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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 【西方羅曼】強制，乙女，1v1在線(xiàn)閱讀 - 【生活分享】劍橋市與MIT給予性侵受害者的支持與幫助

【生活分享】劍橋市與MIT給予性侵受害者的支持與幫助

    

【生活分享】劍橋市與MIT給予性侵受害者的支持與幫助

                             

    因為上周在這里和大家分享了一些個(gè)人經(jīng)歷，再加上四月恰好是美國的   Sexual   Assault   Awareness   Month（全美性侵意識與預防月），我想這也許是個(gè)契機：

    （1）可以和大家簡(jiǎn)單分享一些我所看到的、關(guān)于美國社會(huì )團體與劍橋市政府在這方面所做的努力。

    （2）也讓大家對我接受高等教育、經(jīng)歷社會(huì )化過(guò)程的社區與環(huán)境，多一些了解。畢竟，「讀其書(shū)，不知其人可乎？」   只有對作者多一些了解，讀者君才能對故事中表達的內容形成獨立批判性的判斷，辨析作者本人可能抱有的任何偏見(jiàn)。

    這一“章”依然和故事主線(xiàn)無(wú)關(guān)，只對故事感興趣的朋友們完全可以跳過(guò)！也再次為拖更向大家道歉——最近期中周實(shí)在太忙啦！

    【圖一、劍橋市政府大樓】

    圖一是我每天上班/學(xué)校路上都會(huì )經(jīng)過(guò)的劍橋市政府大樓。這幾天，市政草坪上的公告欄張貼出了關(guān)于“性侵意識與預防月”的海報，還附上了一組觸目驚心的科普數據——每10起性侵案件中，有8起是熟人作案。我是今早拍的這張照片。

    公告左下角QR碼旁印有兩個(gè)組織的標識：

    一個(gè)是劍橋市政府下屬的Domestic   and   Gender-Based   Discrimination   Violence   Prevention   Initiative（家庭與性別歧視暴力預防倡議）。這個(gè)機構面向受害者提供免費的服務(wù)，尤其是心理咨詢(xún)和法律援助。

    另一個(gè)是Boston   Area   Rape   Crisis   Center（波士頓地區強jian應急中心，簡(jiǎn)稱(chēng)BARCC），提供的服務(wù)更為全面：包括24小時(shí)熱線(xiàn)、醫療陪伴、法律支持、移民法律服務(wù)，協(xié)助申請醫療保險、住房補貼、緊急避難所、經(jīng)濟適用房、受害者補償、公共福利等等。詳見(jiàn)官網(wǎng)：https://barcc.org/

    在受害者心理與生理都遭受?chē)乐貏?chuàng )傷的情況下，來(lái)自政府與社群的協(xié)助若能唾手可得，往往能夠幫助ta們走過(guò)最艱難的時(shí)刻，避免更深的傷害、延誤治療。

    （公告欄下方印著(zhù)現任市長(cháng)的姓名：E.   Denise   Simmons。她是2024年1月當選的。大概是……為了讓對政府有意見(jiàn)的市民知道……該找誰(shuí)“算賬”投訴誰(shuí)哈哈哈，所以名字印得挺大挺顯眼的。）

    另外，可能有細心的小伙伴已經(jīng)注意到，公告欄后方的市政大樓上懸掛了一面看起來(lái)“變了顏色”的美國國旗：傳統的紅白藍三色被換成了黑、紅、綠三色。這并不是誤會(huì )或者設計錯誤，而是有特定象征意義的。這面旗幟所使用的配色是為了代表在美國歷史與現實(shí)中常被邊緣化的群體：

    –   黑色   代表African   Americans（非裔美國人），

    –   綠色   通常代表穆斯林群體（尤其是在泛非/泛伊斯蘭文化中），

    –   紅色   則象征北美原住民（Indigenous   Peoples）的血淚史與斗爭史。

    這面旗幟提醒著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的人：劍橋不僅僅是由白人、亞裔、拉丁裔的大多數組成的城市。它同樣是許多歷史上遭遇白人壓迫的群體的家園——他們的存在、聲音、權益不能被遺忘。

    這樣的價(jià)值體系，是我身邊的常態(tài)。

    【圖二、MIT……的某樓某廁所】

    圖二是我今天在樓里……上廁所時(shí)拍的照片。廁所每個(gè)stall（隔間？）的門(mén)后面都會(huì )貼這樣的一張海報。

    海報是關(guān)于MIT反歧視與性別暴力干預體系的詳細資源說(shuō)明，由IDHR（Institute   Discrimination   &   Harassment   Response   Office   歧視與sao擾應對辦公室）提供。po上圖片像素好差，海報原版在此：https://idhr.mit.edu/materials/educational-materials。

    IDHR辦公室的職責是為MIT的學(xué)生、教職員工和博士后提供支持，協(xié)助他們應對因種族、性別、性取向、宗教、殘障、年齡、國籍等身份因素而遭受的歧視、sao擾、性sao擾、敵意工作環(huán)境（之前提過(guò)的hostile   working   environment）。

    IDHR辦公室不僅處理與性sao擾或性侵相關(guān)的舉報，也提供培訓、資源、保密支持和個(gè)人化的解決方案，幫助當事人保護自身權益、獲得適當支持，并確保校園環(huán)境的公平與安全。

    整個(gè)海報清晰地羅列了在遭遇性sao擾、性侵犯、親密伴侶暴力、跟蹤或其他基于性別、種族等身份的歧視性sao擾時(shí)，可獲得的資源、應對途徑和support方式。

    海報左部分：“Do   You   Want   to   Talk   to   Someone？”（你是否想找人談?wù)?？關(guān)于最近或過(guò)去的性sao擾、性侵、親密伴侶暴力或跟蹤行為）。這部分分為三個(gè)級別的響應：

    1、緊急情況（For   Emergencies）

    校園內報警：   MIT   Police   617-253-1212

    校園外報警：   撥打   911

    醫療協(xié)助：MIT   Medical（會(huì )為受害者保密）617-253-4481

    2、支持受害者、保護受害者個(gè)人隱私的組織與資源（For   Confidential   Support）

    這部分羅列的資源、機構、組織會(huì )為受害者保密——即，不會(huì )自動(dòng)與IDHR辦公室共享信息，因為一旦學(xué)校的IDHR辦公室獲悉某起侵害案件，則【必須】開(kāi)展評估與調查（法律要求），而許多受害者不愿意上升到這一步；ta們只是需要心理幫助。

    校內資源：Violence   Prevention   &   Response   (暴力預防與響應，提供心理支持、解答法律、程序相關(guān)的問(wèn)題等）、Student   Mental   Health   &   Counseling（學(xué)生心理健康咨詢(xún)服務(wù)）、Chaplains（宗教服務(wù)）、Ombuds   Office（中立調解方）、MyLife   Services（為教職工提供心理支持）。帶綠色學(xué)生帽的標識指服務(wù)對象是學(xué)生（本科和碩士博士生），帶紅色的標識指服務(wù)對象是教職員工和博士后。

    校外資源：Boston   Area   Rape   Crisis   Center（之前提過(guò)的BARCC）、RAINN（全美性侵熱線(xiàn)，電話(huà)號碼后四位正好拼出“希望”一詞）、Transition   House（庇護所與危機干預）。

    以上這兩個(gè)級別的響應，都【并非】正式向學(xué)校舉報或向警署報案，只是為了給受害人提供心理支持與信息資源，哪怕只是關(guān)愛(ài)或一個(gè)可以?xún)A訴的對象。

    3、【走正式程序】：Reporting   an   Incident（報告案件）

    如果受害人決定采取正式行動(dòng)，開(kāi)展調查，則需通過(guò)   IDHR辦公室   匿名或實(shí)名舉報某人違反MIT的政策與校規（MIT   Policies），即，犯案。舉報入口：idhr.mit.edu。

    當然，受害者也可在走學(xué)校程序時(shí)，【同時(shí)】向校園警察局MIT   Police直接報警（如果希望走司法程序、起訴）。兩種路徑，可以同時(shí)進(jìn)行。

    在我見(jiàn)過(guò)的案例中，如果受害者不愿走校外司法程序（不報警、不起訴），只走學(xué)校IDHR辦公室的程序，犯案人一般會(huì )被學(xué)校的程序處以：開(kāi)除、停學(xué)一年、停學(xué)半年的處分。

    4、左邊最下面：“如果我更希望先跟誰(shuí)談一談，我該怎么辦？”

    以下這些“傾訴對象”，都是responsible   employees，即“有責任員工”。

    MIT博士生的一部分工資來(lái)自助教職責，所以我們其實(shí)也是responsible   employees。一旦有本科生向我們傾訴，我們即有責任將事件報告給IDHR辦公室（因此，我們不屬于板塊2上的“保密支持資源”）。學(xué)生也可以說(shuō)明她/他只是想了解有哪些選擇，而不是立即提出正式投訴。

    學(xué)生可傾訴對象：教練、RA（助理宿舍管理員）、教職員工、助教、GRA（研究生宿舍助理）、教學(xué)協(xié)調員、研究顧問(wèn)、S^3（student   support   services，我們助教經(jīng)常和這個(gè)辦公室打交道）、OGE，以及之前提過(guò)的負責管理Title   IX（教育修正案第九章）事宜的協(xié)調員

    員工可傾訴對象：任何管理者、主管、HR或直線(xiàn)經(jīng)理、教職員工Diversity   Equity   Inclusion（俗稱(chēng)的DEI，即，多元、公平、包容）辦公室

    5、海報右邊：IDHR的職責所在

    IDHR辦公室負責的侵害性事件不僅限于性sao擾、性侵，而是也包括基于個(gè)人身份的歧視。海報右邊就羅列了IDHR辦公室的其它職責，即，幫助教職員工、學(xué)生和博士后解決以下任何歧視/sao擾行為：

    –   種族、膚色、民族/族裔出身

    –   性別、性別認同、性取向

    –   年齡、宗教、國籍、婚姻狀況、懷孕、殘障、退伍軍人身份

    這套機制和資源的建立并非一蹴而就，其間凝結了許多人、許多年的努力與倡導。當然，它并不完善，仍有許多可以改進(jìn)的地方；這套機制的存在也并不代表受害者與幸存者在尋求幫助的過(guò)程中不會(huì )遇到任何困難以及二次傷害。但，就我在美國高?？吹降那闆r而言，目前的性侵應對程序在制度設計上相對成熟：既重視受害者的隱私與自主意愿，也盡力保障調查的公正性與程序正義。

    嗯……我覺(jué)得，成熟的制度、體系是可以、應該被借鑒、學(xué)習的——這并不是所謂的“美國殖民主義”（我長(cháng)篇底下剛剛有粉紅在罵哈哈），這……真的只是在保護受害者、尋求正義而已。只有在看到一套制度能有多成熟、多健全之后，我們才能朝那個(gè)方向努力。

    另外，今天是美國4月11日，王小波于這天逝世。謹此紀念。并向讀者君們推薦他的《沉默的大多數》。我在美國也會(huì )參加一些游行抗議、社區義工、公益活動(dòng)。話(huà)語(yǔ)即權力（?？拢?，我不能允許自己成為沉默的大多數。





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