55.去個(gè)地方吧
55.去個(gè)地方吧
時(shí)隔兩個(gè)半月,她重新站上艾菲爾學(xué)院的紅磚瓦塊地上??Х壬∑ば嫌幸恍〈渲辄c(diǎn)綴,白襪邊圈繡繞上雙層蕾絲,紅綁帶蝴蝶結綴在襪口的后邊,自然垂著(zhù)。 她輕踏上階梯,蝴蝶結絲帶一晃一晃。來(lái)之前,大哥哥說(shuō)。在艾菲爾,她再也不會(huì )遇到段則錫了。 真開(kāi)心。今天的高馬尾是二哥哥幫她綁的,發(fā)圈有她喜歡的紅絲絨綁帶,跟她襪子的蝴蝶結同個(gè)顏色。 她開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)教室,微風(fēng)都溢著(zhù)輕甜的味道。好心情在戊宣墨的喊聲中,悄然瑟縮。 “稚婳!你回來(lái)了!” “宣墨?!庇沃蓩O說(shuō)完名,給她一個(gè)甜甜的笑,“好久不見(jiàn)?!?/br> “對!不過(guò)你好像變瘦了?!蔽煨珫|瞧瞧西看看,還拉上幾位姐妹看,“你們看是不是!臉變小了,手臂也變細了?!?/br> “好像是,稚婳,你都沒(méi)在吃飯嗎?” “你早餐吃了嗎?我有帶牛奶,你喝嗎?” “我還有三明治!你要吃嗎?” 熱絡(luò )突然,游稚婳招架不住,搖搖頭,嘴角抿出不好意思的弧度,“我在家吃過(guò)了,謝謝你們?!?/br> “行吧?!卑察o不超過(guò)三秒,戊宣墨激動(dòng)著(zhù)聲音,“你沒(méi)來(lái)你不知道發(fā)生了兩件大事!” 還沒(méi)等游稚婳問(wèn),戊宣墨自顧自講,“段則錫退學(xué)了!恭喜你稚婳!耶~” “這叫自食惡果?!?/br> “活該!誰(shuí)讓他這么欺負人!” “哇~”游稚婳捧場(chǎng)鼓掌兩聲。 “第二件事,我們學(xué)校又有轉學(xué)生啦!” 游稚婳又重復‘哇’了聲,拍手,像人機。 戊宣墨對她反應皺眉,不太滿(mǎn)意,拉著(zhù)她手臂,認真解釋,“稚婳,你不清楚。我們學(xué)校是不允許有轉校生突然轉進(jìn)校的?!?/br> “課程、資源都是一開(kāi)始分配好的。學(xué)校里的階層體系是三年一貫制,所以說(shuō),新生的加入只會(huì )在高一涌進(jìn)。涌進(jìn)多少人,都是校方提前安排?!彼f(shuō)得很明白,末了,又加一句,“反正我從幼兒園在這里讀起,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)轉校生?!?/br> 游稚婳被她說(shuō)得懵懵地,但還是緩緩頷首應和。 戊宣墨對她雖說(shuō)不完全了解,但還是知道一點(diǎn)。這樣子根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少,也不多說(shuō),“中午一起吃飯?!?/br> “好呀!”一說(shuō)到吃,游稚婳眼睛就發(fā)光。 一節課過(guò)去,隔壁同桌還沒(méi)回來(lái)。今天一早她過(guò)來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)談韞人。 不是應該回校了嗎? 她按捺不住好奇心,上課偷偷給戊宣墨遞紙條,得來(lái)兩句話(huà)。 --談韞在導辦,他參加比賽的分數出來(lái)了,一早就被蔣老師喊過(guò)去了。 --說(shuō)到老師!!他讓我跟你說(shuō),你到學(xué)校后記得過(guò)去找他一趟。我給忘了~ 游稚婳收起紙條,耐心等到下課。 辦公室內,談韞查出來(lái)的成績(jì)還行,市里前三能行。蔣老師簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句鼓勵的話(huà),探討錯題,就松口放他回教室。 “報告?!?/br> 甜軟的嗓線(xiàn)在冷清的辦公室回蕩,談韞耳尖一動(dòng),拿紙筆的手一頓,不可置信地回過(guò)頭。 手心發(fā)緊,他視線(xiàn)灼灼緊黏在游稚婳身上,難以忽略。 他回校第一天還沒(méi)進(jìn)教室,關(guān)于她的事跡滿(mǎn)天飛,能聽(tīng)到一點(diǎn)粗略。段則錫這人他不了解,只知道人家是高年級。他不理解游稚婳沒(méi)來(lái)學(xué)校為什么跟段則錫有關(guān)。 一問(wèn)之下才知道。 她被人強迫了。 當下他緊張得要命,想見(jiàn)她,可他又不知道她的電話(huà),何談聯(lián)絡(luò )問(wèn)好。后面蔣老師再三跟他保證同桌沒(méi)事,他才淡了心思。 但淡能淡多少?他在課桌洞收到字條,上面是同桌歪扭的字體。 上面寫(xiě)著(zhù)--桶知你!我要去放長(cháng)假啦~ 通還寫(xiě)錯字,字里行外冒著(zhù)傻氣,跟她一樣。 哭笑不得,最后,他只能默認她一切安好。 “談韞,談韞?!笔Y廷州喊了幾次,談韞都沒(méi)有反應,目光黏在游稚婳身上。蔣廷州當然知道談韞有多緊張人家,第一天沒(méi)見(jiàn)到人還來(lái)辦公室找他要聯(lián)絡(luò )電話(huà)。事關(guān)學(xué)生個(gè)資,他沒(méi)辦法透露,只好勸說(shuō)人家沒(méi)事。 蔣廷州嘆了口氣,拿談韞沒(méi)辦法,轉而問(wèn)起游稚婳,“今天上課能適應嗎?” “可以?!?/br> “課業(yè)趕不上可以來(lái)找老師?!?/br> “好,謝謝老師?!?/br> “行,快回教室吧,要打鐘了?!?/br> “好,老師再見(jiàn)?!币粏?wèn)一答結束。游稚婳說(shuō)完,走了幾步,看人沒(méi)跟上,歪頭疑惑問(wèn)談韞,“同桌你不一起走嗎?” “一起?!?/br> 聲音是如此沙澀。 出了辦公室,陽(yáng)光暖烘烘地罩在她半邊身子。她步伐輕快,頭上的蝴蝶結輕晃,她蹦蹦跳跳轉身問(wèn)談韞,臉上勾著(zhù)笑,“比賽如何啦?我給你的紙條有看見(jiàn)嗎?” “很好??匆?jiàn)了?!?/br> 他聲音起伏淡淡,游稚婳看過(guò)去,笑意歛下問(wèn)他,“你在不開(kāi)心嗎?” 她眼睛閃閃,表情認真。 他該說(shuō),對,還是,沒(méi)有。 他不知道自己氣什么,只覺(jué)得心里煩悶,什么都沒(méi)有回答。在快到教室前,伸手拉住她袖口。她被扯得腳步一止,回頭,不懂他要做什么。 “去個(gè)地方吧?!?/br> 簡(jiǎn)短的,他說(shuō)。