第9章 政治動(dòng)物 2016

    乘著(zhù)軍訓的“東風(fēng)”，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，馮晨夏就交了一份“入黨申請書(shū)”。她熱情地幫著(zhù)同學(xué)們申請免修免聽(tīng)，自己也順利通過(guò)了《大學(xué)英語(yǔ)》和《大學(xué)數學(xué)》免修考試。

    馮晨夏現在和系里的學(xué)姐學(xué)長(cháng)關(guān)系非常好，也趁機打聽(tīng)了每門(mén)課授課老師的風(fēng)格，以及考試難度大不大，是不是經(jīng)常點(diǎn)名等“機密”，然后和班里和系里的同學(xué)分享。因為這番做派，行事風(fēng)格瀟灑大方同時(shí)又“護短”的馮晨夏，雖然是407室年紀第二小的新生，依舊被推舉為宿舍和班級里的“大姐大”。

    407除了馮晨夏，還有軍訓時(shí)一個(gè)班隊的王萌和趙爾然。另外一個(gè)女生是本宿舍的“老大姐”祁平柳。祁平柳本來(lái)讀書(shū)就晚了點(diǎn)，還復讀了一年，現在已近20了。

    馮晨夏有個(gè)本事，就是當她進(jìn)入“指導員”、“大姐大”或者“政委”角色后，能夠在盡量不暴露自己內心意圖，不透露任何隱私，甚至話(huà)說(shuō)的也不太多的時(shí)候，讓對方覺(jué)得馮晨夏對自己特別交心，自己必須把心里話(huà)都吐露給馮晨夏。

    此刻，馮晨夏正一臉感同身受地聽(tīng)著(zhù)班里一個(gè)女生講她家里如何對自己和對弟弟區別對待，為什么家里明明有錢(qián)，也必須申請貧困生助學(xué)金……不過(guò)現在馮晨夏的心思卻有點(diǎn)飄，她明白為什么張凌歌在身邊的時(shí)候，自己會(huì )變成話(huà)癆了。進(jìn)去的東西太多，總是需要一個(gè)出口的。即便她不會(huì )對張凌歌吐槽具體的事，也不會(huì )說(shuō)出具體人名（馮晨夏覺(jué)得這是搞政治的基本素質(zhì)），但是至少“歡快的垃圾”，還是可以倒一部分給“張凌歌牌垃圾桶”的。

    馮晨夏收回亂飛的思緒，打開(kāi)一個(gè)小本子，把這個(gè)女生的情況記了下來(lái)，答應幫她問(wèn)問(wèn)院里的態(tài)度。不過(guò)也告訴她，沒(méi)有“三級證明”，光靠《學(xué)生及家庭情況調查表》，助學(xué)金申請下來(lái)的可能性幾乎為零，因為不符合政策。

    “對了，學(xué)校里提供部分勤工儉學(xué)機會(huì )，回頭我幫你拿個(gè)申請表?！瘪T晨夏收好本子和筆，站起來(lái)拍了拍女生的肩膀，“你這次免修考試過(guò)了一門(mén)，可以用這個(gè)時(shí)間做校內短工什么的。如果有任何需求，你可以隨時(shí)找我?！?/br>
    忙完這些，馮晨夏要先去找輔導員匯報新生助學(xué)金申請情況，再參加一個(gè)會(huì )議，商討怎么舉辦法學(xué)院《國慶文藝晚會(huì )》，馮晨夏是這個(gè)晚會(huì )的主要策劃者和“導演”之一。隨后，還要和社會(huì )實(shí)踐指導老師談社會(huì )調查事宜。

    剛拿到錄取通知書(shū)時(shí)，馮晨夏就上網(wǎng)查了中都大學(xué)社會(huì )活動(dòng)信息。

    中都大學(xué)有著(zhù)悠久的，呃，學(xué)生運動(dòng)歷史，并以此為傲。

    當然，現在不讓也不敢讓學(xué)生搞這些，不過(guò)社會(huì )實(shí)踐一直是中都大學(xué)特別強調也特別支持的。學(xué)校不僅有專(zhuān)門(mén)的社會(huì )科學(xué)調查中心，還對學(xué)校支持并備案的社會(huì )調查，提供數額不等的津貼。

    開(kāi)學(xué)后，和入黨申請書(shū)一同交上去的，還有一份《在國慶中秋假期舉辦一年級法學(xué)院新生社會(huì )調查的建議》。馮晨夏為了這個(gè)《建議》，很花了一點(diǎn)心思。

    馮晨夏對張凌歌說(shuō)自己后悔沒(méi)有報考華清大學(xué)并非謙辭，她的確有點(diǎn)后悔。

    拿到錄取通知書(shū)后，她就開(kāi)始研究中都大學(xué)歷史。這個(gè)學(xué)校確實(shí)出了不少名人，也確實(shí)引領(lǐng)了很多潮流風(fēng)向，特別是社會(huì )、政治風(fēng)向?？上?，中都大學(xué)出的最多的是“狷介狂徒”和“異議者”，而非“執政”人士——想正兒八經(jīng)地當官，最佳路徑是在華清學(xué)個(gè)工科，之后留校搞團委工作……

    當然，這個(gè)最佳路徑其實(shí)也不好走，如果上面沒(méi)有人提攜，連一半都走不到就會(huì )掉隊。所以和平時(shí)期當官和戰爭時(shí)期也沒(méi)有太大區別，站對隊是最重要的。

    可惜，馮晨夏身為女性，就已經(jīng)是站錯隊了。

    國內為數不多的女性高官的簡(jiǎn)歷，馮晨夏也研究得很透徹。

    不管有沒(méi)有后臺，女性擔任各級正職的都很少，能一路副職升到副國級已是殊見(jiàn)！副職多、正職少,虛職多、實(shí)職少,邊緣部門(mén)多、主干線(xiàn)少是女性干部的特點(diǎn)。有些地方干脆將上級強調的“各級領(lǐng)導班子至少要有一個(gè)女干部”理解為“班子中只要有一個(gè)女干部就可以了”，而這個(gè)女干部，也大多是做婦女工作的。

    馮晨夏從來(lái)不以女性身份自卑，當然，她也不是個(gè)“女權主義者”，至少現在她還不是。她研究這些東西，其實(shí)是在“尋路”。

    女性干部晉升渠道狹窄，女性職位很少……馮晨夏明白，這就意味著(zhù)有相當一部分競爭，必須在女性?xún)炔空归_(kāi)。

    馮晨夏想起以前看過(guò)的一個(gè)亞米國超模大賽真人秀。由于亞米國社會(huì )給予黑人超模的名額非常少，至多三兩個(gè)，按人口比例，比白人少很多，因此黑人女性模特之間的競爭也異常殘酷。

    但是，我會(huì )犧牲自己，為本性別的利益，去嘗試打破規則嗎？馮晨夏猶豫了很久，最后還是搖了搖頭。

    首先，這條路太難走；二來(lái)，在她看來(lái)，性別天花板還太高，自己根本夠不著(zhù)，沒(méi)有必要為了打破它而犧牲自己。馮晨夏知道，在規則里行事，即便是“戴著(zhù)鐐銬跳舞”，都比做個(gè)千夫指要舒服的多。

    “我還是不夠勇敢??！”馮晨夏氣餒地想，“所以我大約只能做一個(gè)‘工作中忘記性別，生活里記住性別’的女性。所以我將來(lái)會(huì )扮演一個(gè)貌似傳統的女性，結婚生子，用婚姻給自己建一個(gè)‘保護罩’，讓自己的仕途盡量減少阻力?！?/br>
    大城市出生，大城市成長(cháng)的馮晨夏，至少到今天為止，沒(méi)有在現實(shí)生活里感受到明顯的性別歧視。當然，地域是一個(gè)原因，年齡是一個(gè)原因，還有一個(gè)更重要的原因，馮晨夏覺(jué)得它已經(jīng)隱隱約約地漂浮在腦海中，卻一時(shí)半會(huì )兒抓不住。

    不過(guò)，雖然不打算做打破“鐵屋子”的嘗試，馮晨夏還是希望能了解一下“鐵屋子”和“鐐銬”到底長(cháng)啥樣。她想：即便愿意“戴著(zhù)鐐銬起舞”，起碼也得知道鐐銬在什么地方，鐐銬有多長(cháng)，我的自由度是多少？更重要的是，戴上這個(gè)鐐銬，我能走多高、多遠？

    因此，在前幾天交上去的《在國慶中秋假期舉辦一年級法學(xué)院新生社會(huì )調查的建議》中，馮晨夏提出的調查議題是《傳統宗法社會(huì )與基層法制建設調查》。在提綱里，她特別列出了目前網(wǎng)絡(luò )上暴露的傳統宗法社會(huì )，與現代法制社會(huì )的矛盾之處，希望能實(shí)地調查一下宗法社會(huì )在國內部分地區的存在形式，及其對法律建設的影響。

    “宗法社會(huì )與基層法制調查？”負責指導這次社會(huì )調查的是專(zhuān)門(mén)研究民法的教授蔣正先。他拿著(zhù)院里剛剛頒發(fā)的《關(guān)于同意馮晨夏等同學(xué)在國慶期間進(jìn)行社會(huì )調查的決定》批文和院里支付調查津貼的批復，笑著(zhù)說(shuō)，“小姑娘能量蠻大的嘛。你不是學(xué)經(jīng)濟法的嗎？怎么手伸到民法甚至社會(huì )學(xué)領(lǐng)域了？”

    “經(jīng)濟法和民法的關(guān)聯(lián)性很強，一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟法學(xué)者，必須對民法有相當的了解。而二者，可以說(shuō)從某種程度上講，都是建立在社會(huì )學(xué)基礎上的?！痹缬袦蕚涞鸟T晨夏侃侃而談。

    蔣正先饒有興趣地看著(zhù)眼前這個(gè)新生。

    他知道馮晨夏，這個(gè)女生是本屆新生中最出名的。不過(guò)蔣正先覺(jué)得她好像有點(diǎn)太喜歡出風(fēng)頭了，也有點(diǎn)太八面玲瓏了，不像是個(gè)能靜下心來(lái)做法學(xué)研究的人。

    當然，中都大學(xué)法學(xué)院和政界的淵源頗深。且目前有種說(shuō)法在法學(xué)界非常熱銷(xiāo)——工程師治國模式即將走向尾聲，那只是準工業(yè)社會(huì )的必然，但不是現代國家的必然。而法學(xué)，是唯一一個(gè)理所當然的“統治學(xué)”。未來(lái)，法學(xué)學(xué)者將走上政治舞臺并大展拳腳。

    這樣的言辭在中都法學(xué)院很是流行，躍躍欲試的法學(xué)學(xué)生也很多，不排除馮晨夏是其中之一。

    很可惜，蔣正先想，她的性別就決定她走不了太遠。

    無(wú)論是中都大學(xué)還是華清大學(xué)出的“國級或副國級”人物，都有一些共同點(diǎn)——

    首先，最好是男性。女性的成功率不到男性的5%，比中下層女性政界之路要難走多了。因此，想當一名成功“伯樂(lè )”的導師們，目光自然會(huì )更多地關(guān)注男性“千里馬”，而不是浪費在女性身上。對于想走仕途的女性來(lái)說(shuō)，這是個(gè)惡性循環(huán)。

    其次，這個(gè)男性的身體條件要符合某些“模子”。比如說(shuō)要比同齡人的平均身高高一些，那些矮個(gè)子成功的案例，在和平時(shí)代并不典型。還有，這位男性的相貌，應該是“周正的”，不可以丑陋，但也不能“貌美”或者通常意義上的“帥”。外表過(guò)于陽(yáng)剛和過(guò)于陰柔，都是大忌。

    再者，和平時(shí)代的“政界種子選手”，應該是個(gè)有點(diǎn)脾氣、有點(diǎn)“風(fēng)骨”的“追隨者”。換而言之，有想法，但不超過(guò)上級；有決斷，但得限制在某些潛規則框架里；驚人甚至“駭人”之舉至少有一件，但是必須在事先摸清楚有資格提攜自己的“大人物”口味的前提下，才能做出。

    綜上所述，馮晨夏的政治條件可以說(shuō)是非常差了。不管她在中小學(xué)如何如龍似虎，在大學(xué)里也得“盤(pán)著(zhù)”！大學(xué)作為一個(gè)“準社會(huì )”，是為真正的社會(huì )“屠宰場(chǎng)”提供種子選手的，不是幼稚園“扮家家”。

    更何況在蔣正先看來(lái)，馮晨夏還有個(gè)薄弱之處，就是她沒(méi)有想好自己的定位，也并不真正了解社會(huì )運作規范。像她這樣的高?；钴S人物，每年每個(gè)院系，甚至每個(gè)班都至少有一個(gè)，大多數最后也不過(guò)變成了“落花”。

    蔣正先翻開(kāi)《調查建議》的附件，點(diǎn)了點(diǎn)上面的幾條，問(wèn)馮晨夏：“你知道什么是宗法社會(huì )嗎？你是怎么理解宗法社會(huì )與男權社會(huì )的異同之處？”

    實(shí)際上對這個(gè)問(wèn)題，馮晨夏是有意模糊處理的。雖然她打算在調查時(shí)重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)，但是在提議里，卻只提了宗法社會(huì )靠血緣及聯(lián)姻關(guān)系維持其宗族等級并將之世襲的一面，卻避而不談這些血緣和聯(lián)姻關(guān)系，是建立在父權基礎上。

    蔣正先看了看馮晨夏的表情，在心里暗道：想在我這里耍小聰明？你還嫩著(zhù)呢！又翻了一頁(yè)，看到后面的調查區域，屬于貧困但并不算赤貧，且交通還比較方便的縣城，又暗笑了一下。

    “為什么不去宗法社會(huì )最典型的區域？”

    “一來(lái)時(shí)間太短，這些封建宗法制度保存最完善的地方，往往是交通最不方便的地方?！瘪T晨夏猜中了蔣教授的部分心思，于是斟酌著(zhù)字眼小心翼翼地說(shuō)，“二來(lái)，封建宗法制度保存完善的地方，其實(shí)與現代法律制度的矛盾并不激烈。因為只有二者勢均力敵，或至少一方有挑戰另一方可能時(shí)，才會(huì )出現明顯的沖突。而現代法律制度在這些偏遠落后的地方很可能根本無(wú)法實(shí)施，形同空文，也就談不上沖突了?！?/br>
    “不是擔心被拐賣(mài)嗎？”

    話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份兒上，馮晨夏也沒(méi)什么心理負擔了，于是坦言確實(shí)有這個(gè)擔憂(yōu)，因為報名調查的新生中，女生居多，占了近7成。

    蔣正先沒(méi)有再說(shuō)什么。他把院里的回復和津貼批文遞給馮晨夏，讓她小心行事，必須確保學(xué)生的生命安全。

    這次馮晨夏沒(méi)有要求院里派帶隊老師。院里研究了一下，覺(jué)得讓學(xué)生自己調查也沒(méi)有什么問(wèn)題，就只指定了他一個(gè)指導老師。

    雖然對馮晨夏的動(dòng)機有疑問(wèn)，但是蔣正先還是打算看了她事后的調研報告，再決定怎么定義這個(gè)女生。調查報告在社會(huì )調查后一個(gè)多月才交，如果需要的話(huà)，他也不吝給予這個(gè)女生應有的指導。當然，這個(gè)所謂的指導，也僅限調查報告相關(guān)事宜。其它的東西，得在他問(wèn)了馮晨夏幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題并得到滿(mǎn)意答復后，才能給她。