很是唬人。

“所以我才說(shuō)還是蔡醫生教子有方啊，看，我多優(yōu)秀，一點(diǎn)兒都不熊?！闭f(shuō)著(zhù)，鄭艾卿還體貼的為蔡雯拉開(kāi)門(mén)，做了個(gè)請的手勢。

啟動(dòng)車(chē)子，蔡雯似乎是感嘆般的開(kāi)口，“人都是往下疼的，你小時(shí)候乖巧聽(tīng)話(huà)，比小姑娘都安靜，現在想想，我跟你爸那么寵你，你都沒(méi)長(cháng)歪，也是幸運?！?/br>
“換位思考一下，便是你小時(shí)候惹了禍，掉幾顆金豆豆，撒個(gè)嬌，我們也就舍得不懲罰你了，天下的家長(cháng)其實(shí)都差不離的?！?/br>
鄭艾卿倒是十分贊同蔡雯的話(huà)，初中時(shí)候自己作大死不喝藥，那么嚴重的事兒，不也照樣蒙混過(guò)關(guān)了么，不過(guò)他和熊孩子不一樣，熊孩子是欺負別人的作死，而他是拿自己小命作死，貌似聽(tīng)著(zhù)，是他更熊更缺心眼兒一些。

回到家，家里也有不少人來(lái)拜訪(fǎng)，鄭靖州這個(gè)院長(cháng)還是挺多人巴結的存在。

那些人見(jiàn)了鄭艾卿，眼睛發(fā)亮，挨個(gè)兒狠狠的夸了鄭艾卿一通。

什么學(xué)習好，聽(tīng)話(huà)懂事，長(cháng)得也高高帥帥的云云。

聽(tīng)到最后那句，自打了招呼便開(kāi)始給鄭艾卿敷手腕的蔡雯卻是面無(wú)表情的反駁，“您應該向我的孩子道歉?！?/br>
那坐在沙發(fā)一側的中年男人聽(tīng)得一愣，“什么?”

“長(cháng)相是天生父母給的，不費吹灰之力便可以擁有，所以那并不算是卿卿的優(yōu)點(diǎn)，而您隨意的一句高高帥帥，便抹殺了孩子其他方面的諸多努力?！?/br>
“您這樣的所作所為，會(huì )給孩子一個(gè)心理暗示，似乎長(cháng)得好便可以被夸獎，長(cháng)相更是和性格能力等諸多品質(zhì)同等重要，或者更重要，這是在歪曲孩子的三觀(guān)。所以，我覺(jué)得，您有必要向我的孩子道歉?！?/br>
場(chǎng)面一度十分尷尬。

那男人最后還是向鄭艾卿道了歉，鄭艾卿回以尷尬而不失禮貌的微笑。

這樣一個(gè)插曲的出現，前來(lái)拜訪(fǎng)的幾人借著(zhù)午飯時(shí)間已到不便多叨擾，紛紛找借口離開(kāi)了。

鄭靖州起身相送，關(guān)上門(mén)，他倚著(zhù)門(mén)，懶懶道，“串門(mén)兒不順利?”

剛才那中年男人正是那個(gè)熊孩子的父親。

“教育孩子很重要，尤其是十來(lái)歲的孩子，我只是給他上一課?！辈迢┠瞄_(kāi)毛巾。

鄭艾卿的手腕還紅著(zhù)，鄭靖州走近看了兩眼，問(wèn)，“疼嗎，要是不疼就不用涂藥膏了?！?/br>
“早就不疼了?！编嵃滢D轉手腕，對蔡雯道，“我就不搽藥酒了，那味兒太躥了?！?/br>
說(shuō)完鄭艾卿便一溜煙兒的跑回房間，關(guān)上門(mén)，力道沒(méi)收住，門(mén)上貼的福字都被震得顫了一下。

門(mén)外，鄭靖州繼續做飯，蔡雯則挽起袖子打下手，兩人還在聊著(zhù)剛才的話(huà)題:

“……過(guò)兩年就小學(xué)畢業(yè)了，不懂禮貌，恣意妄為，好像所有人都該為他服務(wù)一樣，第一次見(jiàn)到這么熊的小孩兒?！?/br>
“哦，那廢了啊，估計孩子出生前他倆沒(méi)學(xué)過(guò)什么早教知識?！?/br>
早教越來(lái)越被人們看中，因為那關(guān)系到孩子的一生。

連小學(xué)課本里都有講:聰明與漂亮是先天的優(yōu)勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是影響一生的可貴品質(zhì)。

【你長(cháng)得這么漂亮，真看好！】

這種夸獎是中國父母最喜歡的，也是國人見(jiàn)面的習慣性客套夸獎。

你因為一個(gè)人的漂亮而夸獎他，但漂亮這件事，并不是他的功勞，這取決于他父母的遺傳基因，與其個(gè)人基本上沒(méi)有關(guān)系，但小孩子還并不會(huì )分辨，成人一句不經(jīng)意的夸獎，就會(huì )讓孩子認為這是自己的本領(lǐng)。

而一旦孩子認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，他就會(huì )看不起長(cháng)相平平甚至丑陋的人，這就給孩子造成了一個(gè)誤區。

幾乎所有早教書(shū)籍都會(huì )提出一個(gè)論調，那就是在賞識孩子的時(shí)候，你應該去賞識孩子的努力和禮貌，而不應該賞識于孩子的聰明與漂亮。

因為聰明與漂亮是先天的優(yōu)勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是一種可貴的精神品質(zhì)。

夸具體而不夸全部，夸努力而不夸聰明，夸事實(shí)而不夸人格。

舉個(gè)例子，“好孩子”這樣的話(huà)便是典型的夸人格，大人們總是會(huì )無(wú)心的將其掛在嘴邊。

但“好”是一個(gè)很虛無(wú)的概念，是一頂大帽子，也是種壓力。

見(jiàn)微知著(zhù)。

阿德勒曾說(shuō)過(guò)，幸運的人一生都被童年治愈，而不幸的人一生都在治愈童年。

這是多么深刻的一句話(huà)啊，你隨口的一句夸獎，你的所有放任自流，都在緩慢的毀掉一個(gè)孩子。

這也是熊孩子由來(lái)的一個(gè)原因。

對此，佘漸也是百分百贊同的，他向來(lái)都是對熊孩子這一“進(jìn)化生物”敬而遠之的。

“所以，明天出來(lái)玩啊?！?/br>
鄭艾卿托著(zhù)下巴，“又包電影院看電影啊?”

視屏另一邊，佘漸聽(tīng)得脖子一梗，“今年過(guò)年，我表哥把一個(gè)新蓋的體育館當壓歲錢(qián)送給我了，明兒情人節，咱倆大老爺們運動(dòng)去，就不跟他們那些小情侶搶愛(ài)情片了?！?/br>
鄭艾卿一想，也成，“成績(jì)下來(lái)了，你有什么想法?”

佘漸再次脖子一梗，“歷史太難了，真的太難了?！?/br>
因為會(huì )考科目沒(méi)有分數，只有等級，因而ABCD分別等換成100，80，60和0。

嗯，D為不及格，在七中同學(xué)老師的眼里，不及格和零分沒(méi)什么區別。

佘漸這次成績(jì)排名前進(jìn)了十名，從一代學(xué)渣在群肆環(huán)繞的學(xué)霸中逆襲到年級兩百多，已經(jīng)是個(gè)特別大的奇跡了，當然了，這也是托了會(huì )考的福，分數拉鋸小了不少。

畢竟佘漸有鄭艾卿這個(gè)bug在，在理科生眾多C里面一襯托，他歷史還是可以的，破天荒的居然是個(gè)B。

其實(shí)，分數名次到了一定階段，想要再進(jìn)步已經(jīng)很難了，市重點(diǎn)高中里，除了佘漸他們幾個(gè)奇葩，大部分學(xué)生都是從小一路學(xué)霸到大的，基礎扎實(shí)，頭腦靈活，深諳出題老師的套路，十幾年了，哪里是佘漸這個(gè)一兩年的“后起之秀”能趕超的。

“好好學(xué)習，天天向上吧，我在科大等你?！狈块T(mén)被敲響，蔡雯隔著(zhù)門(mén)提醒鄭艾卿吃午飯，“我先去吃飯了?！?/br>
*

轉過(guò)天來(lái)，便是大年初二，鄭艾卿早早起床洗漱，翻出一套全新的運動(dòng)服，穿衣鏡前，鄭艾卿左瞧瞧，右看看，還轉了個(gè)圈兒。

蔡雯正在門(mén)口換鞋準備去上班，見(jiàn)此，她笑道，“卿卿今天的穿搭好帥呀，這是要出去約會(huì )嘛?”

鄭艾卿隨手塞給蔡雯一罐熱牛奶跟小蛋糕，“謝謝蔡醫生的夸獎，兒子只是跟佘漸出去運動(dòng)一番?！?/br>
鄭靖州今天休息，正老神在在的吃著(zhù)早餐，抿了口豆漿，沖妻兒揮手，“早去早回，路上注意安全?！?/br>
蔡雯同鄭艾卿一起