被冷汗浸得有些潮了，“今天好多反轉，嚇死我了?！?/br>
鄭艾卿不知道要怎么安慰佘漸，他想了想道，“換個(gè)思考方式，我以后也要去你家經(jīng)歷這么一場(chǎng)，比慘的話(huà)，咱倆算半斤八兩呢，而且你家還是【豪門(mén)】，我只會(huì )更促襟見(jiàn)肘，對不對?！?/br>
不對!

應該是

在鄭艾卿說(shuō)完這句話(huà)后，佘漸腦海里便浮現出這些奇奇怪怪的書(shū)名，一看就是看多了的后遺癥。

無(wú)形的洗腦最為可怕。

“不會(huì )的?！辟軡u甩了甩腦袋，趕走腦海里面奇奇怪怪的想法，“我爸媽他們都同意咱倆，特支持的那種。之前他們還擔心我黑不拉幾的找不到對象，非嚷嚷著(zhù)讓我美白你不也知道么?！?/br>
“其實(shí)吧，他們知道咱倆的事兒……”佘漸抿抿嘴，“嘶~我知道這事兒的時(shí)候還挺驚訝的呢?！?/br>
“他們的意思是讓我一定要抓住了你，在一起了就不能再把你給放跑了。他們還囑咐我說(shuō)，就是你以后跑了，我也得馬不停蹄的趕緊把你給追回來(lái)，說(shuō)像你這么好的人可不太容易遇見(jiàn)第二個(gè)了?！?/br>
鄭艾卿聽(tīng)得也挺意外的，問(wèn)，“叔叔阿姨這么看好我呢?但也不至于這么【驚弓之鳥(niǎo)】吧?”

“那叫【未雨綢繆】。他們怕你只是一時(shí)被我這身無(wú)用的好皮囊給蒙蔽住了雙眼，囑咐我一定要盡早拿下你，不然時(shí)間一長(cháng)，你就該被我的本質(zhì)嚇跑了，要我一定得珍惜時(shí)間，與時(shí)間做賽跑?！?/br>
鄭艾卿聽(tīng)得表情詭異，“你的本質(zhì)……什么本質(zhì)?”

見(jiàn)佘漸緊抿著(zhù)嘴巴沒(méi)說(shuō)話(huà)，鄭艾卿頓了下，才又開(kāi)口，“是指你嘮叨，話(huà)多，還沙雕，學(xué)習不好，腦子又笨，還特愛(ài)多管閑事兒，十八歲卻活的像八十老人之類(lèi)的么?”

佘漸:“……”QAQ

無(wú)聲的默認。

鄭艾卿一臉慈愛(ài)，笑瞇瞇的拍拍自家蔫噠噠的男朋友的肩膀，“愛(ài)情講究勢均力敵，也講究互補之道，如此看來(lái)，咱倆是會(huì )一生一世在一起的?！?/br>
“為什么不是生生世世?”佘漸一如既往的找不到重點(diǎn)。

鄭艾卿眼神清凌，聲音依舊還是明朗的少年音，“因為沒(méi)有人知道大家到底有沒(méi)有來(lái)生啊，已知的只是這一輩子而已，所以，我能承諾給你的也只是這一輩子了?！?/br>
“行了，瓊瑤時(shí)刻結束，你該回家了?！?/br>
佘漸美滋滋，走時(shí)不忘啾一口自家小朋友白嫩嫩的臉蛋，離開(kāi)的時(shí)候還非得倒著(zhù)走，不停沖鄭艾卿揮手喊，“小朋友這半年我天天都在寫(xiě)情書(shū)……臥槽!”佘漸被絆了一腳，差點(diǎn)兒仰過(guò)去，“嚇死我了。那個(gè)什么，情書(shū)我已經(jīng)攢了一盒子了，等開(kāi)學(xué)老公帶給你啊!”

鄭艾卿只是看著(zhù)犯傻的佘漸抿著(zhù)嘴巴笑。

*

5月4日，鄭艾卿重返七中，收到了佘漸寫(xiě)的一箱子“情書(shū)”。

佘漸的文采提高不少，關(guān)鍵是字兒也寫(xiě)得順眼了許多。畢竟高考的時(shí)候，字跡悅目也是個(gè)加分項，卷面分拿到手，興許閱卷老師一高興，判卷力度就適當的松快些也說(shuō)不準啊，這不就又能多上幾分么。

轉過(guò)天，鄭艾卿來(lái)的依舊比佘漸要早。

整理書(shū)箱的時(shí)候，鄭艾卿無(wú)意間在佘漸桌子邊上的小書(shū)架中看到了兩張硬卡片的小角，就像是賀卡的那種。

鄭艾卿也沒(méi)當回事兒，能被佘漸隨手一插的東西，估計也沒(méi)什么重要的。但出于好奇，鄭艾卿還是隨手抽出來(lái)瞅了眼，卻發(fā)現是背面印有七中學(xué)校的賀卡。

賀卡正面最上面的中間有一行加粗印刷字體:【寫(xiě)給一百天后的自己】

落款是3月1號。

一看就知道，準又是成年禮時(shí)，七中鼓搗出來(lái)的煽情玩意兒。

估計是禮堂桌子太小的緣故，佘漸卡片上的字寫(xiě)的歪歪扭扭的:

【他最可愛(ài)，我說(shuō)時(shí)來(lái)不及思索，而思索之后，還是這樣說(shuō)。

他身上有個(gè)誰(shuí)也帶不走的夏天。

所以，你一定要去找他啊，然后，守著(zhù)他?！?/br>
鄭艾卿食指輕輕摩挲著(zhù)那張卡片，片刻后，他提起筆，在另一張空白的，明顯是屬于自己的那張卡片上也寫(xiě)下幾個(gè)字:

【他來(lái)找你了!】

*

在三月份的百日誓師結束后，似乎剩下的時(shí)間過(guò)得飛快。后黑板上的時(shí)間表由最開(kāi)始的三位數飛速變成了兩位數，并且似乎還在以勻加速做著(zhù)遞減。

很快，時(shí)間表的那塊牌子上的數字變成了10。

四月是海棠花期，高二的時(shí)候齊方方便講過(guò)，當來(lái)年的海棠花開(kāi)，一切便已成定局，大家的成績(jì)便不會(huì )有太大起伏了。

如今已是五月底，海棠花又開(kāi)敗一輪，化作春泥碾作塵。

課間開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)候，不時(shí)會(huì )有海棠花香飄入眾人鼻端，香味荼靡。

這一層的樓道即便是在課間的時(shí)候也已經(jīng)很少能看到嬉鬧的同學(xué)們的身影了，大家都在努力學(xué)習，為了那縹緲的“未來(lái)”二字。

學(xué)校教學(xué)樓外面用紅色橫幅拉著(zhù)高考口號，鮮艷的顏色在太陽(yáng)的照射下，如有生命。

看得高一高二生也跟著(zhù)心里沉甸甸的，幻想著(zhù)自己成為高三生的日子……

鄭艾卿休學(xué)半年，五月再度回歸，當日確實(shí)掀起了不小的“風(fēng)波”。最直觀(guān)的感受就是那一日，結伴出來(lái)打水去廁所時(shí)路過(guò)高三九班門(mén)口的女孩子都多了起來(lái)。

但這種“盛況”也僅僅只維持了一天不到而已。

鄭艾卿能清楚的感知到空氣中那焦灼緊繃仿若實(shí)質(zhì)的壓力，好像每個(gè)同學(xué)腦海中都緊緊繃著(zhù)一根弦，像是滿(mǎn)月的弓，只待一聲令下，瞬間擊出。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候，高三的老師們已經(jīng)不怎么留作業(yè)了。一個(gè)月的時(shí)間，刷題已經(jīng)不能再發(fā)揮什么顯著(zhù)的功效了，反倒是放松心情，擺正心態(tài)，積極迎考來(lái)的實(shí)際。

于是乎，這些老師個(gè)個(gè)兒都變得溫柔慈祥，不再發(fā)脾氣，不再拖堂，不再找各種理由搶占為數不多的自習課，反倒是課上不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)段子讓同學(xué)們放松放松心神，課下時(shí)刻囑咐大家要注意休息，勞逸結合。

甚至連齊方方都督促九班同學(xué)們一定要在晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)前入睡，以保證一天七八個(gè)小時(shí)的睡眠。明明高一高二那會(huì )兒，齊方方的口頭禪都是:“高中生，怎么能在兩點(diǎn)前入睡呢?!”

“養足精神，注意身體，別生病，樂(lè )觀(guān)”成為了老師們的老生常談。

但學(xué)生們的緊張和壓力依舊。

寒窗苦讀十載，日日重復同樣的事，遵循著(zhù)與昨日同樣的習慣。

書(shū)山有路勤為徑，勤能補拙……這些話(huà)也只是說(shuō)得輕巧了。

這個(gè)世界上所有看似輕而易舉便能辦到的事情，以及那些通俗易懂的大道理