茗，既覺(jué)得奇怪，也感到好奇：她為什么突然變得和我一樣了？