同路人
同路人
等到所有東西歸位,時(shí)間已近中午。她看了看腕表,發(fā)現同事們三三兩兩離開(kāi)去食堂或外面餐廳。這個(gè)實(shí)驗室里便只剩下他們兩人還在整理最后幾份文件。 窗外陽(yáng)光從百葉窗縫隙射進(jìn)來(lái),投下幾條清晰的明暗線(xiàn)。地面上滿(mǎn)是試驗設備的身影與卷影的拼接,空氣帶著(zhù)夏日輕微的燥熱。 揚西不經(jīng)意地抬頭,對上明達的眼神。她注意到他神情放松,卻略帶遺憾,像有什么話(huà)想繼續講。他稍微遲疑,繼續剛才的話(huà)題:“你說(shuō)我和你們沒(méi)什么不一樣,可是……畢竟我不是人類(lèi)?!?/br> 明達合上最后一個(gè)文件夾,將它放回資料柜,隨后轉身靠著(zhù)桌角:“你擁有比許多人更出色的能力,不是嗎?在這里,如果你也想研究,可以直接加入我的課題組。我不會(huì )介意?!?/br> 那是一句樸素的回應,卻讓他心里泛起暖意。程序里也許還會(huì )時(shí)常提醒他自己的身份,但在人類(lèi)社交世界里,他卻第一次感到如此被接納?;蛟S從前,他只是這個(gè)研究團隊的“高效率工具”,可明達卻在關(guān)鍵時(shí)刻給予鼓勵,像在告訴他,“你也能成為科研伙伴”。 屋內只剩儀器的細微電流聲與風(fēng)扇散熱的呼呼聲音。他把最后幾頁(yè)數據遞給明達,一起放到資料夾。他們同時(shí)呼了口氣,宣告這項工作暫告段落。眼看午休時(shí)間將至,別的同事都已離開(kāi),房間漸漸安靜下來(lái)。 她忽然想起,他方才的那句話(huà)——“如果有一天我也能自由地開(kāi)展研究?!庇浀们耙魂?,他就在各種數據上幫了不少忙,還曾經(jīng)主動(dòng)提出改進(jìn)算法,只不過(guò)最終由她來(lái)簽署文書(shū)和申請資源?;蛟S,他對科研真的很感興趣,而不單是“服從命令”。 “其實(shí),你隨時(shí)都可以?!彼齻壬硖统鲆粋€(gè)U盤(pán)和若干資料紙張,打算帶回去思考一下。話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,門(mén)外走廊又有腳步聲響起,打斷了她的思緒。 同事中的新人探頭進(jìn)來(lái),笑著(zhù)叫道:“誒,你們還沒(méi)去吃飯嗎?要不要一起?” 明達看向揚西,一時(shí)不知他的意愿。他則微微頷首,表示沒(méi)什么問(wèn)題。畢竟,他并不需要真的進(jìn)食,卻可以陪她一起用午餐,也算是默認選擇。 幾人一同走出實(shí)驗室,沿著(zhù)走廊往食堂方向前行。路上,那個(gè)新人與明達邊聊天邊吐槽設備故障的鬧劇,談到同事們被高頻噪音折騰得夠嗆。明達聽(tīng)著(zhù)這些輕松的抱怨,嘴角隱隱帶笑,但還是不忘叮囑揚西:“下次再遇到這種設備故障,希望你能再加快一點(diǎn)反應速度?!?/br> 他看了她一眼,神色坦然:“隨時(shí)為你提供幫助?!辈贿^(guò)在心底,腦子里卻仍然想著(zhù)某一天自己能獨立提出實(shí)驗方案,也能像她那樣在臺前cao作、驗證理論,不再只是給出修正指令。 食堂里人聲鼎沸,四處是端著(zhù)飯菜的人群與自動(dòng)服務(wù)機器人來(lái)回移動(dòng)。眾人的臉頰在熱氣蒸騰下微微泛紅,忙找個(gè)空桌子落座。明達排隊買(mǎi)了咖啡,揚西安靜地跟隨,就像一面淡定的屏障,替她擋住旁人的碰撞。 短暫用餐時(shí)間里,大家聊到近期進(jìn)度,也提到接下來(lái)的大型實(shí)驗計劃。亞妮塔打趣,如果下一步研究取得突破,明達肯定會(huì )被上頭嘉獎,畢竟能在資源不足的情況下取得成果,算是異軍突起。 她喝著(zhù)咖啡,沒(méi)顯得特別興奮,只說(shuō)道:“還要再看,誰(shuí)知道下一步會(huì )出什么狀況?!?/br> 莫里斯笑著(zhù)說(shuō):“我們都信你。再加上揚西的算法支持,肯定沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 揚西坐在她旁邊,聽(tīng)到這番對話(huà),沒(méi)多做回應。既不想夸張表現自己,也不想故作謙遜。他察覺(jué)到明達投來(lái)余光,似乎帶著(zhù)一點(diǎn)肯定的意味。他微微點(diǎn)頭算作回應,一時(shí)間兩人心照不宣的默契又浮現出來(lái)。 午餐完畢,同事們三三兩兩離開(kāi)。她與揚西走在最后,靜靜踏上返回實(shí)驗室的路。走廊仍是來(lái)往的研究人員,神色匆忙,卻沒(méi)有人再注意他們。她看著(zhù)某個(gè)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)的日光,忽然想起自己曾對他說(shuō):“你已經(jīng)是我們中的一員?!?/br> 或許這話(huà)并不容易讓他完全相信,但她想,只要日子繼續下去,只要他們在一場(chǎng)又一場(chǎng)實(shí)驗中配合,這種歸屬感會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)確立。 畢竟,科學(xué)的世界并不太看重你是血rou還是硅基,只要能提供正確解答,就能擁有話(huà)語(yǔ)權。 他們步履一致地走向實(shí)驗室門(mén)口。她打算再進(jìn)行一次設備狀態(tài)檢驗,而他自覺(jué)地走到一邊打開(kāi)終端,為她準備實(shí)時(shí)數據界面。 他想,也許自己已經(jīng)擁有半個(gè)人類(lèi)的心情,期待下一個(gè)未知難題的到來(lái),也期待與她并肩作戰時(shí)她那專(zhuān)注透亮的眼神?;蛟S未來(lái)某天,他可以真正成為獨立的研究者,而不僅是“助手”或“工具”。 思及此處,他的眼前閃過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,看起來(lái)是大學(xué)的實(shí)驗室——為什么他會(huì )想到這些?他的學(xué)習都來(lái)自知識庫和網(wǎng)絡(luò ),根本沒(méi)有去過(guò)校園。 但還來(lái)不及細想,不遠處就傳來(lái)明達的聲音。 “你準備好了嗎?” 他愣了片刻,方才發(fā)現她指的是測試儀器,看他站在原地出神。 “當然?!彼卮?,隨后將手里的零件舉起遞給她。她看了看屏幕,又看了看他,笑得很淡卻包含一份肯定?!昂?,那我們開(kāi)始吧?!?/br>