世界明顯是他的世界十幾年前的狀態(tài)。

顧陵川看了一陣，蠻樂(lè )，他走進(jìn)銀行，看到電子屏顯示的年份：2000年——正是顧陵川自己的世界二十年前。

顧陵川決定收回前言，在這個(gè)年代，五萬(wàn)真不少，這筆錢(qián)的購買(mǎi)力相當于二十年后的五十萬(wàn)，對一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，這的確是一筆巨款。

“暴富的機遇來(lái)的太過(guò)突然，我有點(diǎn)相信主角光環(huán)的存在了，我似乎看到我頭上主角攻的光環(huán)在閃耀?！鳖櫫甏▽ο到y感慨道。

“這是傳送時(shí)間點(diǎn)誤差造成的，主角光環(huán)根本不存在的?！惫防滋胤瘩g道。

顧陵川聞言笑了，剛才接收原主記憶時(shí)察覺(jué)到的不對勁，這下可算有答案了。

他之前還納悶為什么學(xué)校會(huì )以作風(fēng)問(wèn)題逼學(xué)生退學(xué)，原來(lái)是因為他穿越到了二十年前。

這年頭，手機還不普及，同性戀在大眾眼中等同經(jīng)神病，即使情況比起十幾年前好了很多，同性戀群體仍舊會(huì )引來(lái)大眾異樣的眼光。

就是在顧陵川的世界，歧視同性戀的也大有人在。

“??！原來(lái)沈千澄是個(gè)超級有錢(qián)人！”哈姆雷特吃驚道，隨手給顧陵川五萬(wàn)，沈千澄也太大手筆了！

把玩著(zhù)手里的銀行卡，顧陵川淺色的眸子逐漸變暗：“我知道該怎么崩這個(gè)世界了?！?/br>
“唉？怎么崩？”哈姆雷特好奇道。

顧陵川道：“不一定有用，只是我的一個(gè)猜想，試試看吧?！?/br>
這個(gè)世界和顧陵川的世界很相似，科技發(fā)展進(jìn)程也大同小異，這種情況下，從自己世界穿來(lái)的顧陵川自帶預知未來(lái)金手指，只要有啟動(dòng)資金，抓住機遇，不愁沒(méi)錢(qián)賺。

現在錢(qián)也不缺了。

顧陵川翻出褲兜夾層里的身份證，原主的褲兜簡(jiǎn)直連通著(zhù)異次元，裝下了一沓求愛(ài)信，裝下了鑰匙鉛筆紙巾這些零碎，竟然連身份證錢(qián)包都裝得下！

顧陵川翻了翻沉甸甸的褲兜，嘆為觀(guān)止。

從銀行柜臺取了錢(qián)，顧陵川又改了銀行卡密碼，新開(kāi)了一張卡。

新卡暫時(shí)無(wú)法使用，顧陵川用現金買(mǎi)了個(gè)雙肩包，換了個(gè)符合自己審美的錢(qián)包，買(mǎi)了套衣服換上，最后把零碎物品整理一下，該丟的丟了，有用的扔包里，拎著(zhù)包找到附近設施最好的網(wǎng)吧，走了進(jìn)去。

此時(shí)網(wǎng)吧的電腦都是白色的臺式機，網(wǎng)速很慢，顧陵川搜索著(zhù)需要的資料，一陣后發(fā)現，這個(gè)世界和他的世界有些差異——同一時(shí)間段，這個(gè)世界要比顧陵川的世界落后些。

此時(shí)國內電腦還未普及，搜索引擎是國外公司研發(fā)的，速度慢而且搜索不到關(guān)于國內的有用信息，顧陵川又翻墻打開(kāi)外網(wǎng)，開(kāi)始瀏覽外文網(wǎng)站。

國外生活五年，顧陵川學(xué)到了很多，他能夠無(wú)障礙英文典籍，還能看懂部分法語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ)，世界上現有的幾大語(yǔ)系，顧陵川都會(huì )一點(diǎn)。

看完網(wǎng)頁(yè)之后，顧陵川逐漸有了方向。

等顧陵川找到所需的資料后，已經(jīng)到了下午。此時(shí)手機沒(méi)普及，原身家里窮，至今沒(méi)裝上電話(huà)，他完全不怕學(xué)校老師給原身父母打電話(huà)，直接在網(wǎng)吧通宵了一宿。

第二天，顧陵川找了個(gè)旅館休息了一早晨，下午出門(mén)晃悠一圈，在學(xué)校附近租了一間房子。

附近新修的樓房很多，售價(jià)比之幾年后簡(jiǎn)直可以算白菜價(jià)，即使如此，很多樓房依舊沒(méi)有售賣(mài)出去，開(kāi)發(fā)商就把一棟樓改成青年公寓出租，顧陵川租的就是這種公寓，設施齊全，隔音效果好，裝潢不算太差，只是一切物品都需要住戶(hù)自己置辦。

顧陵川買(mǎi)了一臺高配置電腦，拉上網(wǎng)線(xiàn)，逛了幾個(gè)書(shū)城挑了一摞專(zhuān)業(yè)書(shū)，還買(mǎi)了所需的物品，從鍋碗瓢盆到棉被拖鞋一應俱全。

等顧陵川收拾好新宿舍，一天又過(guò)去了。

兩天忙下來(lái)，顧陵川很慶幸原身已經(jīng)年滿(mǎn)十八歲，不用監護人自己就能做所有事，要是變成一個(gè)需要監護人時(shí)刻授權的青少年，顧陵川怕是得立刻處理一下原身的父母。

不是所有的父母都能做孩子的港灣，原身的父母，對于如今的顧陵川而言，算是一個(gè)不小的麻煩。

原身的父母祖輩都是農民，棍棒之下出孝子的觀(guān)念根深蒂固。并且，原身的父親對尊師重道的理解出了偏差，幾乎達到了“老師的話(huà)就是圣旨，老師絕對不會(huì )出錯”這種程度。

因為窮，原身小時(shí)候交不上學(xué)費，在學(xué)校被老師刻意刁難，原身很委屈，告訴了顧父，但是，顧父不僅沒(méi)想辦法解決兒子遭遇的不公，反而去和老師對峙，老師避重就輕繞過(guò)去。

在那個(gè)老師的歪曲下，顧父竟覺(jué)得是兒子思想不端正，認為兒子愛(ài)慕虛榮，一頓棍棒教育，打得年幼的原身差點(diǎn)昏厥，最后顧父還讓兒子反省自身。

老師越發(fā)不喜歡原身，原身動(dòng)輒會(huì )被體罰，但他有苦難言，只能硬扛著(zhù)，有時(shí)候被老師刻意刁難后，回家還會(huì )被顧父以調皮才會(huì )惹老師生氣的理由狠狠打一頓。

這樣的事情屢屢發(fā)生，和同伴或同學(xué)發(fā)生矛盾，不論過(guò)錯方是誰(shuí)，原身回到家都會(huì )被顧父狠狠打一頓，再訓斥兒子：“就是你做錯了，自己好好反??！”

原身在父親的棍棒之下長(cháng)大，對父親的畏懼深入骨髓，因此現在被同學(xué)欺凌到滿(mǎn)身傷痕，也不敢告訴家里人。

原身曾經(jīng)也憤怒失望過(guò)，可是他的母親安慰委屈的兒子時(shí)，只會(huì )說(shuō)：“忍一下，忍忍就過(guò)去了?！?/br>
反省，忍，成了原主逃不開(kāi)的魔咒。

日復一日，如同被馴化的動(dòng)物，最開(kāi)始會(huì )反抗不公的原主，慢慢的被馴化了。

就像現在，無(wú)論遇到多么不公平的待遇，原主都會(huì )下意識反省自己，覺(jué)得是自己的錯誤，會(huì )習慣性地忍耐，認為忍一下就能過(guò)去。

這其實(shí)已經(jīng)算人格畸形，但是這時(shí)候的農村教育方式大多是那樣，沒(méi)有人覺(jué)得這有什么不對，即使原主是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中生，也沒(méi)察覺(jué)這種棍棒教育有何不當。

這算是原主悲劇的來(lái)源，但凡他懂得反抗，都不會(huì )遭遇到如此多的不公。

顧陵川思考怎么解決原身的父母，避免他們突然冒出來(lái)拖后腿。有時(shí)候來(lái)自親人以愛(ài)之名的控制，可能會(huì )徹底毀掉一個(gè)人。

原主已經(jīng)被他的父母毀的差不多了。

顧陵川是和原主截然相反的人，他更注重自我意識，他知道，自己關(guān)愛(ài)自己，才是為人之本，這正是沈靜一直以來(lái)教導他的。

若沒(méi)有沈靜的教導，顧陵川被顧清寒教養，怕是真會(huì )被養成工具人型忠犬攻。

在顧陵川看來(lái)，沈