妮愣了愣,小和尚牽著(zhù)她的這只手十分有勁,掌心砥礪著(zhù)一層薄繭。真不愧是習武之人的手。只不過(guò)……那個(gè)……他們就這樣手牽手出去？!不太雅觀(guān)吧？!

“走啊,你發(fā)什么呆？!”

小和尚再拉了拉她的手,絲毫沒(méi)有羞澀的意思。

“嗯……”林小妮也敲了敲自己的小腦袋，她都在想什么亂七八糟的呢？!難不成還怕有人傳一個(gè)10歲孩子和7歲孩子的緋聞嗎？!那樣也太喪心病狂了吧!

(吃瓜群眾：沒(méi)錯，我們就是這么喪心病狂!)

于是，她也放寬了心：“好吧!我跟滕叔叔說(shuō)一聲!”

轉身關(guān)上門(mén)，她跟隔壁房間的滕叔叔打了個(gè)招呼，就跟延能去了訓練室。

一路上，延能走得很快，她的身量不足，跨的步子也沒(méi)有小和尚的那么大，只好蹦蹦噠噠地跟在了小和尚的身后。

夜色深了，小和尚的影子在月光下拉的很長(cháng)。她踩著(zhù)他的影子，馬不停蹄地邁著(zhù)小碎步。周?chē)黄邝聍竦?，但她也不害怕?/br>
只是……

離開(kāi)的這么匆匆忙忙……

……她好像忘記了什么重要的事情？！

***

到了訓練教室，何老師已經(jīng)到了。

面對這么小只的妮妮，何老師也是犯了愁。

妮妮真的太小，小的讓人覺(jué)得心疼。這細細的胳膊，真的害怕一折就會(huì )斷掉。這小小的臉蛋，還真考驗屏幕的分辨率。

她rua了一下妮妮的頭，問(wèn)道：“妮妮，你是不是平日里挑食，不肯好好吃飯，所以才長(cháng)的這么??？！”

“……”

何老師還真說(shuō)對了……

她最近厭食又挑食，就是沒(méi)胃口。

“要想跳好那樣的古典舞蹈，很講究看身段姿態(tài)的。你這么小，該怎么跳啊……”何老師頭疼地揉了揉太陽(yáng)xue——妮妮無(wú)論怎么跳，這圓溜溜萌萌噠的小臉蛋，可有一點(diǎn)點(diǎn)屈原的嚴肅沉悶之意？!

沒(méi)有!

小和尚不甘心，問(wèn)道：“老師，有沒(méi)有什么特效化妝，可以讓妮妮長(cháng)高些呢？！”

何老師笑了：“你真當化妝術(shù)是古代的易容術(shù)呢？！連身高都可以改變？！妮妮就長(cháng)這么高，即使她穿上高跟鞋來(lái)跳舞，撐死也只能到一米三四的個(gè)頭?！?/br>
“……我不穿高跟鞋，我站不穩的……”

林小妮弱弱道。微微揚起的小臉上，一雙微藍的眸子閃呀閃的。

何老師打趣道：“妮妮，那你現在就放棄吧!反正你也比不過(guò)楊小昔的?！?/br>
“我才不要放棄呢!”林小妮嘟起小嘴巴，很不服氣道：“我mama說(shuō)：結果是一方面，過(guò)程是一方面。做事情不能只看結果不看過(guò)程。結果可以是輸，但過(guò)程中不能自甘沉淪?！?/br>
這娃說(shuō)的太對了有木有？!

何老師教了五期的“小藝人培訓班”，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么聰明又有韌性的乖孩子。小小的年紀，大道理倒是懂得不少。

何老師想送妮妮點(diǎn)什么禮物，以示鼓勵。她忍不住摸了摸身上，摸不到什么糖果零食，干脆拿出了一張毛爺爺給她，道：“妮妮，拿著(zhù)，這是阿姨給你的壓歲錢(qián)?！?/br>
林小妮囧，現在元宵節都過(guò)去了，自己還能收到壓歲錢(qián)呢？！

“收下吧，不收就是不給老師面子!”何老師還偏要硬塞給她。

于是乎，小財迷.妮收下了這張毛爺爺，回頭就被何老師啵了一下臉頰，算是“一吻值一張毛爺爺”吧!

小和尚卻嘆了一口氣，他現在也想明白了：走特效化妝這條路，是拯救不了妮妮的身高的，還是好好練習跳舞吧！

于是道：“何老師，您今晚就訓練妮妮跳好這支吧！明天，我再去請攝影組的王老師過(guò)來(lái)看看，能不能改變拍攝的手法，將妮妮身高的這個(gè)缺點(diǎn)彌補上?！?/br>
延能在劇組呆的久了，他知道拍攝手法也會(huì )影響視覺(jué)的表現力。

林小妮聽(tīng)到這話(huà)，也是微怔：對啊，可以讓攝影師給力一點(diǎn)，全部給她拍近景，不要拉遠景？！或許能蒙混過(guò)關(guān)？!

“延能哥哥，你好厲害，這個(gè)都能想到！”

她忍不住夸了夸小和尚，怪不得延能走到哪里都是團寵。

這么聰明又厲害的小和尚，真的是世間少有。

他無(wú)論做什么事，都給人一種暖暖的厚重與穩妥感……嘖嘖嘖，這就是與生俱來(lái)的男人味吧？!等小和尚長(cháng)大了，還不知道要迷倒多少女孩子呢！

***

不一會(huì )兒，何老師帶著(zhù)他們去了舞蹈教室。

跟著(zhù)的音樂(lè )旋律，何老師先按步驟演練了一遍分解動(dòng)作，林小妮跟在后面學(xué)。她記住了幾個(gè)關(guān)鍵的節拍與舞步，很快就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

她有舞蹈基礎，當初在劇組當替身的時(shí)候，也學(xué)過(guò)古典舞的跳法。所以學(xué)習對她而言，并不算什么難事。

只花了十五分鐘，她就能跳出的第一個(gè)小節來(lái)。

連何老師很驚訝：這娃怎么學(xué)的這么快？原地轉，平轉，點(diǎn)翻等幾個(gè)高難度的動(dòng)作，林小妮全部都做到了位。放著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)的旋律翩翩起舞，妮妮的動(dòng)作也并不幼稚和笨拙，反而十分的輕盈、流暢。

（妮妮：我有十年的舞蹈功底啊……現在要比賽，只能拿出看家本領(lǐng)了?。?/br>
何老師甚至忍不住道：“妮妮，你mama的手機號多少？！我來(lái)找你mama，讓你跟著(zhù)我學(xué)跳舞吧！”

小和尚在一旁煞風(fēng)景道：“可是，何老師，無(wú)論妮妮怎么跳，也沒(méi)有電影中的那種感覺(jué)?！?/br>
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，跳舞，尤其是跳這樣嚴肅的古典舞，是要講究“形體優(yōu)美”的。但是林小妮長(cháng)得實(shí)在是太萌太卡哇伊，結果舞蹈也就跳的很萌萌噠……這一點(diǎn)都不。

何老師也看出來(lái)了，可這個(gè)缺點(diǎn)，實(shí)在沒(méi)辦法改變——就跟妮妮的這張臉一樣，你看著(zhù)這張純潔無(wú)瑕的小臉蛋，你會(huì )想到啥惡毒的詞匯嗎？！想不出來(lái)。

你只會(huì )想著(zhù)：啊，妮妮多么可愛(ài)，有個(gè)閨女多么美好，咱們去生個(gè)女兒吧！

于是道：“延能，你別逼她，妮妮的模樣就擺在這里了。七歲的孩子，你也不能讓她現在變成17歲的大人，對吧？！”

延能不死心：“難道不能讓她化妝一下，看起來(lái)更成熟一點(diǎn)嗎？！”

何老師笑道：“哪里有這么高明的化妝術(shù)？你真當化妝是變臉呢？！”

“變臉？！”

林小妮忽然腦海中閃過(guò)一道光!

話(huà)說(shuō)，她從前去四川玩的時(shí)候，在天府錦繡梨園看過(guò)一場(chǎng)川劇——川劇中有個(gè)重要的表演形式，叫做“變臉”，就是在表演的時(shí)候，演員忽然變個(gè)臉譜。

但“變臉”不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是戲劇中的“臉譜”!

她想到了